Môi trường đới nóng và đới ôn hòa: Đặc điểm và hoạt động kinh tế

MỤC LỤC

MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC

    • Có 2mùa: mưa và khô, càng gần chí tuyến thời kì khô hạn càng kéo dài. Sự thay đổi của môi trường nhiệt đới có ảnh hưởng tới thiên nhiên ra sao?. Tại sao khí hậu nhiệt đới có hai mùa rừ rệt lại là một trong những khu vực đông dân trên thế giới?.

    _ Đất và khí hậu thích hợp với nhiều loại cây lương thực và công nghiệp.

    MễI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIể MÙA I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC

    Khí hậu

    + Mùa đông gió từ lục địa châu Á thổi đến nên lạnh và khô, về xích đạo ấm dần leân. ?Về không gian, cảnh sắc thiên nhiên có thay đổi từ nơi này đến nơi khác khoâng??. Miền Bắc và miền Nam nước ta có sự khác nhau như thế nào về nhiệt độ, lượng mưa và cảnh quan?.

    Với điều kiện khí hậu trên môi trường nhiệt đới gió mùa thích hợp với loại cây troàng gì?.?.

    Các đặc điểm khác của môi trường

    - Các đặc điểm khác của môi trường bị ảnh hưởng bởi các đặc điểm khí hậu như thế nào?.

    CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC

    Làm ruộng, thâm canh lúa nước

    _ Điều kiện: khí hậu nhiệt đới gió mùa, chủ động tưới tiêu, nguồn lao động dồi dào. _Vai trò: tăng vụ, tăng năng suất và sản lượng cung cấp lương thực cho con người, vật nuôi. _ Aùp dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật và có chính sách nông nghiệp đúng.

    _ GV lieõn heọ veà vieọc ủua nhau nuoõi trồng, đua nhau phá của nông dân Việt Nam. Ở địa phương chúng ta, trong 3 hình thức canh tác trên hình thức nào là phổ bieán?.

    HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NễNG NGHIỆP Ở ĐỚI NểNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC

    Các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu

    _ Cây lương thực chủ yếu trồng ở đồng bằng vùng nhiệt đới gió mùa: lúa, khoai…. Xác định trên lựoc đồ vị trí các nước, khu vực trồng nhiều cây công nghiệp?. - Đặc điểm sản xuất nông nghiệp của các môi trường thuộc đới nóng khác và giống nhau như thế nào?.

    DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN, MễI TRƯỜNG Ở ĐỚI NểNG

    Daân soá

    _ Tăng tự nhiên quá nhanh làm bùng nổ dân số đã tác động xấu đến tài nguyên,.

    DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ Đễ THỊ Ở ĐỚI NểNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC

    Sự di dân

    _ Hậu quả: tạo sức ép lớn đến vấn đề việc làm và môi trường đô thị.

    Đô thị hoá

    HƯỚNG DẪN HỌC SINH SƯU TẦM TÀI LIỆU ĐỂ THỰC HÀNH I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC.

    Thực hành: NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MễI TRƯỜNG ĐỚI NểNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC

    • C: có 2 lần nhiệt độ tâng, mưa mùa, khô hạn 7tháng nhiệt đới Biểu đồ B là thích hợp nhất.

    ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC

      Hoạt động của GV – HS Nội dung Bổ sung Hoạt động 1. ? Tháp dân số cho biết điều gì?. ? Hiện nay dân số thế giới phân bố như thế nào?. ? Có mấy chủng tộc chính, đặc điểm mỗi chủng tộc?. ? Có những hình thức quần cư nào? Đặc điểm của mỗi hình thức?. ? Quá trình đô thị hoá hiện nay diễn ra như thế nào? Hậu quả và giải pháp cho quá trình đô thị hoá?. ? Xác định vị trí đới nóng?. ? Xác định vị trí môi trường xích đạo aồm?. ? Xác định vị trí môi trường nhiệt đới?. ? Xác định vị trí nhiệt đới gió mùa?. ? Môi trường xích đạo ẩm có đặc điểm như thế nào?. ? Môi trường nhiệt đới có đặc điểm như thế nào?. ? Môi trường nhiệt đới gió mùa có đặc điểm như thế nào?. ? Môi trường xích đạo ẩm, nhiệt đới và nhiệt đới gió mùa còn có các đặc điểm nào khác?. ? Ở đới nóng có các hình thức canh tác nông nghiệp nào?. ? Hình thức sản xuất nông nghiệp nào có ảnh hưởng xấu tới môi trường?. I/ Thành phần nhân văn của môi trường 1. Dân số và sự phân bố dân cư. Đô thị hoá. II/ Môi trường đới nóng và hoạt động kinh tế ở đới nóng. _ Nhiệt đới gió mùa: : Nhiệt độ Lượng mưa c) Đặc điểm khác của môi trường. _ Hình thức canh tác: làm nương rẫy, làm ruộng thâm canh lúa nước, sản xuất quy mô lớn…. _ Tốc độ đô thị hoá nhanh: dân số đô thị tăng nhanh, đô thị ngày càng nhiều….

      - Dân số đới nóng phân bố như thế nào và sức ép của nó đến tài nguyên, môi trường?.

      KIEÅM TRA 1 TIEÁT I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC

      MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ. HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI ÔN HOÀ

      • HOẠT ĐỘNG NễNG NGHIỆP Ở ĐỚI ễN HOÀỉ I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
        • HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
          • ĐÔ THỊ HOÁ Ở ĐỚI ÔN HOÀ I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
            • Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HOÀ I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
              • Thực hành: NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC

                - Biểu hiện cụ thể của tính chất trung gian của khí hậu ôn hoà thể hiện như thế nào?. - Nền nông nghiệp ở đới ôn hoà đã tạo ra một khối lượng lớn nông sản có chất lượng cao đáp ứng cho tiêu dùng, cho công nghiệp chế biến và cho xuất khẩu. - Biểu hiện cụ thể của tính chất trung gian của khí hậu ôn hoà thể hiện như thế nào?.

                ?Có những hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp nào phổ biến ở đới ôn hoà?. Tại sao muốn phát triển nông nghiệp ở đới ôn hoà con người phải khắc phục khó khăn do thời tiết gây ra?. Thảo luận: Quan sát H13.1 và nội dung sgk, cho biết các nông sản chính của các môi trường ôn đới?.

                Qua bảng trên, em có nhận xét gì về số lượng sản phẩm nông sản, cách khai thác sử dụng tự nhiên trong sản xuất nông nghiệp ở đới ôn hoà?. - Để sản xuất ra khối lượng nông sản lớn, có giá trị cao nền nông nghiệp ở đới ôn hoà đã áp dụng những biện pháp gì?. - Nền công nghiệp đới ôn hoà là nền công nghiệp hiện đại thể hiện trong công nghiệp chế bieán.

                - Biết và phân biệt được các cảnh quan công nghiệp phổ biến ở đới ôn hoà: khu công nghieọp, trung taõm coõng nghieọp, vuứng coõng nghieọp. - Để sản xuất ra khối lượng nông sản lớn, có giá trị cao nền nông nghiệp ở đới ôn hoà đã áp dụng những biện pháp gì?. - Vì sao nói nền công nghiệp đới ôn hoà là nền công nghiệp hiện đại, có cơ cấu đa dạng?.

                - Vì sao nói nền công nghiệp đới ôn hoà là nền công nghiệp hiện đại, có cơ cấu đa dạng??. Dựa vào sgk, so với đô thị hoá đới nóng, đô thị hoá đới ôn hoà phát triển như thế nào?. Đô thị hoá ở mức độ cao có ảnh hưởng như thế nào đến phong tục, lối sống của dân cư đới ôn hoà?.

                - Hậu quả do ô nhiễm môi trường (không khí, nước) gây ra cho thiên nhiên, con người không chỉ ở đới ôn hoà mà cho toàn thế giới?. - Ô nhiễm không khí đới ôn hoà và vẽ, đọc, phân tích biểu đồ gia tăng lượng khí thải.