MỤC LỤC
Trên cơ sở phân tích nội hàm khái niệm “tạo động lực”, tác giả luận văn cho rằng: “Tạo động lực làm việc cho công chức cấp xã chính là tạo cơ hội, điều kiện thuận lợi cho công chức thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình nhằm hướng đến mục tiêu phát triển của địa phương và phụng sự Nhân dân”. Đây là cơ sở để giải thích nguyên nhân khác biệt của công chức cấp xã ở vùng đô thị so với các vùng đồng bằng, miền núi… Nơi nào trình độ kinh tế - xã hội phát triển sẽ tạo cơ hội cho công chức nói chung và công chức cấp xã nói riêng có cơ hội nâng cao trình độ hiểu biết và tiếp cận được các cách thức quản trị hiện tại, góp phần vào thành công chung của địa phương. Qua việc thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện lần thứ VI (nhiệm kỳ 2020 - 2025) và Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội (KT-XH) của huyện 5 năm 2021 - 2025, trong bối cảnh có nhiều thuận lợi cơ bản đó là những chủ trương, chính sách phát triển KT-XH của tỉnh tác động thúc đẩy phát triển KT-XH của huyện; ngoài ra, huyện còn nhận được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo sâu sát của tỉnh ủy, UBND tỉnh và sự hỗ trợ của các Sở, Ngành tỉnh nên việc triển khai thực hiện Nghị quyết, kế hoạch phát triển KT-XH có nhiều thuận lợi, nhất là nhận được hỗ trợ rất lớn các nguồn vốn đầu tư phát triển, nhờ đó mà hệ thống kết cấu hạ tầng của huyện từng bước được đầu tư, đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu phát triển;.
Công tác nhận xét, đánh giá cán bộ hàng năm, đặc biệt là cán bộ chủ chốt ở cấp xã: Hàng năm, Đảng ủy, UBND các xã, thị trấn về cơ bản thực hiện đúng quy định công tác nhận xét, đánh giá cán bộ chính xác, công tâm, khách quan trên cơ sở lấy kết quả, hiệu quả công việc làm thước đo chủ yếu trong đánh giá cán bộ gắn với cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm; thực hiện đúng quan điểm, nguyên tắc, tính khách quan, toàn diện; chấp hành nghiêm nguyên tắc tự phê bình và phê bình, nguyên tắc tập trung dân chủ; kết luận theo đa số, không áp đặt ý kiến chủ quan trong đánh giá, nhận xét cán bộ; phát huy vai trò của Mặt trận Tổ quốc, các đoàn thể và nhân dân trong đánh giá, nhận xét cán bộ. Hàng năm, các cơ quan chuyên môn đã phối hợp chặt chẽ trong việc rà soát thực trạng trình độ đội ngũ công chức cấp xã để tham mưu cho Ban Thường vụ Huyện ủy chủ động trong công tác đào tạo, bồi dưỡng công chức; coi trọng chất lượng, đào tạo theo hướng chuẩn hóa từng chức danh, phù hợp với năng lực, sở trường công tác của cán bộ; đào tạo trên cơ sở quy hoạch, gắn với việc bố trí, sử dụng công chức;. Thứ nhất, hàng năm, căn cứ vào biên chế được giao, Ban Thường vụ Huyện ủy, Ủy ban nhân dân huyện chỉ đạo Ban Tổ chức Huyện ủy và Phòng Nội vụ phối hợp, tham mưu thực hiện đảm bảo theo quy trình trên biên chế được giao về công tác tuyển dụng, tiếp nhận công chức theo phân cấp quản lý cán bộ đảm bảo theo đúng quy định.
Thứ ba, lãnh đạo tỉnh Long An, huyện Tân Hưng và Ủy ban nhân dân các xã, thị trấn đã nhận thức được tầm quan trọng của công tác đào tạo và bồi dưỡng trong xu thế hội nhập và phát triển nên đã đưa ra nhiều chính sách vừa mang tính chất bắt buộc, vừa động viên, khuyến khích công chức cấp xã đi học tập nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất chính trị của mình;. Điều này đã tạo ra được động lực cho các công chức trẻ cố gắng học tập và cống hiến cho sự phát triển chung của địa phương; công chức cấp xã được tạo điều kiện thuận lợi đi học nâng cao trình độ, bổ sung chứng chỉ, điều kiện để thăng hạng nghề nghiệp, đảm nhiệm chức vụ lãnh đạo quản lý. Thứ sáu, quy trình nhận xét, đánh giá cán bộ, trong đó có công chức cấp xã được đổi mới, mở rộng dân chủ, công tâm, khách quan, phát huy trách nhiệm của tập thể cấp ủy, người đứng đầu của các cơ quan trong hệ thống chính trị; thực hiện nghiêm túc nguyên tắc cấp trên trực tiếp đánh giá và bỏ phiếu phân loại người đứng đầu; người đứng đầu cơ quan, đơn vị xem xét, chịu trách nhiệm đánh giá cấp phó trực tiếp và cán bộ thuộc quyền quản lý.
Việc tạo động lực cho công chức cấp xã trên địa bàn huyện Tân Hưng, tỉnh Long An hiện nay chủ yếu thông qua công cụ kinh tế; thông qua chính sách phát triển nghề nghiệp; thông qua việc xây dựng và cải thiện môi trường, điều kiện làm việc; thông qua chính sách đào tạo, bồi dưỡng; thông qua xây dựng văn hóa công sở. Thực hiện chương trình giám sát hàng năm, xây dựng kế hoạch khảo sát, giám sát, từng đợt cụ thể có thông báo trước đến các ngành chuyên môn thuộc UBND; giám sát về việc thực hiện Nghị quyết Hội đồng nhân dân trên các lĩnh vực kinh tế, văn hóa - xã hội và thực thi pháp luật, về những vấn đề bức xúc ảnh hưởng đến phát triển kinh tế và đảm bảo an sinh xã hội được đại biểu và cử tri quan tâm. Tiếp tục xây dựng đội ngũ CBCC, người hoạt động không chuyên trách; nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt có phẩm chất, năng lực, uy tín, ngang tầm nhiệm vụ; đủ về số lượng, có chất lượng và cơ cấu phù hợp với định hướng phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ an ninh - quốc phòng của địa phương; bảo đảm sự kế thừa vững vàng giữa các thế hệ, đủ khả năng lãnh đạo xây dựng địa phương phát triển toàn diện.
Chú trọng công tác tuyển dụng, bồi dưỡng CBCC trẻ, … Hàng năm, xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBCC, người hoạt động không chuyên trách theo yêu cầu nhiệm vụ của địa phương góp phần xây dựng đội ngũ CBCC trên địa bàn huyện đạt chuẩn chức danh, vị trí việc làm và khung năng lực theo quy định. Tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ làm công tác đảng, đoàn thể, công tác chuyên môn, cấp ủy viên cơ quan, đơn vị đảm bảo phẩm chất chính trị, đạt chuẩn về trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, có năng lực để bổ nhiệm, điều động, luân chuyển công tác giữ chức vụ lãnh đạo khi có yêu cầu. Quan tâm chỉ đạo UBND các xã, thị trấn sắp xếp, bố trí người hoạt động không chuyên trách cấp xã, ấp khu phố đảm bảo về số lượng và chất lượng theo quy định của Hội đồng nhân dân, UBND tỉnh; tiếp tục duy trì và bố trí Ban bảo vệ dân phố đảm bảo về số lượng theo Nghị quyết số 34/2020/QĐ-UBND của UBND tỉnh.
Một là, huyện Tân Hưng cần giúp công chức nhận thức được giá trị công việc của họ, vai trò của họ với địa phương, đơn vị mà họ đang công tác, về những trách nhiệm và quyền lợi sẽ nhận được từ công việc, đảm bảo phân công công việc phù hợp với khả năng, năng lực và sở trường của cán bộ, công chức, viên chức. Công tác luân chuyển, điều động công chức cấp xã trên địa bàn huyện Tân Hưng, tỉnh Long An cần được quan tâm thực hiện thường xuyên để tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ công chức có môi trường để rèn luyện, cống hiến và trưởng thành; góp phần tích cực trong công tác tạo nguồn cán bộ cho Đảng, chính quyền.
Câu 1: Ông/Bà có cảm thấy hài lòng với công việc hiện tại hay không?. Câu 2: Ông/Bà cảm thấy không hài lòng với công việc hiện tại với những lý do nào?. 2 Quan hệ không tốt trong tập thể 3 Thiếu quan tâm của lãnh đạo trực tiếp 4 Lý do khác.
Câu 3: Ông/Bà đánh giá như thế nào về tiền lương, phụ cấp và thu nhập tăng thêm được nhận hiện tại?. Câu 4: Ông/Bà đánh giá như thế nào về chế độ khen thưởng và mức thưởng hiện nay của Uỷ ban nhân dân huyện?. Câu 5: Ông/Bà đánh giá như thế nào về các chính sách phúc lợi hiện nay?.