Các yếu tố ảnh hưởng đến chi tiêu của sinh viên xa nhà tại trường Đại học Công nghiệp TP.HCM

Mục tiêu nghiên cứu 1 Mục tiêu chính

Những vấn đề/ khía cạnh còn chưa được đề cập trong các nghiên cứu trước đó Chúng ta thấy rằng có nhiều nghiên cứu đã báo cáo trước công chúng về đề tài

Bên cạnh đó, nhóm nghiên cứu cũng đưa ra một số giải pháp nhằm cải thiện và nâng cao mức độ hiểu biết tài chính của sinh viên trường Đại học Tây Nguyên [28]. Những vấn đề/ khía cạnh còn chưa được đề cập trong các nghiên cứu trước đó.

Chọn mẫu

Lý do phương pháp dùng bảng câu hỏi khảo sát: Bảng câu hỏi là một công cụ nghiên cứu có vai trò quan trọng đối với các nhà nghiên cứu nhằm thu thập thông tin từ những người tham gia khảo sát giúp cho các nhà nghiên cứu và người tham gia khảo sát kết nối với nhau. Do đó, một bảng câu hỏi phải có cấu trúc đầy đủ và nội dung hợp lý là yêu cầu tất yếu để các nhà nghiên cứu có được thông tin một cách chính xác nhất. Theo đó, khảo sát bằng bảng câu hỏi là một công cụ khảo sát được thực hiện một cách dễ dàng, không bỏ ra nhiều kinh phí, đơn giản và một lượng lớn thông tin sẽ được thu thập và chi tiết [25].

Nếu là sinh viên sống với gia đình thì sẽ dừng lại bảng khảo sát, còn nếu sống xa nhà thì tiếp tục với 22 câu hỏi tiếp theo được chia thành 2. Câu hỏi nhiều hay ít phụ thuộc vào nội dung và thông tin mà nhà nghiên cứu muốn khai thác. Do bảng câu hỏi khảo sát được hình thành dựa trên nguyên tắc tâm lý - nền tảng hành động của con người.

Mục tiêu của việc khảo sát là để khắc phục những khó khăn do những hành động tâm lý đó của con người gây ra.

Mô hình nghiên cứu, biến số, thang đo

Thu thập dữ liệu bằng cách sử dụng bảng câu hỏi khảo sát dưới hình thức Google Form với những câu hỏi đóng và các sinh viên tham gia cuộc khảo sát sẽ chọn những câu trả lời phù hợp nhất cho bản thân mình. Nhóm nghiên cứu đã thu thập dữ liệu từ bảng câu hỏi hoàn thiện như đã nêu trên được gửi mẫu tại Google form qua các ứng dụng liên kết mạng xã hội để thu thập dữ liệu. Các yếu tố ảnh hưởng đến cách chi tiêu trong 1 tháng của sinh viên trường đại học Công Nghiệp TP.HCM.

Nhìn nhận và đánh giá khách quan về vấn đề chi tiêu của sinh viên. - Lên kế hoạch về tiến trình (tiến độ) thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu tương ứng với nội dung công việc, trong đó cần dự kiến về mặt thời gian, nhân lực, vật lực, tài lực. Tìm kiếm, thu thập các bài nghiên cứu trước và các tài liệu liên quan.

PHẦN NỘI DUNG KHẢO SÁT 2.1 Mục đích khảo sát

• Mức chi tiêu

1 Bạn có cảm thấy ảnh hưởng từ hoàn cảnh gia đình đến quyết định chi tiêu hàng ngày của mình không?. 2 Bạn có thấy sự ổn định tài chính của gia đình ảnh hưởng đến quyết định chi tiêu của mình không?. 3 Bạn có thấy nếu được hỗ trợ tài chính từ gia đình nhiều thì có ảnh hưởng đến lựa chọn chi tiêu hàng ngày của mình không?.

1 Bạn có thấy sự ảnh hưởng từ xu hướng và thị trường tiêu dùng hiện nay đến quyết định chi tiêu của mình không?. 2 Bạn có thấy ảnh hưởng của bạn bè, bạn cùng trang lứa, bạn cùng lớp, cùng trường ảnh hưởng đến quyết định chi tiêu của mình không?. 3 Bạn có thấy ảnh hưởng từ các hoạt động xã hội và văn hóa tại nơi sinh sống đến việc chi tiêu hàng ngày của mình không?.

2 Bạn có nghĩ bạn có khả năng chi trả cho các chi phí học phí và sinh hoạt phí từ thu nhập hiện tại của mình không?. 3 Bạn có nghĩ mức thu nhập ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn giải pháp tiêu dùng của mình không?. 1 Bạn có thấy ngành học của mình đòi hỏi phải chi tiêu nhiều cho việc học tập không?.

1 Bạn có nghĩ giới tính có ảnh hưởng đến quyết định và mức chi tiêu hàng tháng của mình không?. 2 Bạn có nghĩ hoàn cảnh gia đình có ảnh hưởng đến mức chi tiêu hàng tháng của mình không?. 3 Bạn có nghĩ sự ảnh hưởng từ môi trường xung quanh có ảnh hưởng đến mức chi tiêu hàng tháng của mình không?.

4 Bạn có nghĩ mức thu nhập có ảnh hưởng đến mức chi tiêu hàng tháng của mình không?. Xin chân thành gửi lời cảm ơn đến Anh/chị đã dành thời gian quý báu hoàn thành bài khảo sát này!. Thiết kế bảng câu hỏi khảo sát + Mô hình nghiên cứu, biến số và thang đo (nếu có).