Hướng dẫn dạy học Đọc hiểu văn bản: Biểu dương tấm lòng yêu nước của một công dân yêu nước

Muùc tieõu

Kĩ năng: - Đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc thể hiện sự thán phục, kính trọng nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng. Thái độ: - Nắm được nội dung chính của bài văn biểu dương một công d©n yêu nước, một công sản đã trợ giúp cách mạng rất nhiều tiền bạc, tài sản trong thời kỳ cách mạng gặp khó khăn về tài chính.

Các hoạt động

- Giáo viên chốt: Đóng góp của ông Thiện cho cách mạng là rất to lớn và liên tục chứng tỏ là một nhà yêu nước, có tấm lòng vĩ đại, khẳng khái, sẵn sàng hiến tặng số tiền lớn của mình vì cách mạng. - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm bài văn với cảm hứng ca ngợi, giọng đọc thể hiện sự trân trọng, đề cao. - VD: Biểu tượng một công dân đất nước, một nhà tư sản đã trợ giúp cách mạng rất nhiều tiền bạc, tài sản trong thời kỳ cách mạng gặp khó khăn.

Kĩ năng: - Nêu được các sự kiện tiêu biểu trong giai đoạn 1945 – 1954, rèn kỹ năng tổng kết theo niên đại các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn lịch sử này.

Các hoạt động dạy học

Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức. Phương pháp: Động não. - Giáo viên đọc nội dung câu hỏi. - Giáo viên nhận xét + Tuyên dương đội thaéng. GDMT: Biết ơn các anh hùng liệt sĩ đã hy sinh cho nền độc lập dân tộc. Có ý thức di tu bảo vệ các ngôi mộ của những anh hùng,di tích lich sử. - Nhận xét tiết học. _Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài hát. Tập trình bày bài hát kết hợp gừ đệm và vận động theo nhạc. _Hs thể hiện đúng cao độ trường độ bài TĐN số 5, tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gừ phỏch. _Băng nhạc, máy nghe. Hát mừng _Yêu cầu một vài cá nhân suy nghĩ động tác phụ họa. _Hướng dẫn thêm một số động tác cho hs thực hiện có sự đồng bộ. _Yêu cầu thực hiện động tác phụ họa. _Yêu cầu một vài cá. _Xung phong thực hiện trước lớp. _Quan sát để thực hiện cho đúng. Hát và thể hiện động tác. Xung phong trình. Năm cánh sao vui. Năm cánh sao aáy keát. thành bông hoa. Nở từ teân. nhân trình bày trước lớp, kết hợp vận động. _Nhận xét và sửa sai. _Giới thiệu vào bài. _Ghi bảng - dán bảng phuù. _Hướng dẫn hs gừ tiết tấu chính của bài:. _Bài hát có những nốt nào?. _Tóm lại và hướng dẫn hs đọc cao độ. _Đàn hướng dẫn hs đọc từng câu. _Sau mỗi câu gv gọi cá nhân thực hiện. _Yêu cầu đọc nhạc, kết hợp ghộp lời và gừ phách. _Yêu cầu ghép lời. bày trước lớp. _Nghe và sửa sai. _Chuù yù laéng nghe. _Nghe và chú ý, cảm nhận. _Hs luyeọn tieỏt taỏu. _Xung phong nhận biết các nốt trong bài TĐN số 4. _Nghe và nhớ tên các nốt. _Đọc TĐN từng câu. _Xung phong thực hiện. _Nghe đàn, đọc nhạc kết hợp gừ phỏch. _Ghép lời bài TĐNsố 4. _Từng nhóm thực hiện. _Cá nhân hs đọc bài TĐN. gọi cháu ngoan Bác Hoà. ghộp lời kết hợp gừ đờm và đổi vị trí).

MUẽC TIEÂU

DẠY BÀI MỚI :Nối các vế câu ghép

- Giải thích : quan hệ giữa 2 vế câu của 2 câu ghép trên đều là QH nguyên nhân – kết quả , nhưng cấu tạo của chúng cóđiểm khác nhau. - Theo cặp ; dùng bút chi khoanh tròn QHT và cặp QHT tìm được, gạch dưới vế câu chỉ nguyên nhân 1 gạch , vế câu chỉ kết quả 2 gạch. - Nêu được đặc điểm về dân cư , nêu tên 1 số hoạt động kinh tế của người dân Châu Á và ý nghĩa ( ích lợi ) của những hoạt động này.

- Dựa vào lược đồ / bản đồ , nhận biết được sự phân bố của 1 số hoạt động sản xuất của người dân Châu Á.

KIỂM BÀI CŨ Châu Á - Hỏi

- Nhắc HS lưu ý chọn các QHT đã cho sao cho thích hợp với từng hoàn cảnh.

CỦNG CỐ DẶN Dề -Gọi HS đọc lại ghi nhớ

DẠY BÀI MỚI :Lập chương trình hoạt động

-Lớp cùng GV nhận xét bình chọn nhóm lập chương trình hoạt động hay nhất , hợp lí nhất Bài tập 3.

KHỞI ĐỘNG

- Giỏo viờn mời lần lượt từng tổ trưởng lờn bỏo cỏo tinh hỡnh theo dừi trong tuần. Giáo viên đánh giá chung tình hình trong tuần 20 của học sinh: một số em còn chưa tự giác, yêu cầu cac em đó phải rút kinh nghiệm. Đi học đầy đủ, đỳng giơ,ứ cần mang theo đầy đủ đồ dựng học tập khi đến lớp.

Nhặt giấy quanh sân trường vào giờ ra chơi, quét lớp sạch sẽ, quần áo gọn gàng.

Lịch Báo Giảng Tuần 21

• NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : 1

1-Đọc lưu loát toàn bài , đọc đúng các từ ngữ , câu , đoạn , biết đọc diễn cảm bài văn với giọng rừ ràng , rành mạch , chậm rói , thể hiện giọng điệu của từng nhõn vật. 2-Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài : ca ngợi trí dũng song toàn , bảo vệ quyền lợi danh dự của đất nước khi đi sứ nước ngoài của thần sứ Giang Văn Minh. -Yêu cầu HS đọc theo nhóm từng đoạn - Gọi HS đọc phần chú giải từ mới - Cùng cả lớp giải nghĩa ( nếu có) - Gọi HS đọc toàn bài.

*Nội dung :Ca ngợi sứ thần Dương Văn Minh trí dũng song toàn ,bảo vệ quền lới và danh dự của đất nước khi đi sứ nước ngoài. Kĩ năng: - Rèn học sinh kĩ năng chia hình và tính diện tích của các hình đa giác không đều nhanh, chính xác, khoa học. - Biết lập chương trình cho 1 trong các hoạt động của Liên đội hoặc 1 hoạt động trường dự kiến tổ chức ( dựa theo kiến thức đã có về cách thức lập CTHĐ – tiết Tập làm văn tuần 19 ).

- Chương trỡnh đó lập phải nờu rừ : mục đớch hoạt động ; liệt kờ cỏc việc cần làm , phân công trách nhiệm ; thứ tự việc làm ( việc gì làm trước , việc gì làm sau ) , giúp người đọc , người thực hiện hình dung được nội dung và tiến trình hoạt động. Giuựp HS củng cố kĩ năng thực hành tính diện tích của các hình đã học nh hình chữ nhật, hình tam giác, hình thang,…. * Mục tiêu: HS nêu được một số phương tiện, máy móc, hoạt động của con người sử dụng năng lượng mặt trời.

Hiểu nội dung truyện : Ca ngợi hành động xả thân cao thượng của anh thương binh nghèo dũng cảm xông vào đám cháy cứu 1 gia đình thoát nạn. Giúp HS rèn kĩ năng tính độ dài đoạn thẳng , tính chu vi , diện tích hình tròn và vận dụng để tính DT của 1 số hình ,.

Lịch Báo Giảng Tuần 22

• DẠY BÀI MỚI : Lập làng giữ biĨn
• I. MUẽC TIEÂU

+ Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả theo dừi cỏc hoạt động của cả lớp trong tuần vừa qua, kết hợp nhận xét, bổ sung lẫn nhau. + Các nhóm thảo luận để xếp loại thi đua trong tuần ,dựa vào các bảng tổng kết mà các tổ vừa nêu. -Hiểu nội dung , ý nghĩa bài : Ca ngợi những người dân chài dũng cảm , táo bạo , dám rời mảnh đất quê hương quen thuộc tới 1 vùng đất mới – 1 hòn đảo ngoài biển – để lập làng , xây dùng cuộc sống mới , giữ 1vùng biển trời Tổ quốc.

-Yêu cầu HS đọc theo nhóm từng đoạn - Gọi HS đọc phần chú giải từ mới - Gọi HS đọc toàn bài. Câu 4 Tìm những chi tiết cho thấy Nhụ suy nghĩ rất kĩ và cuối cùng đã đông tình với kế hoạch lập làng giữ biển của Nhụ. Yêu cầu HS làm việc cá nhân - Gọi HS lên làm trên bảng phụ - Cùng cả lớp đối chiếu kết qủa.

GV: - Bút dạ + 6 tờ phiếu khổ to kẻ sẳn bảng tổng kết - Phiếu khổ to photo các câu hỏi trắc nghiệm của BT2 HS :Xem trước bài : Ôn tập về văn kể chuyện. - Dán 4 tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung bài lên bảng – gọi HS lên thi làm đúng và nhanh - Cùng cả lớp nhận xét , tính điểm thi đua , chốt lời giải đúng. - HS vận dụng được quy tắc tính DTXQ và DTTP của hình lập phương để giải 1 số bài toán có liên quan.

- Yêu cầu HS đọc theo nhóm từng khổ thơ - Cho HS đọc các từ ngữ chú giải trong SGK- GV giải nghĩa thêm các từ ngữ khác trong bài nếu HS chưa hiểu. HS nêu nhận xét giọng đọc toàn bài Lắng nghe GV đọc và tự gạch dưới các từ cần nhấn giọng.