MỤC LỤC
- Thao giảng chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam - Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường vòng 1,vòng 2 - Thi giữ sách vở sạch ,chữ đẹp trong học sinh lần 1. - Phân công và lên lịch thi giáo viên dạy giỏi vòng 1 khối 2-3 -Phân công giáo viên chấm vở sạch chữ đẹp trong học sinh -Dự giờ thăm lớp theo lịch đãđề ra. -Báo cáo tổng hợp kết quả chấm vở sạch chữ đẹp vòng 1 -Báo cáo kết quả thi hai môn Toán và Tiếng Việt giữa kỳ 1 - Thi chấm đồ dùng dạy học chuẩn bị cho thi đồ dùng cấp huyện -Bố trí giáo viên dạy thay tập văn nghe.
- Phụ huynh học sinh phần lớn là dân tộc tại chỗ nên nhận thức về công tác giáo dục còn thấp ,chưa quan tâm đến công việc học tập cuả học sinh nên gây ảnh hưởng rất lớn đến công tác giáo dục công tác giảng giảng dạy của giáo viên. -Chỉ đạo giáo viên phân công học sinh khá giỏi ngồi kèm và kèm những học sinh yếu - Thống kờ học sinh yếu và tổ chức phu ùđạo học sinh yếu mỗi khối 1 lớp. - Triển khai học thêm vào ngày thứ bảy theo lịch đã phân công tất cả khối lớp - Triển khai lớp 4B học hai buổi /ngày (Kết hợp buổi sáng phụ đạo học sinh yếu) - Thanh tra toàn diện 2 giáo viên. - Giáo viên ra đề thi chuẩn bị cho công tác làm đề thi chất lượng cuối kỳ 1 - Các khối lớp lên kế hoạch ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra chất lượng cuối kỳ 1. - Tổng hợp báo cáo chất lượng cuối kỳ 1 theo mẫu nộp về phòng giáo dục đúng quy ủũnh. - Kiểm tra chất lượng học sinh phụ đạo các khối lớp 3. Công tác lao động ,cơ sở vật chất :. a) Công tác cở sở vật chất (đ/c Hoàng Hải Triều bàn giao lại cho đ/c Phạm Hồng Đức) -.
- Đã triển khai phụ đạo học sinh có nguy cơ lưu ban ,ngồi nhầm lớp tất cả các khối lớp mỗi khối 1 lớp(do cô Lộc và cô Tường tháng 10-tháng 11 )dạy kết quả chưa cao ,học sinh yếu thường hay nghỉ học. - Đã tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trường vòng 2 theo đúng lịch đã đề ra - Đã tổ chức chấm vở sạch chữ đẹp cấp trường vòng 1 theo đúng lịch đã đề ra. - Phụ huynh học sinh phần lớn là dân tộc tại chỗ nên nhận thức về công tác giáo dục còn thấp ,chưa quan tâm đến công việc học tập cuả học sinh nên gây ảnh hưởng rất lớn đến công tác giáo dục công tác giảng giảng dạy của giáo viên.
-Tổng hợp danh sách học sinh ngồi nhầm lớp tính đến cuối kỳ 1 --- Tổ chức cho giáo viên đăng ký cam kết công tác phụ đạo học sinh ngồi nhầm lớp các khối lớp đến cuối năm học. - Phụ huynh học sinh phần lớn là dân tộc tại chỗ nên nhận thức về công tác giáo dục còn thấp ,chưa quan tâm đến công việc học tập cuả học sinh nên gây ảnh hưởng rất lớn đến công tác giáo dục công tác giảng giảng dạy của giáo viên. -Chỉ đạo giáo viên phân công học sinh khá giỏi ngồi kèm và kèm những học sinh yếu -Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu và tăng cường kiểm tra theo dừi quỏ trỡnh học tập học sinh (chuyờn mụn kết hợp tổ khối trưởng thường xuyờn theo dừi đỏnh giỏ chất lượng học sinh yeáu ).
-Tiếp tục triển khai phụ đạo học sinh có nguy cơ lưu ban ,ngồi nhầm lớp tất cả các khối lớp (Do giáo viên chủ nhiệm triển khai).Hàng tháng có đánh giá theo dừi. - Đăng ký dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện (nếu có ) - Thi giữ sách vở sạch ,chữ đẹp trong học sinh lần 2 - Đánh giá kết quả thi lớp vở sạch chữ đẹp cấp huyện - Thi giáo viên viết chữ đẹp cấp huyện. -Tổng hợp danh sách học sinh ngồi nhầm lớp tính đến cuối kỳ 1 -Tổ chức cho giáo viên đăng ký cam kết công tác phụ đạo học sinh ngồi nhầm lớp các khối lớp đến cuối năm học.
-Tiếp tục triển khai phụ đạo học sinh có nguy cơ lưu ban ,ngồi nhầm lớp tất cả các khối lớp (Do giáo viên chủ nhiệm triển khai). - Kiểm tra chất lượng học sinh phụ đạo các khối lớp -Tổng hợp đánh giá chất lượng học sinh ngồi nhầm lớp. –Đăng ký cam kết công tác phụ đạo học sinh yếu của các giáo viên chủ nhiệm đối với lớp mình phụ trách đến cuối năm.
-Tiếp tục triển khai phụ đạo học sinh có nguy cơ lưu ban ,ngồi nhầm lớp tất cả các khối lớp (Do giỏo viờn chủ nhiệm triển khai).Hàng thỏng cú đỏnh giỏ theo dừi. - Thi giữ sách vở sạch ,chữ đẹp trong học sinh lần 3 - Thi giáo viên viết chữ đẹp cấp huyện cuối tháng 2 –Thi học sinh viết chữ đẹp cấp huyện đầu tháng 3 - Thanh tra toàn diện ,chuyên đề theo lịch đã đề ra. - Các khối lớp lên kế hoạch ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra chất lượng giữa kỳ 2 hai môn toán và Tiếng Việt.
-Tổ chức thi chất lượng giữa kỳ 2nghiêm túc đúng quy chế thi, theo đúng chương trình giảng dạy. -Đánh giá chất lượng học sinh giữa kỳ 2(Hai môn toán –Tiếng Việt ). -Kiểm tra ,tổng hợp đánh giá chất lượng học sinh ngồi nhầm lớp vào cuối tháng -Chuẩn bị hồ sơ đón đoàn thanh tra phòng giáo dục vào đầu tháng 3. -Thi học sinh giỏi cấp trường các khối lớp vào cuối tháng 3 3. Công tác lao động ,cơ sở vật chất :. a) Công tác cở sở vật chất (đ/c Hoàng Hải Triều ) - Tiếp tục tu sữa điện các phòng học(trường tầng ) - Tiếp tục tu sữa bàn ghế các phòng học. - Lên kế hoạch mua sắm bàn ghế đúng quy cách b) Công tác lao động (đ/c Dương Công Lý ). - Lao động tổng vệ sinh trường lớp theo lịch đã phân công - Cùng với đội chuẩn bị tổ chức tốt ngày thành lập đoàn 26-3.
-Tiếp tục thanh tra dự giờ trong các khối lớp -Kiểm tra kết quả phụ đạo học sinh yếu kém -Tiếp tục bố trí dạy thay cho các khối trưởng. - Trong tháng học sinh nghỉ học nhiều nên ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng học tập cuả học sinh. -Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu và tăng cường kiểm tra theo dừi quỏ trỡnh học tập học sinh (chuyờn mụn kết hợp tổ khối trưởng thường xuyờn theo dừi đỏnh giỏ chất lượng học sinh yếu ).
- Thực hiện chương trình giảng dạy từ tuần 29 đến giữa tuần 33 theo đúng chương trình đề ra. -Tiếp tục đẩy mạnh triển khai phụ đạo học sinh có nguy cơ lưu ban ,ngồi nhầm lớp tất cả các khối lớp (Do giáo viên chủ nhiệm triển khai). - Thi giữ sách vở sạch ,chữ đẹp trong học sinh lần 3 (Những lớp không tham gia thi VSCẹ caỏp huyeọn ).
-Kiểm tra ,tổng hợp đánh giá chất lượng học sinh ngồi nhầm lớp vào cuối tháng -Chuẩn bị hồ sơ đón đoàn phúc tra phòng giáo dục vào cuối tháng 4.
- Thanh tra toàn diện ,chuyên đề theo lịch đã đề ra - Báo cáo chất lượng giữa kỳ 2 kịp thời. 29 - Thực hiện đúng nội dung chương trình thời khóa biểu của học kỳ 2 - Hoàn thành báo cáo chất lượng giữa kỳ 2. - Các tổ họp tổ đánh giá chất lượng học sinh so với đầu năm học –trên cơ sở đề ra biện pháp nâng cao học sinh yếu.
-Tiếp tục thanh tra dự giờ trong các khối lớp -Kiểm tra kết quả phụ đạo học sinh yếu kém -Tiếp tục bố trí dạy thay cho các khối trưởng - Làm đề thi cuối năm các môn học. - Rà soát hồ sơ báo cáo –Lập danh sách học khối 5 chuẩn bị cho hồ sơ công nhận học sinh hoàn thành cấp tiểu học. -Nộp báo cáo lại khối trưởng vào thứ tư (7/5)nộp kèm danh sách học sinh khen thưởng (HS giỏi –tiên tiến ).
- Tổ khối thực hiện kiểm tra hồ sơ ,giáo án theo định kỳ vào ngày 25 hàng tháng -Tiếp tục triển khai phụ đạo học sinh có nguy cơ lưu ban ,ngồi nhầm lớp tất cả các khối lớp (Do giáo viên chủ nhiệm triển khai). -Triển khai học thêm vào ngày thứ bảy hàng tuần -Kiểm tra hồ sơ giáo án theo lịch đã đề ra. - Thực hiện chương trình giảng dạy từ tuần 33 đến giữa tuần 35 theo đúng chương trình đề ra.
-Tiếp tục triển khai phụ đạo học sinh có nguy cơ lưu ban ,ngồi nhầm lớp tất cả các khối lớp trong thời gian hè. - Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu các khối lớp do giáo viên chủ nhiệm trực tiếp phụ trách. - Thực hiện đúng nội dung chương trình thời khóa biểu của học kỳ 2 - Hoàn thành báo cáo chất lượng giữa kỳ 2.
- Các tổ họp tổ đánh giá chất lượng học sinh so với đầu năm học –trên cơ sở đề ra biện pháp nâng cao học sinh yếu.