Bài học sinh hoạt lớp khối 4: Phát huy điểm mạnh, khắc phục khuyết điểm

Mục đích yêu cầu

- Thông qua buổi sinh hoạt lớp giúp H/S thấy đợc u điểm, nhợc điểm chính qua các mặt hoạt động trong tuần.

Đồ dùng học tập

Nội dung sinh hoạt

Tiếp tục phát huy điểm mạnh, khắc phục nhợc điểm thi đua học tËp tèt.

I/ Mục tiêu

Hoạt động tập thể +. Học một số bài hát truyền thống. - Về ôn lại các bài hát đã học. Hoạt động tập thể. Sinh hoạt lớp I/ Mục tiêu:. - Kiểm tra lại hoạt đọng trong tuần rút ra những u nhợc. điểm chính để HS thấy đợc. - Phát động thi đua học tập tốt rèn luyện tốt theo 5 điều Bác dạy. II/ Chuẩn bị: HS các tổ chuẩn bị tập hợp ý kiến của tổ mình. III/ Hoạt động dạy và học. Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức. 2/ GV nêu mục đích yêu cầu của buổi. 3/ Lớp trởng điều khiển buỏi sinh hoạt. 4/ Lớp trởng tập hợp ý kiến nhËn xÐt chung. - Từng tổ báo cáo tình hình hoạt động của tổ mình trong tuần qua, lần lợt từ tổ 1-> tổ 4 các ttỏ khác bổ xung ý kiến - HS lắng nghe. - HS ghi nhớ những điều. 6/ Phát động phong chào thi. - Thi đua học tập rèn. luyệntốt theo 5 điều Bác dạy. - Chuẩn bị đăng ký thi kể chuyện lịch sử. IV/ Kết thúc buổi sinh hoạt: Hát tập thể. Hoạt động tập thể +. Học một số bài hát truyền thống. - Cho HS ôn lại 1 số bài hát truyền thống về Bác Hồ, đội, thầy cô giáo. - Thông qua nội dung các bài hát giáo dục các em lòng biết. ơn và niềm tự hào. Hoạt động dạy Hoạt động học. - Giới thiệu bài ghi bảng, GV nêu mục đích yêu cầu tiết học. - GV nhận xét giọng hát hay. Các tổ khác nhận xét, đánh giá cho điểm. - Về ôn lại các bài hát đã học. Hoạt động tập thể. Sinh hoạt lớp I/ Mục tiêu:. - Kiểm tra lại hoạt động trong tuần rút ra những u nhợc. điểm chính để HS thấy đợc. - Phát động thi đua học tập tốt rèn luyện tốt theo 5 điều Bác dạy. II/ Chuẩn bị: HS các tổ chuẩn bị tập hợp ý kiến của tổ mình. III/ Hoạt động dạy và học. Hoạt động dạy Hoạt động học. 2/ GV nêu mục đích yêu cầu của buổi. 3/ Lớp trởng điều khiển buỏi sinh hoạt. 4/ Lớp trởng tập hợp ý kiến nhËn xÐt chung. - Từng tổ báo cáo tình hình hoạt động của tổ mình trong tuần qua, lần lợt từ tổ 1-> tổ 4 các ttỏ khác bổ xung ý kiến. - HS ghi nhớ những điều cần làm. 6/ Phát động phong chào thi. - Thi đua học tập rèn luyệntốt theo 5 điều Bác dạy. - Chuẩn bị đăng ký thi kể chuyện lịch sử. IV/ Kết thúc buổi sinh hoạt: Hát tập thể. Hoạt động tập thể. Sinh hoạt sao nhi đồng I/ Mục tiêu:. - Giúp HS nắm đợc cách thức tổ chức một buổi sinh hoạt sao nhi đồng. - Nội dung sinh hoạt. - Có ý thức trách nhiệm đối với công việc đợc phân công II/ Chuẩn bị: HS chuẩn bị 1 số nội dung sinh hoạt sao. III/ Hoạt động dạy và học. Hoạt động dạy Hoạt động học. - Giới thiệu: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học. a/ Hớng dẫn cách thức1buổi sinh hoạt sao. - GV đặt tên sao Hình thức tổ chức + Tổ chức trong lớp + Tổ chức ngoài trời b/ Nội dung sinh hoạt. - Phụ trách sao kể chuyện cho các em nghe. - Dạy các em múa hát c/ Hoạt đông nối tiếp. GV nhắc lại những điều cần nhớ khi tổ chức sinh hoạt sao. Dặn dò; Về tập 1 số mẩu chuyện và bài hát đã học. Hoạt động tập thể. Sinh hoạt lớp I/ Mục tiêu:. - Kiểm tra tình hình hoạt động của tổ, lớp qua các mặt:. đạo đức, học tập, nề nếp, ý thức đội viên - Hớng khắc phục và phấn đấu. - HS có ý thức trách nhiệm đối với nhiệm vụ của mình II/ Chuẩn bị: HS các tổ chuẩn bị tập hợp ý kiến tham gia III/ Hoạt động dạy và học. Hoạt động dạy Hoạt động học. 2/ Kiểm tra: Nhắc các tổ chuẩn bị báo cáo của tổ mình. a/ Gv nêu mục đích yêu cầu b/ Lớp trởng điều khiển sinh. - Các tổ trởng chuẩn bị. - Đại diện từng tổ báo cáo,. * Hoạt động 1; Cho từng tổ báo cáo tình hình của tổ trong tuÇn. - lớp trởng tập hợp ý kiến, báo cáo chung với GV chủ nhiệm. ngoan, lễ phép đoàn kết với bạn bè…. - Học tập: Nhìn chung chăm học, có ý thức học tập. Một số ít còn lời học không chăm làm bài tập, đọc còn yếu - Nề nếp: tơng đối tốt 4/ Hoạt động nối tiếp:. - GV nêu hớng khắc phục, tiếp tục phát huy những. điểm đã có. Khắc phục nhợc điểm hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập - Phân công bạn học khá. kèm bạn học yếu. - Nhận xét buổi sinh hoạt. tổ khác nhận xét - Hs nghe. - HS thi kể chuyện. - Cho các em tập múa hát. Hoạt động tập thể +. ÔN một số bài hát múa giữa giờ. Yêu cầu thuộc, hát đúng cao độ, trờng độ bài hát. - Múa theo nhạc thuần thục. - Vận dụng tốt trong các giờ hát múa giữa giờ. - Giáo dục HS yêu thích hoạt động tập thể. Hoạt động dạy Hoạt động học. - Giới thiệu bài ghi bảng, GV nêu mục đích yêu cầu tiết học. Em yêu Việt Trì. Em là mầm non của Đảng 3. Chiếc đồng hồ. Cô giáo em. Cho từng tốp 5 HS lên múa, lớp hát. Nhận xét tiết học, về tự ôn các bài hát múa đã học. đại diện cho tổ lên hát).

Sinh hoạt lớp

Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt

- Từng tổ báo cáo tình hình hoạt động của tổ mình trong tuần qua, lần lợt từ tổ 1-> tổ 4 các tỏ khác bổ xung ý kiến. - HS có ý thức trách nhiệm đối với nhiệm vụ của mình II/ Chuẩn bị: HS các tổ chuẩn bị tập hợp ý kiến tham gia III/ Hoạt động dạy và học.

I/ Mục đích yêu cầu

4-Hoạt động nối tiếp

Hoạt động tập thể

Hoạt động tập thể

-Qua buổi sinh hoạt giúp các em thấy đợc u và nhợc điểm của mình ở các mặt hoạt động trong tuần ,để có hớng khắc phục và phát huy. -HĐ3: GV nhận xét chung các mặt hoạt động trong tuần ,khen nh÷ng em cã ý thứctôt(:Giang,Hụê,Thuý. Hồng ),đồng thờinhắc nhở những em có khuyết điểm ,để các em tiến bộ hơn.

Hoạt động tập thể

-Qua bài học giỳp HS biết rừ về giao thụng đờng thuỷ và cỏc phơng tiện giao thông đờng thuỷ,biển báo hiệu giao thông. - Qua bài học HS hiểu phơng tiện giao thông công cộng là một hình thức giao thông phổ biếncủa xã hội văn minh.

Sinh hoạt lớp I/ Mục đích yều

-HĐ2 :Lớp trởng tập ý kiến báo cáo tình hình chung của lớp với giáo viên. + ý thức đội viên : Đội mũ ca lô trong giờ chào cờ,khăn quàng đâỳ đủ không?.