Tính chất đối xứng và cách xác định đờng tròn nội tiếp, bàng tiếp của tam giác

Sự xác định đờng tròn tính chất đối xứng của đờng tròn

1, Phân tích

Quỹ tích những điểm M sao cho AMB luôn nhìn đoạn AB dưới một góc bằng α không đổi (00 <α. Ta phải chứng minh các điểm O, H, I cùng nằm trên cung chứa góc 120O dựng trên đoạn thẳng BC.

Hoạt động nhóm – (Nếu còn thời gian)

-Biết vẽ tâm của đa giác đều (đó là tâm của đường tròn ngoại tiếp, đồng thời là tâm của đường tròn nội tiếp), từ đó vẽ được đường tròn ngoại tiếp và đường tròn nội tiếp của một đa giác đều cho trước. Compa, bảng phụ (hình vẽ), thước, êke. III- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Định nghĩa. a) Vẽ đường tròn ngoại tiếp và nội tiếp một lục giác đều. b) Phát biểu định nghĩa đường tròn ngoại tiếp và nội tiếp một đa giác đều. Hoạt động 2: Định lí. Bất kì đa giác đều nào cũng có một đường tròn ngoại tiếp và. HS vẽ hình. Định nghĩa SGK. Định lí SGK. 1- Đường tròn đi qua tất cả các đỉnh của một đa giác được gọi là đường tròn ngoại tiếp đa giác và đa giác được gọi là đa giác nội tiếp đường tròn 2- Đường tròn tiếp xúc với tất cả các cạnh của một đa giác được gọi là đường tròn nội tiếp đa giác và đa giác được gọi là đa giác ngoại tiếp đường tròn. Bất kì đa giác đều nào cũng có một đường tròn ngoại tiếp và một đường tròn nội tiếp. một đường tròn nội tiếp. b) Vẽ tâm của tam giác đều, hình vuông, lục giác đều cho trước.

Đường tròn lớn của Trái Đất dài khoảng 40 000 km. Tính

MỤC TIÊU HS cần

-Học sinh được ôn tập, hệ thống hoá các kiến thức cơ bản của chương -Vận dụng kiến thức vào giải toán. Compa, bảng phụ (hình vẽ), thước, êke. III- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1:. Tóm tắt kiến thức cần ghi nhớ Hoạt động 2. Gọi đại diện 1HS trả lời. Tính góc AOB. b) Vẽ góc nội tiếp đỉnh C chắn cung AmB. Tính góc ACB. a) Vẽ hình vuông cạnh 4cm b) Vẽ đường tròn ngoại tiếp hình vuông đó. Tính bán kính R của đường tròn này. c) Vẽ đường tròn nội tiếp hình vuông đó.