Cách mạng Công nghiệp ở Anh và Hệ quả

MỤC LỤC

Chiính quyền chuyên chính dân chủ cách mạng

+ Chính trị: Thiết lập nền dân chủ cách mạng, trừng trị bọn phản cách mạng.

Củng cố, dặn dò

Cách mạng Công nghiệp

    Em hãy kể tên những phát minh thời kì này và nêu ý nghĩa tác dụng của nó??. - Thế kỉ XVIII nớc Anh hoàn thành cuộc cách mạng TS, CNTB phát triển mạnh. Cách mạng công nghiệp ở Pháp, Đức diễn ra muộn nhng phát triển nh thế nào.

    - Yêu cầu quan sát H 17, 18 nêu nhận xét về sự biến đổi ở nớc Anh sau khi hoàn thành cuộc cách mạng công nghiệp. - Năm 1830 nớc Pháp tiến hành cách mạng công nghiệp muộn nhng phát triển nhanh chóng nhờ sử dụng rộng rãi máy hơi n- ớc và sản xuất gang thép. - Những năm 40 của thế kỉ XIX nớc Đức tiến hành cách mạng công nghiệp và phát triển nhanh chãng.

    - Nắm nội dung của bài: + Cách mạng Công nghiệp ở Anh + Hệ quả của cuộc cách mạng. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát và phân tích, so sánh,đối chiếu thông qua bản đồ.

    Công xã Pa-ri 1871

    • Hình thành công ty độc quyền và giai cấp tài phiệt

      - Sự tồn tại của nền đế chế III và T bản Pháp đầu hàng quân Đức làm cho nhân dân căm phẩn. - Hai Đảng cầm quyền thông qua bầu cử chỉ là một thủ đoạn của giai cấp TS nhằm lừa gạt và xoa dịu nhân dân. - Kinh tế chậm phát triển, mất dần vị trí độc quyền, công nghiệp tụt xuống thứ ba sau.

      - Nguyên nhân: Do CN Anh sớm phát triển, máy móc lạc hậu, TS Anh ít chú trọng đầu t trong nớc, chỉ đầu t sang thuộc địa. - Sự phát triển sang CNĐQ biểu hiện bằng vai trò nổi bật của các công ty độc quyền?. - Sản xuất CN phát triển nhanh chóng, xuất hiện việc cạnh tranh gay gắt hình thành các tổ chức độc quyền.

      Yêu cầu HS quan sát bức tranh và trả lời: Em hãy cho biết quyền lực của các công ty độc quyền của Mĩ đợc thể hiện nh thế nào??. Cuối thế kỉ XIX, CNTB chuyển mạnh sang giai đoạn của CNĐQ, mâu thuẩn gay gắt giữa giai cấp VS và TS dẫn đến PTCN phát triển. - Ăng-ghen và Lê-nin đóng góp công lao to lớn đối với sự phát triển của phong trào.

      + Sự phát triển của phong trào công nhân cuối thế kỉ XIX, nhiều tổ chức Đảng ra đời ở nhiều nớc. Cuối thế kỉ XIX, CNTB chuyển mạnh sang giai đoạn của CNĐQ, mâu thuẩn gay gắt giữa giai cấp VS và TS dẫn đến PTCN phát triển?. - Vài nét về nguyên nhân đa tới sự phát triển mạnh mẽ của kỉ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật thế kỉ XVIII – XIX?.

      - Những thành tựu nổi bật trên cấc lĩnh vực khoa học, văn học và nghệ thuật thế kỉ XVIII – XIX và ý nghĩa của nó. * ý nghĩa: Thúc đẩy xã hội phát triển, đấu tranh chống chế độ phong kiến, xây dựng xã hội tiến bé. Những thành tựu của KHKT cuối thế kỉ XIX Những tiến bộ về KHKT tự nhiên và KH xã hội.

      Bảng   số   liệu   về   thuộc   địa của các nớc ĐQ.
      Bảng số liệu về thuộc địa của các nớc ĐQ.

      Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945)

      Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945 )(tiết 2)

        Kiến thức: Các giai đoạn, các sự kiện chính và tác động của nó đối với chiến tranh. - Kết cục của chiến tranh và hậu quả của nó đối với sự phát triển của tình hình thế giới. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng phân tích đánh giá một số vấn đề liên quan đến sự kiện lịch sử quan trọng.

        Hoạt động 2: Hớng dẫn HS nắm vài nét về kết cục của chiến tranh thế giới thứ Hai. Chiến tranh thế giới thứ Hai kết thúc với sự thất bại hoàn toàn của phe phát xít Đức - ý - Nhật. Chiến tranh thế giới thứ Hai kết thúc với việc sụp đổ hoàn toàn của chủ nghĩa phát xít Đức, I-ta- ly-a, NhËt.

        - Đây là cuộc chiến tranh găy ra nhiều hậu quả nhất, khốc liệt nhất và tàn phá nặng nề nhất trong lịch sử loài ngời. Biết phân tích khách quan về các thành tựu khoa học để tôn vinh và bảo vệ những thành quả đó. Giáo dục cho các em biết về những thành tựu và biết tôn trọng, có ý thức trong việc học hỏi, bảo vệ.

        Em có nhận xét gì về câu nói của Nô-ben: “Tôi hy vọng rằng nhân loại sẽ rút ra đợc từ những phát minh khoa học nhiều điều ốt hơn là điều xấu”??. Bên cạnh những tiến bộ về giáo dục, văn hóa - nghệ thuật của Liên Xô đã có những biến chuyển nào??. - Trong vòng 30 năm, đa số ngời dân có trình độ văn hóa cao, có độ ngũ trí thức động.

        - Giúp Hs củng cố hệ thống hóa những kiến thức cơ bản của lịch sử thế giới giữa hai cuộc chiến tranh thế giới. Kỹ năng: Giúp Hs phát triển kỹ năng lập bảng thống kê tiêu biểu, tổng hợp, so sánh, hệ thống hóa lịch sử. Xây dựng hệ thống chính trị nhà nớc mới, thực hiện chính sách cộng sản thời chiến, chiến thắng thù trong giặc ngoài.