Giáo án Toán tuần 9 - 12: Trừ hai số thập phân và giải bài toán thực tế

Đề bài: (Đề bài do Ban chuyên môn trường ra)

Dặn dò: - Dặn HS về nhà làm lại các bài tập và chuẩn bị bài sau.- Nhận xét tiết học

GV hỏi: Em có nhận xét gì về số các chữ số ở phần thập phân của số bị trừ so với các chữ số ở phần thập phân của số trừ?. 1 HS lên bảng làm và nêu kĩ thụât tính HS làm bài vào vở sau đó đọc bài làm trước lớp cả lớp theo dừi nhận xột và tự chữa bài của mình. GV yêu cầu HS nhắc lại cách tìm 1 vài thành phần chưa biết, sau dó cho HS làm vào vở, 4 HS lên bảng làm.

GV kết luận: Khi trừ 1 số thập phân cho 1tổng các số thập phân ta có thể lấy số đó trừ đi các số hạng của tổng.

GV yêu cầu 1 HS lên bảng đặt tính và tính phần a, b, cả lớp làm vào bảng con

+ Tính giá trị của biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính. + Vận dụng tính chất của phép cộng, trừ để tính bằng cách thuận tiện nhất. Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS lên giải bài tập, nhận xét việc chuẩn bị bài ở nhà.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú 3.1 Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay giúp các.

GV yêu cầu HS giải bài theo nhóm 4, sau đó đại diện nhóm trình bày cách giải của

• Kiểm tra bài cũ: - GV yêu cầu HS nêu qui tắc nhân một số thập phân với một số tự nhiên?
• Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS nêu lại ghi nhớ nhân một số thập phân với 10; 100; 1000…

Muùc ủớch yeõu caàu:. Kiến thức:- Biết:. + Cộng, trừ số thập phân. + Tính giá trị của biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính. + Vận dụng tính chất của phép cộng, trừ để tính bằng cách thuận tiện nhất. - Yêu thích môn học II. Hoạt động dạy chủ yếu 1. Ổn định lớp: Hát. Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS lên giải bài tập, nhận xét việc chuẩn bị bài ở nhà. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú 3.1 Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay giúp các. em giải bài toán có liên quan đến phép cộng và phép trừ các số thập phân. TIẾT: 55 BÀI: NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ TỰ NHIÊN I. Muùc ủớch yeõu caàu:. - Biết nhân một số thập phân với một số tự nhiên. - Biết giải bài toán có phép nhân một số thập phân với một số tự nhiên. - Yêu thích môn học II. Hoạt động dạy chủ yếu 1. Ổn định lớp: Hát. Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS lên giải bài tập, nhận xét việc chuẩn bị bài ở nhà. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú 3.1 Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay giúp các. em nắm vững các phép tính với số thập phân qua bài: Nhân 1 số thập phân……. a) VD: GV vẽ hình lên bảng và nêu bài toán. GV nghe HS trình bày và viết cách làm lên bảng như phần bài học SGK. (a) Nêu điểm giống và khác nhau ở hai phép nhân này. - Dựa vào cách thực hiện 1,2 x3 em hãy nêu cách thực hiện nhân 1 số thập phân với một số tự nhiên. GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. GV yêu cầu HS tính đúng nêu cách tính của mình. GV nhận xét cách tính của HS. - GV cho HS đọc phần ghi nhớ SGK. GV yêu cầu HS tự làm bài. GV gọi HS nhận xét bài làm trên bảng. GV yêu cầu 4 HS vừa lên bảng nêu cách thực hieọn pheựp tớnh cuỷa mỡnh. - GV nhận xét và cho điểm HS. GV gọi HS đọc kết quả tính của mình - GV chữa bài và cho điểm HS. GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài và cho ủieồm HS. HS cả lớp cùng thực hiện. HS so sánh, sau đó 1 HS nêu trước lớp, cả lớp theo dừi và NX. 1 HS neõu nhử SGK. 2 HS lên bảng thực hiện cả lớp thực hiện vào giấy nháp. 1 số HS nêu trước lớp. 2 HS đọc ghi nhớ Yêu cầu đặt tính và tính. 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để KT laãn nhau. 1 HS đọc bài làm trước lớp, cả lớp theo dừi. HS làm vào vở rồi đọc bài làm cho cả lớp nghe, nhận xét. Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Dặn dò: - Dặn HS về nhà làm lại các bài tập và chuẩn bị bài sau.- Nhận xét tiết học. ẹieàu chổnh boồ sung:. x1,2* Ta đặt tính rồi thực hiện phép nhân như nhân với số tự nhiên. Ngày soạn: Ngày dạy:. Muùc ủớch yeõu caàu:. Kiến thức:- Biết:. + Chuyển đổi đơn vị đo của số đo độ dài dưới dạng số thập phân. - Yêu thích môn học II. Hoạt động dạy chủ yếu 1. Ổn định lớp: Hát. Kiểm tra bài cũ: - GV yêu cầu HS nêu qui tắc nhân một số thập phân với một số tự nhiên?. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú 3.1 Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay giúp các. - Có nhận xét gì về phép tính trên?. - Yêu cầu HS thực hiện phép tính VD2. ta làm thế nào?. ta làm thế nào?. Can dầu hỏa cân nặng:. Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Dặn dò: - Dặn HS về nhà làm lại các bài tập và chuẩn bị bài sau.- Nhận xét tiết học. ẹieàu chổnh boồ sung:. Ngày soạn: Ngày dạy:. Muùc ủớch yeõu caàu:. Kiến thức:- Biết:. - Yêu thích môn học II. Hoạt động dạy chủ yếu 1. Ổn định lớp: Hát. Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS lên giải bài tập, nhận xét việc chuẩn bị bài ở nhà. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú 3.1 Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay giúp các. em Rèn kĩ năng nhân một số thập phân với một số tự nhiên. 3.2 Hướng dẫn luyện tập thực hành:. Nội dung: Nhân 1 số thập phân với 1 số tự nhieân. Nội dung:Giải bài toán có lời văn. 3 giờ đầu người đó đi được:. Hướng dẫn HS cách trình bày. Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Dặn dò: - Dặn HS về nhà làm lại các bài tập và chuẩn bị bài sau.- Nhận xét tiết học. ẹieàu chổnh boồ sung:. Ngày soạn: Ngày dạy:. TIẾT: 58 BÀI: NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN I. Muùc ủớch yeõu caàu:. + Nhân một số thập phân với một số thập phân. + Phép nhân hai số thập phân có tính chất giao hoán. - Yêu thích môn học II. Hoạt động dạy chủ yếu 1. Ổn định lớp: Hát. - Nhân một số thập phân với một số tự nhiên. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú 3.1 Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay giúp các. em nắm vững cách nhân một số thập phân với một số thập phân. 3.2 Hướng dẫn nhân một số thập phân với một số thập phân:. * Hình thành phép tính nhân một số thập phân với một số thập phân. *Giới thiệu kĩ thuật tính. +Đặt tính rồi thực hiện phép nhân như nhân các số tự nhiên. +Đếm thấy phần thập phân của cả hai thừa số có bao nhiêu chữ số thì dùng dấu phẩy tách ở tích bấy nhiêu chữ số kể từ phải sang trái. - HS thảo luận nhóm và nêu. - GV kẻ sẵn bảng như SGK. - Vậy phép nhân của các số thập phân có tính chất giao hoán. - Hãy phát biểu tính chất giao hoán của các số thập phân?. - HS lên bảng điền số. - HS phát biểu theo SGK. Chu vi vườn cây hình chữ nhật:. Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Dặn dò: - Dặn HS về nhà làm lại các bài tập và chuẩn bị bài sau.- Nhận xét tiết học. ẹieàu chổnh boồ sung:. Ngày soạn: Ngày dạy:. Muùc ủớch yeõu caàu:. - Yêu thích môn học II. Hoạt động dạy chủ yếu 1. Ổn định lớp: Hát. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú 3.1 Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay giúp các. em nắm vững các quy tác vừa học - GV ghi tựa. a) Ví dụ: Cả lớp nhận xét kết quả tính.

Dặn dò: - Dặn HS về nhà làm lại các bài tập và chuẩn bị bài sau.- Nhận xét tiết học.