MỤC LỤC
GV tổ chức cho HS thực hiện lần lợt từng yêu cầu ôn tập, chữa bài. GV cho HS KG nêu từ mẫu, cho HS thực hiện trong VBT, HS nối tiếp lên bảng theo nhóm, ghi từ theo mẫu (bảng phô). GV hệ thống lại các từ ngữ đã học và lu ý các trờng hợp vận dụng tìm từ đặt c©u.
GV có thể cho HS nhắc lại nghĩa của từ (HS KG), đặt câu với từ tìm đợc. - Đặt câu với thành ngữ, nêu hoàn cảnh sử dụng thành ngữ, tục ngữ đó?. GV cho HS thảo luận theo cặp câu hỏi này, ghi trong VBT, báo cáo.
HS thực hành trong VBT, chữa bài tiếp sức : một HS nêu thành ngữ, tục ngữ. -một HS đặt câu hoặc nêu hoàn cảnh sử dụng thành ngữ, tục ngữ đó. VD : Cây ngay không sợ chết đứng : ý nói những ngời thẳng thắn, thật thà, không sợ kẻ khác rèm pha.
+ Dấu hai chấm :báo hiệu bộ phận sau nó là lời nói của nhân vật hoặc lời giải thích cho bộ phận đứng trớc. + Dấu ngoặc kép : thờng đợc dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hay của ngời nào đó..SGK /tr 82. 1.Mục tiêu: - Củng cố các kiến thức đã học về phép cộng, phép trừ, giải bài toán về tìm số trung bình cộng, tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
1.Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng các bài đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ớc mơ. - Hệ thống kiến thức cần nhớ về thể loại , nội dung , nhân vật, tính cách nhân vật - Giáo dục ý thức học tập tự giác, tích cực. 2.Chuẩn bị: Phiếu bài đọc và câu hỏi có liên quan đến nội dung bài.
- Kể tên các bài đọc là truyện kể trong chủ điểm Trên đôi cánh ớc mơ?. GV cho HS kể lại một câu chuyện, nhận xét về cách miêu tả nhân vật (HS KG). HS ghi lại nội dung theo mẫu trong VBT, báo cáo kết quả thực hành.
VD : Bài Trung thu độc lập – Thể loại văn xuôi – Nội dung chính : Tình yêu thơng các em nhỏ của anh chiến sĩ và mơ ớc của anh về đêm trăng tơng lai. HS thực hiện theo nhóm : 1 HS nêu tên truyện- một HS nêu tên các nhân vật trong truyện – 1 HS nói tính cách của nhân vật trong truyện. VD : Đôi giày ba ta màu xanh , Tha chuyện với mẹ, điều ớc của vua Mi-đát.
Mục tiêu: - Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học về vẽ hai đờng thẳng vuông góc, hai đờng thẳng song song, nhận biết hai đờng thẳng vuông góc, hai đờng thẳng song song. - Rèn kĩ năng thực hành nhận biết, vẽ , kiểm tra hai đờng thẳng vuông góc, song song bằng ê-ke. - Vận dụng làm một số bài toán có liên quan về nhận biết vẽ và kiểm tra hai đ- ờng thẳng vuông góc, hai đờng thẳng song song.
- Hai đờng thẳng vuông góc với nhau nếu cùng vuông góc với đờng thẳng thứ ba. HS nêu tên cặp cạnh vuông góc, song song, kết hợp chỉ trên hình, kiểm tra lại bằng ê-ke.
HS đọc lại theo cặp, nhận xét cách đọc trong nhóm, HS đọc trớc lớp, nhận xét cách đọc, HSTB yếu có thể TL lại câu hỏi về nội dung các bài đã học. - Rèn kĩ năng thực hành, phân tích cấu tạo tiếng, xác định từ theo nội dung đã học về cấu tạo, từ loại. HS thực hiện nh bài 3, kết hợp thêm yêu cầu đặt câu với động từ, danh từ tìm đợc (nếu còn thời gian).
- Giáo dục ý thức học tập, yêu môn học, ham hiểu biết kiến thức địa lí về một số vùng miền trên đất nớc. 1.Mục tiêu: - HS vận dụng các kiến thức đã học đọc hiểu và làm các bài tập theo hình thức trắc nghiệm, chuẩn bị tốt cho thi chất lợng giữa kì. - Rèn kĩ năng thực hành phân tích đề bài, tổng hợp các kiến thức đã học về :đọc hiểu, tiếng, cấu tạo tiếng, từ láy, từ ghép, danh từ riêng, nghĩa của từ.
- Rèn kĩ năng thực hành : tìm từ , đặt câu , viết đoạn theo chủ điểm, sử dụng đúng một số thành ngữ nói về ớc mơ. Mục tiêu :- Giúp học sinh tự hoàn thành bài tập của các môn học Toán, Luyện từ và câu, Địa lí. HS giới thiệu về thành phố Đà Lạt : thành phố của rừng thông và thác nớc, của bạt ngàn loài hoa xinh xắn, đáng yêu : hoa vi-ô-lét, mi-mô-da, cẩm tú cÇu.
- Rèn kĩ năng thực hành: viết đúng, đều, đẹp bài chính tả, viết đúng một bức th ,câu văn lu loát, đảm bảo nội dung yêu cầu của đề. GV đa bảng phụ có ghi sẵn đề văn, cho HS đọc, phân tích đề bài, nhắc lại bố cục một bài văn viết th, viết bài. - Rèn kĩ năng quan sát, thực hành, phân tích thí nghiệm, nêu kết luận khoa học từ thực tiễn và qua thí nghiệm.
- Thực hiện nghiêm túc nề lếp lớp học, tham gia tích cực mọi hoạt động tập thể do nhà trờng đề ra. - Phát huy vai trò , tinh thần đoàn kết, tự giác, tích cực trong học tập , thi đua giành nhiều hoa điểm 10 tặng thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam. - Một số đội viên cha thực sự tích cực trong học tập, chữ viết cha sạch đẹp, viết còn sai chính tả, sai mẫu nh : Bùi Quang Vinh, Phạm Văn Phơng, Bùi Thị.
- Rèn và nâng cao kĩ năng thực hành giải toán dạng tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số : đọc, phân tích đề toán, tóm tắt bài toán, giải toán. - Vận dụng kiến thức đã học, thực hiện các bài tập có liên quan về tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số.