MỤC LỤC
- Đọc nhạc và đàn giai điệu bài Nhớ ơn Bác, có đoạn trích là bài TĐN số 4.
- Đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa kia ghép lời, tất cả thực hiện kết hợp gừ phỏch. - Đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gừ phỏch, GV bắt nhịp.
-Chỉ định trỡnh bày bài hỏt theo nhúm kết hợp gừ đệm và vận động theo nhạc. - Hướng dẫn HS hát bài Ước mơ kết hợp gừ đệm theo nhịp chia đôi (gừ phỏch mạnh và mạnh vừa của nhịp 4/4). Sửa lại những chỗ hỏt sai, thể hiện tớnh chất thiết tha, trỡu mến của bài hỏt.
- Chỉ định trỡnh bày bài hỏt theo nhúm, hỏt kết hợp gừ đệm và vận động theo nhạc. * HOẠT ĐỘNG 3: NGHE NHẠC: CA NGỢI TOÅ QUOÁC - Giới thiệu bài hát: Nhạc sĩ Hoàng Vân đó sỏng tỏc nhiều bài hỏt rất hay cho tuổi thiếu nhi, đó là những bài: Em yêu trường em, Con chim vành khuyên, Mùa hoa phượng nở, Ca ngợi Tổ quốc. - HS nghe câu chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu, tập kể sơ lược nội dung câu chuyện.
- Trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp, đòng ca và kết hợp vận động phụ hoạ - Đọc đúng giai điệu và lời ca bài tập đọc nhạc. Hs lờn bảng hỏt lại bài hỏt : Hỏt mừng kết hợp gừ đệm theo phỏch GV đánh giá , cho điểm. Hướng dấn Hs hát kết hợp vận động theo nhạc GV hướng dẫn theo phương pháp chung Gọi 3-4 em xung phong lên bảng thực hiện Trình bày theo nhóm.
Hướng dẫn cho Hs đọc nhạc cao độ và trường độ từng câu theo phương pháp móc xích cho đến hết bài. Khi Hs ghép lời ca xong cả bài GV chia lớp thành 2 nửa: một nửa hát lời ca, một nửa đọc nhạc. GV đệm đàn và tự hát hoặc cho HS nghe băng Cho Hs nói cảm nhận về nội dung và giai điệu bài Hát.
Tương tự GV cho Hs hát theo hướng dẫn chung Khi hát GV có thể tự cho HS khá hát sau đó nhận xét và sửa sai. Chú ý cho HS hát đúng cao độ và trường độ Sau khi Hs hỏt xong GV cho HS hỏt kết hợp gừ đệm theo phách, nhịp. - Hát thuộc lời ca , thể hiện được tình cảm bài hát - Vận động theo nhạc một cách nhịp nhàng - Đọc đúng giai điệu và lời ca.
- Hát theo hình thức lĩnh xướng, hoà giọng Hướng dẫn Hs hát kết hợp vận động theo nhạc. Khi HS đọc xong cả bài G V cho HS tự ghép lời ca Chia lớp thành 2 nửa một nửa đọc nhạc một nửa hát lời ca. - Hs hát thuần thục 2 bài hát và kết hợp vận động theo nhạc - Trình bày 2 bài hát theo nhóm và cá nhân.
Cho Hs hát bài hát : Hát mừng bằng cách hát đối đỏp, đồng ca, kết hợp gừ đệm theo 2 õm sắc. * Hát kết hợp vận động theo nhạc Cho 2-3 Hs thực hiện theo mẫu Cả lớp vận động theo nhạc GV chỉnh sửa. Cả lớp hỏt Trình bày bài hát bằng cách có lĩnh xướng GV chọn ra em hát tốt nhất để lĩnh xướng Có thể chọn cả các em Nam.
(GV thực hiện như trong sách thiết kế bài giảng trang 69) GV hướng dẫn từng động tác. Sau khi thực hiện xong GV cho HS thực hiện nhiều lần để HS nhớ động tác, thực hiện đều, nhịp nhàng. HS lờn bảng thực hiện theo sự lựa chọn của mỡnh (gừ đệm theo phỏch, tiết tấu lời ca, phụ hoạ) GV có thể chỉ định nhóm, cá nhân.
Cũn cỏch đỏnh 2/4 là thể hiện động tỏc tayđể làm rừ 2 phỏch: Giơ một cỏnh tay lờn , phỏch mạnh kộo tay xuống , phách nhẹ đưa tay lên , đều đặn , nhịp nhàng. (GV giới thiệu như trong sách thiết kế bài giảng trang74) GV hát mẫu hoặc nghe băng. Sau khi HS thực hiện được cỏch gừ đệm theo phỏch thỡ GV chia lớp thành 2 nửa : - Một nửa hát.
Về nhà cỏc em học thuộc bài hỏt, tập gừ đệm theo phỏch thành thạo đẻ giờ sau học tiếp. Khi HS thực hiện nhuần nhuyễn thỡ GV cú thể cho HS kết hợp gừ đệm cả 2 cỏch cựng một lỳc - Một dóy gừ đệm theo phỏch. Sau khi thực hiện xong GV cho HS vận động nhiều lần với nhạc để HS nhớ từng độgn tác, thực hiện đều đặn, nhịp nhànghơn.
GV cho các em tự chọn hình thức biểu diễn: thể hiện theo phách, tiết tấu lời ca, phụ hoạ GV đánh giá xếp thi đua giữa các tổ. - Ngón giữa: là ngón cao nhất nhờ chăm tập thể thao - Ngón thứ 4: được khen là chăm học. Trong bài hát có những câu giống nhau về giai điệu và lời c nên nhắc HS chú ý hát cho đúng với từng lời của bài.
Trong khi dạy GV cho HS phát hiện những câu giống nhau về giai điệu và lời ca để HS tập chung vào bài và dễ thuộc hơn. GV cho HS hát cùng với nhạc đệm khi HS hát xong cả bài Ôn luyện theo từng đơn vị nhỏ dần. - HS hát thuộc lời cavà đúng giai điệu bài hát - Biết hỏt kết hợp gừ đệm theo nhịp 2.