MỤC LỤC
- Luyện đọc nội dung viết tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc. Tổ chức nhận xét, nêu độ rộng các chữ , khỏang cách chữ nọ đến chữ kia trong một từ.
Tổ chức nhận xét, nêu độ rộng các chữ , khỏang cách chữ nọ đến chữ kia trong một từ HD HS t thế ngồi, cách cầm bút, cách trình bày bài, giữ vở. Mẹ, mẹ ơi cô dạy Phải giữ sạch đôi tay Bàn tay mà giây bẩn Sách, áo cũng bẩn ngay.
Quan sát tranh , thảo luận nhóm 2 theo các câu hỏi gợi ý sau: Tranh vẽ những gì?. Thi giới thiệu về một quyển sách hoặc một quyển vở của mình đợc giữ gìn sạch đẹp. Đại diện vài nhóm trình bày nội dung thảo luận trớc lớp – lớp nhận xét ,bổ sung ý kiến Tù béc lé!.
Tìm các tiếng từ chứa vần ach - Viết các tiếng từ HS tìm đợc - Chỉ bảng. Nhà ở cành chanh Tìm sâu tôi bắt Cho chanh quả nhiều Ri rÝch, ri rÝch. Chú ý viết liền mạch và vị trí đánh dấu thanh - Theo dõi HS viết, nhắc nhở t thế ngồi, sửa tËt ch÷ cho HS.
Đọc trên bảng (7- 8’) Tôi là chim chích Nhà ở cành chanh Tìm sâu tôi bắt Cho chanh quả nhiều Ri rÝch, ri rÝch.
- Luyện đọc vần : Chỉ cho HS phát âm lại các vần vừa hệ thống trong bảng ôn. Âm nào chỉ ghép đợc với ch mà không ghép với c - Tổ chức luyện đọc. Đi đến nơi nào Lời chào đi tr ớc Lời chào dẫn b ớc Chẳng sợ lạc nhà Lời chào kết bạn Con đờng bớt xa.
Chú ý viết liền mạch và vị trí đánh dấu thanh - Theo dõi HS viết, nhắc nhở t thế ngồi, sửa tật chữ cho HS. Chú ý viết liền mạch và vị trí đánh dấu thanh - Theo dõi HS viết, nhắc nhở t thế ngồi, sửa tật chữ cho HS. Chú ý viết liền mạch và vị trí đánh dấu thanh - Theo dõi HS viết, nhắc nhở t thế ngồi, sửa tật chữ cho HS!.
Nêu chủ đề luyện nói hôm nay - Viết bảng: Nghề nghiệp của cha mẹ - Treo tranh, hỏi: Tranh vẽ gì?. - Luyện đọc nội dung viết bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ớp cá. - Luyện đọc nội dung viết: sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay.
- Nhận ra và đọc đúng các vần đã học trong các tiếng, từ ngữ: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng và đoạn ứng dụng : Cá mè ăn nổi!. - Kẻ bảng ôn nh SGK - Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng và phần kể chuyện - Tranh minh hoạ từ: Thác nớc.
KL: Sức khoẻ là vốn quý nhấg của mọi ngời vì có sức khoẻ tốt các em sẽ học tập tốt, lao động tốt, vui chơi thoải mái làm bó mẹ thầy cô vui lòng!. - Bộ ghép chữ tiếng Việt - Tranh minh hoạ câu ứng dụng và chủ đề luyện nói!. Giảng: Bài thơ ứng dụng hôm nay là một bài ca dao, qua bài ca dao này em sẽ hiểu thêm về thời vụ gieo cấy của các bác nông dân.
Nêu chủ đề luyện nói hôm nay - Viết bảng: ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa. - Bộ ghép chữ tiếng Việt - Tranh minh hoạ câu ứng dụng và chủ đề luyện nói!. Đọc từ ứng dụng (6-7’) phiếu bé ngoan khoẻ khoắn học toán xoắn thừng. - Viết sẵn từ ứng dụng lên bảng. - Sửa phát âm cho HS, kết hợp giải thích từ , kèm vật minh hoạ. + Khoẻ khoắn: Trông ngời khoẻ mạnh, nhanh nhẹn.. + xoắn thừng: Thừng là loại dây chão. Xoắn thừng là làm cho nhiều sợi dây xoắn lại săn chắc và bền dẻo. NhËn xÐt chung. Theo dâi 1HS. đọcliền mạch) Nghe.
Cô dạy em tập viết Gió đa thoảng hơng nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài?.
Đọc trên bảng (7- 8’) Cô dạy em tập viết Gió đa thoảng hơng nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài. + áo choàng thờngmay bằng chất vải dày, dài tay, rất ấm mặc trong những ngày lạnh. +áo sơ mi là loại áo may bằng chất vải mỏng , mát thờng mặc về mùa hè?.
+ áo len là áo đợc dệt hoặc đan bằng chất len sợi, rất ấm, thừơng mặc vào mùa đông. - Đọc đợc các tiếng, từ ứng dụng khoanh tay, mới toanh, kế hoạch , loạch xoạch và đoạn ứng dụng: Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nhà máy, cửa hàng, doanh trại B.
Các tiếng ghép với các vần chứa oăt, oat thờng là những dấu thanh nào?. - Nhận ra và đọc đúng các vần đã học trong các tiếng, từ ngữ: khoa học, ngoan ngoãn, khia hoang và đoạn ứng dụng : Hoa đào a rét!. - Kẻ bảng ôn nh SGK - Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng và phần kể chuyện C.
- Lần lợt ghép theo từng nhóm kết hợp so sánh, phân tích cấu tạo các vần. - Đọc đợc các tiếng, từ ứng dụng cây vạn tuế, xum xuê, tàu thuỷ, khuy áo và đoạn ứng dụng:!.
Cá nhân và các tổ đăng kí tiết mục và thể hiện Hát tập thể!. - HS đọc trơn bài, phát âm đúng các từ ngữ: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen. Giảng: Hôm nay ta học bài “Cái nhãn vở” để biết cách đọc, cách viết một cái nhãn vở.
T1: Tìm tiếng từ chứa vần ang T2: Tìm tiếng từ chứa vần ac - Thi tìm từ ngoài bài. Mỗi em tự trang trí 1 nhãn vở và viết vào nhãn vở đúng tên của mình, theo mẫu. HS nghe kể nhớ, kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh.
Sau đó kể lại đợc toàn bộ câu chuyện.Bớc đầu biết đổi giọng để phân biệt lời của rùa, của thỏ và lời của ngời dẫn chuyện.