Giáo tuần lớp 2 học kì I năm học 2022-2023
MỤC LỤC
Đồ dùng dạy học
Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 1: Quan sát, thảo luận, nhận xét được sự tham gia của học sinh trong các sự kiện ở trường.
Tôi là học sinh lớp 2 Tiết 1: Đọc: Tôi là học sinh lớp 2
Thời khóa biểu Tiết 7: Viết: Thời khóa biểu
Thời khóa biểu
Luyện tập, thực hành
- Thảo luận, nói được những lời phù hợp khi giao tiếp với bạn, thể hiện được sự khéo léo, cẩn thận khi làm quà tặng bạn. - Chia sẻ những việc em đã làm để thể hiện sự thân thiện, vui vẻ trước lớp - TL câu hỏi: Em đã làm những việc gì để thể hiện sự thân thiện, vui vẻ?.
Thời khóa biểu (Tiết 5+6)
Yêu cầu cần đạt
Chia dẻ được những việc em đã làm thể hiện sự thân thiện, vui vẻ.
Tia số, số liền trước, số liền sau Tiết 5: Luyện tập
Đồ dùng daỵ học
- Thảo luận, đánh giá được các hoạt động diễn ra trong tuần, đưa ra phương hướng, kế hoạch của tuần tới.
Làm việc thật là vui Tiết 15,16: Đọc: Làm việc thật là vui
Mở đầu: nói mỗi người, mỗi vật trong tranh đang làm gì, kết nối vào bài
Nghe cô và bạn đọc, phân tích, đọc đúng các tiếng trong bài, đọc đúng lời kể chuyện và lời nói trực tiếp của nhân vật đặt trong dấu ngoặc kép. Hoạt động 2: Trao đổi, thảo luận, chia sẻ những trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc, trả lời được các câu hỏi liên quan đến bài đọc.
Bảo quản đồ dùng cá nhân (Tiết 2) I. Yêu cầu cần đạt
Luyện tập, thực hành
Hoạt động 5: Thể hiện ý kiến Quan sát, phân tích, đồng tình với việc biết bảo quản đồ dùng cá nhân; không đồng tình với việc không biết bảo quản đồ dùng CN Hoạt động 6: Sắm vai. - Trao đổi, thảo luận, chia sẻ những trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc, trả lời được các câu hỏi liên quan đến bài đọc; nêu được nội dung bài.
Đồ dùng dạy – học
Giới thiệu việc làm mình yêu thích, yêu quý thời gian, yêu quý lao động.
Làm việc thật là vui Tiết 17: Viết : Làm việc thật là vui
Làm việc thật là vui
Em có xinh không?
Luyện tập I. Yêu cầu cần đạt
Giữ vệ sinh trường học ( tiết 5) I. Yêu cầu cần đạt
Luyện tập, thực hành Bài 4: (13) Viết (theo mẫu)
Quan sát các phép tính, thực hiện được phép tính cộng, trừ, điền được dấu >, < vào chỗ chấm.
An toàn khi ở trường (Tiết 6) I. Yêu cầu cần đạt
- Thảo luận, phân tích được nguyên nhân dẫn đến một số tình huống nguy hiểm, rủi ro có thể xảy ra trong khi tham gia các hoạt động ở trường. Hoạt động 1: Quan sát, thảo luận, xác định được một số tình huống nguy hiểm, rủi ro có thể xảy ra trong khi tham gia các hoạt động ở trường, nêu được cách phòng tránh nguy hiểm, rủi ro khi tham gia các hoạt động đó.
Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà, ở trường (Tiết 3) I. Yêu cầu cần đạt
- Thảo luận, đề xuất được cách phòng tránh nguy hiểm, rủi ro khi tham gia các hoạt động ở trường và vận động các bạn cùng thực hiện. Vận dụng, liên hệ nêu thêm một số tình huốngnguy hiểm, rủi ro có thể xảy ra trong khi tham gia các hoạt động ở trường.
1. Mở đầu
Hoạt động 10: Vận dụng, nhắc nhở được các bạn và người thân tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần thiết. Hoạt động 11: Thảo luận, lập được danh sách các số điện thoại cứu trợ khẩn cấp.
Luyện tập chung Tiết 15: Luyện tập
Cây xấu hổ Tiết 33: Viết: Chữ hoa C
Đếm số cái quạt, số cái bóng điện, tính tổng của hai đồ vật trên.
An toàn khi ở trường (tiết 8) I. Yêu cầu cần đạt
Đồ dùng dạy học GV: Tranh ảnh sgk
Chơi trò chơi: truyền điện, nêu phép tính truyền điện cho bạn nêu kết quả. - Hoạt động cả lớp - Hoạt động cá nhân - Hoạt động cá nhân - Hoạt động cả lớp IV.
Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà, ở trường (tiết 4) (Đã soạn ở tuần 3, bài 11 dạy trong 2 tuần: tuần 3 và tuần 4)
Đồ dùng dạy học - HS: vở Chính tả
Hoạt động 1: Quan sát, tổng hợp nêu được các chữ viết hoa, các chữ hay viết sai lỗi.
Cầu thủ dự bị Tiết 37: Viết: Cầu thủ dự bị
- Quan sát và viết đúng các nét chữ, trình bày đẹp bài chính tả, học sinh có ý thức chăm chỉ học tập.
Phép cộng (qua 10) trong phạm vi 20 Tiết 19: Luyện tập
- Quan sát, thảo luận, chia sẻ kết quả việc làm xây dựng hình ảnh đẹp của em. - - HS chia sẻ trước lớp những điều em thấy thú vị khi tham gia vui trung thu ở thôn xóm. - Nghe GV giới thiệu một số sản phẩm có thể tạng bạn: bức tranh, trang trí thẻ đọc sách,….
Ôn tập phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 Tiết 11: Luyện tập
Hoạt động 1: Quan sát, thảo luận, nêu được một tình huống nguy hiểm, rủi ro và đề xuất được cách phòng tránh nguy hiểm, rủi ro đó khi tham gia hoạt động ở trường và ghi lại kết quả vào phiếu. Vận dụng, nói được câu thể hiện tình cảm của em với thầy cô giáo của mình Hoạt động 4: Quan sát, thảo luận, chia sẻ, nêu được nhận xét về lời nói, việc làm của các bạn trong tranh, thể hiện được sự đồng tình với việc làm thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo. Hoạt động 6: Vận dụng, thực hiện được việc làm thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo, cô giáo, chia sẻ những việc em đã làm được thể hiện sự kính trọng thầy cô giáo.
Bảng cộng ( qua 10)
Đọc cả bài thơ lưu loỏt, rừ ràng, ngắt đúng nhịp thơ, nhấn giọng phù hợp. Hoạt động 5: Quan sát, sắm vai các bạn nhỏ trong tranh và xử lí tình huống, tự xây dựng tình huống, câu thoại và tập sắm vai.
Tiết 43: Tập viết: Chữ hoa D
Luyện tập, thực hành Hoạt động 3: Thực hành luyện viết Quan sát, phân tích, tổng hợp, viết được trong vở Tập viết đúng mẫu. - Quan sát, thảo luận, nhận biết được các sự việc trong câu chuyện “ Cậu bé ham học ” - Phân tích, tổng hợp, chọn và kể lại được 1- 2 đoạn câu chuyện dựa vào tranh II. Luyện tập, thực hành Hoạt động 2: Nghe kể chuyện, phân tích, tổng hợp, chọn kể lại 1- 2 đoạn của câu chuyện theo tranh.
Đọc, phân tích bài toán, tìm phép tính và câu trả lời, trình bày được bài giải
Hoạt động 1: Thi “Hái hoa dân chủ”, hệ thống lại những kiến thức đã học về một số sự kiện được tổ chức ở trường. Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận, chia sẻ được về những việc em đã làm để giữ vệ sinh và an toàn khi tham gia các hoạt động ở trường. - Ôn luyện thực hiện được bảng cộng ( qua 10) vào giải các bài tập và bài toán thực tế liên quan đến phép cộng (qua 10) và so sánh các số.
Giải bài toán
Nghe cô và bạn đọc, phân tích, đọc đỳng, rừ ràng, ngắt đỳng nhịp thơ, nhấn giọng phù hợp bài thơ.
Đọc, phân tích, nêu được phép tính, lời giải và trình bày được bài giải
Vận dụng, trải nghiệm
- Phân tích, hùng biện được một số việc đã làm để giữ gìn vệ sinh khi tham gia các hoạt động ở trường và ích lợi các việc làm đó. - Quan sát, những nguy hiểm có thể xảy ra và đưa ra được lời khuyên phù hợp II.
Đọc, vận dụng, kết hợp được từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để
Luyện tập, thực hành Bài 1: Quan sát, phân tích, tìm được từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động.
Bài toán về thêm, bớt một số đơn vị Tiết 24: Giải bài toán về bớt một số đơn vị
Nêu bài toán, phân tích dữ liệu, nêu được phép tính, lời giải và trình
Vận dụng, trải nghiệmNêu số học sinh của lớp năm ngoái, nêu số bạn
Hoạt động 2: Quan sát, chỉ ra được những địa điểm dễ bị lạc trong bức tranh, giải thích được vì sao dễ bị lạc ở những địa điểm đó. Hoạt động 3: Quan sát, thảo luận, xác định được những tình huống khiến trẻ em có nguy cơ bị bắt cóc.
Các thế hệ trong gia đình (Tiết 12) I. Yêu cầu cần đạt
Hình thành kiến thức mới Hoạt động 1: Quan sát, thảo luận,
Thể hiện được sự chia sẻ, quan tâm, chăm sóc yêu thương của bản thân với các thế hệ trong gia đình.
Danh sách học sinh I. Yêu cầu cần đạt
Luyện tập I. Yêu cầu cần đạt
Vận dụng, trải nghiệm Chơi trò chơi: Ong tìm hoa
Chia sẻ với bạn tình huống em được chứng kiến bị bắt cóc hoặc bị lạc.
Luyện tập I. Yêu cầu cần đạt
- Đọc, phân tích, tìm được câu thơ nói lên tình cảm của bạn nhỏ dành cho trường lớp. Nói với bạn những việc em cần làm để thể hiện tình yêu thương quý trọng thầy cô, bạn bè, nhà trường. - Quan sát, phân tích, viết đúng câu ứng dựng: Em yêu mái trường/Có hàng cây mát.
Nghề nghiệp (Tiết 13) I. Yêu cầu cần đạt
- Đặt được câu hỏi để tìm hiểu thông tin về tên công việc, nghề nghiệp của những người lớn trong gia đình. - Nói cho bạn nghe những công việc, nghề nghiệp của những người trong gia đình mình giúp ích gì cho gia đình và xã hội?. - Nghe cụ và bạn đọc, phõn tớch, đọc đỳng, rừ ràng, ngắt đỳng nhịp thơ, nhấn giọng phù hợp bài thơ Ngày hôm qua đâu rồi?.
Tiết 33: Bảng trừ ( qua 10) I. Yêu cầu cần đạt
Vận dụng, trải nghiệm - Chơi trò chơi: Ai nhanh hơn
- Hoạt động cả lớp - Hoạt động cá nhân - Hoạt động nhóm đôi - Hoạt động cá nhân.
Quý trọng thời gian (tiết 7)
Vận dụng, trải nghiệm Vẽ một bức tranh về trường em
-Quan sát, tổng hợp nêu được các chữ viết hoa, các chữ hay viết sai lỗi.
Viết đoạn văn: Viết đoạn văn giới thiệu một đồ vật
- Quan sát, thảo luận, chia sẻ, nêu được các cách phòng tránh bị lạc và bị bắt cóc. Hoạt động 5: Quan sát, thảo luận, chia sẻ, nêu được các cách phòng tránh bị bắt cóc. Luyện tập, thực hành Bài 1: Quan sát tranh thảo luận, nói được tên đồ vật và nêu công dụng.
Bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị Tiết 35: Giải bài toán về ít hơn một số đơn vị
Đồ dùng dạy học:- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài
Vận dụng, trải nghiệmĐếm số bút màu của em, cô có nhiều hơn số bút màu của em 3 cái. Hoạt động 1: Thảo luận, nêu được những kết quả nổi bật các em đã thực hiện được trong tuần qua, những hạn chế, tồn tại nếu có. - Hoạt động nhóm 4, các nhóm thảo luận về cách giữ an toàn cho bản thân, HS có thể tham khảo gợi ý trong SGK Hoạt động trải nghiệm 2 trang 19.
Tiết 36: Luyện tập I. Yêu cầu cần đạt
Tiết 37: Luyện tập chung I. Yêu cầu cần đạt
Đồ dùng dạy học:- GV: Máy chiếu
- Hoạt động cá nhân - Hoạt động cá nhân - Hoạt động nhóm đôi - Hoạt động cả lớp IV.
Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà( Tiết 15) I. Yêu cầu cần đạt
Đồ dùng dạy học GV: tranh ảnh của bài học
+ Hãy kể tên một số thức ăn, đồ uống và đồ dùng có thể gây ngộc độc qua đường ăn uống có trong nhà em. - Thành viên trong nhóm thay phiên nhau đóng vai bác sĩ để nói với bạn lí do gây ngộ độc qua đường ăn uống - Đại diện một số cặp lên trình bày kết quả làm việc nhóm trước lớp. - Nghe cụ và bạn đọc, phõn tớch, đọc đỳng, rừ ràng, ngắt đỳng nhịp thơ, nhấn giọng phù hợp bài thơ.
Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà( Tiết 16) I. Yêu cầu cần đạt
Đồ dùng dạy học GV: tranh ảnh nội dung bài
- Đề xuất những việc bản thân và các thành viên trong gia đình có thể làm để phòng tránh ngộc độc. - Thảo luận nhóm 4 quan sát các hình từ Hình 1 đến Hình 3 SGK trang 16 và trả lời câu hỏi: Mọi người trong gia đình bạn An và bạn Hà đang làm gì để phòng tránh ngộ độc qua đường ăn uống?. + Em và các thành viên trong gia đình cần làm gì để phòng tránh ngộ độc qua đường ăn uống?.
Bảo quản đồ dùng gia đình (Tiết 8) I. Yêu cầu cần đạt
Vận dụng, TN : Liên hệ, chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm bảo quản đồ dùng
Hoạt động 6: Sắm vai Tin và xử lí tình huống, nhắc nhở bạn bè, người thân bảo quản đổ dùng gia đình.
Giữ vệ sinh nhà ở ( Tiết 17) I. Yêu cầu cần đạt
Đồ dùng dạy học GV: Các hình trong SGK
- Củng cố nhận biết về dung tích (so sánh lượng nước chứa trong đồ vật), về biểu tượng đơn vị đo lít. - Thảo luận, phân tích, tổng hợp, nói và nghe thông qua hoạt động nói trong những tình huống cụ thể, kĩ năng nghe và kể lại một câu chuyện. - Đọc, phân tích, vận dụng , giải được bài tập, bài toán thực tế lien quan các phép tính đó.
Luyện tập chung (Tiết 46) I. Yêu cầu cần đạt
Khởi động: hát bài: Đường và chân
- Đọc, phân tích, tìm được các từ ngữ thể hiện được tâm trạng của dê trắng khi không thấy bạn trở về. Vận dụng, đóng vai một người bạn trong rừng, nói lời an ủi dê trắng 4.