Giáo án Vật lý 12: Quay quanh một trục cố định và Tiến trình tiết dạy Đạo động cơ

MỤC LỤC

QUAY QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH

  • TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
    • DAO ĐỘNG CƠ

      Ôn lại về đạo hàm, cách tính đạo hàm, ý nghĩa vật lí của đạo hàm : Trong chuyển động thẳng vận tốc của chất điểm bằng đạo hàm của tọa độ chất điểm theo thời gian, còn gia tốc thì bằng đạo hàm của vận tốc. Ôn lại về đạo hàm, cách tính đạo hàm, ý nghĩa vật lí của đạo hàm : Trong chuyển động thẳng vận tốc của chất điểm bằng đạo hàm của tọa độ chất điểm theo thời gian, còn gia tốc thì bằng đạo hàm của vận tốc.

      BÀI TẬP

      • TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
        • Mục tiêu bài học

          - Ôn lại các kiến thức về đạo hàm, cách tính đạo hàm, ý nghĩa vật lí của đạo hàm; trong chuyển động thẳng, vận tốc của chất điểm bằng đạo hàm toạ độ của chất điểm theo thời gian, còn gia tốc bằng đạo hàm của vận tốc theo thời gian. - Ôn lại các kiến thức về đạo hàm, cách tính đạo hàm, ý nghĩa vật lí của đạo hàm; trong chuyển động thẳng, vận tốc của chất điểm bằng đạo hàm toạ độ của chất điểm theo thời gian, còn gia tốc bằng đạo hàm của vận tốc theo thời gian.

          Hình vẽ.
          Hình vẽ.

          60 0,5ffI

          CÔNG SUẤT ĐIỆN TIÊU THỤ CỦA MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU HỆ SỐ CÔNG SUẤT

            - Định nghĩa và thiết lập được công thức của công suất trung bình tiêu thụ trong một mạch điện xoay chiều. - Phát biểu được định nghĩa và thiết lập được công thức của công suất trung bình tiêu thụ trong một mạch điện xoay chiều. - Phát biểu định nghĩa của hệ số công suất, nêu vai trò của hệ số công suất trong mạch điện xoay chiều.

            Cho mạch điện RLC nối tiếp .Dùng vôn kế nhiệt đo điện áp hiệu dụng ở 2 đầu đoạn mạch , 2 đầu tụ điện và 2 đầu cuộn dây thì số chỉ vôn kế tưong ứng là U ; UC.

            SBT )

            • CỦNG CỐ: Qua tiết bài tập này chúng ta cần nắm được - Định luật Ôm đối với đoạn mạch R, L, C
              • Máy phát điện xoay chiều ba pha

                Máy phát điện xoay chiều 3 pha - Là máy tạo ra 3 suất điện động xoay chiều hình sin cùng tần sồ, cùng biên độ và lệch pha nhau 1200 từng đôi một. - Từ thông qua khung biến thiên → i cảm ứng → xuất hiện ngẫu lực từ làm cho khung quay theo chiều từ trường, chống lại sự biến thiên của từ trường. - Rôto để tăng thêm hiệu quả, người ta ghép nhiều khung dây dẫn giống nhau có trục quay chung tạo thành một cái lồng hình trụ, mặt bên tạo bởi nhiều thanh kim loại song song (rôto lồng sóc).

                - Vì 3 cuộn đặt tại 3 vị trí trên một vòng tròn sao cho các trục của ba cuộn đồng quy tại tâm O và hợp nhau những góc 120o nên chúng lệch pha nhau 2π/3 rad.

                Bài : TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG. MÁY BIẾN ÁP

                • Ứng dụng của máy biến áp 1. Truyền tải điện năng
                  • NĂNG LƯỢNG ĐIỆN TỪ
                    • HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

                      - Viết được biểu thức của điện năng hao phí trên đường dây tải điện, từ đó suy ra những giải pháp giảm điện năng hao phí trên đường dây tải điện, trong đó tăng áp là biện pháp triệt để và hiệu quả nhất. - Thí nghiệm 1, ta sẽ khảo sát xem trong chế độ không tải tiêu thụ điện năng trên máy biến áp như thế nào, và mối liên hệ giữa điện áp đặt vào và số vòng dây trên mỗi cuộn dựa vào các số liệu đo được trên các dụng cụ đo. - Viết được biểu thức của điện năng hao phí trên đường dây tải điện, từ đó suy ra những giải pháp giảm điện năng hao phí trên đường dây tải điện, trong đó tăng áp là biện pháp triệt để và hiệu quả nhất.

                      Kiến thức :- Phát biểu và viết được các công thức tính cảm kháng, dung kháng, tổng trở, cường độ dòng điện hiệu dụng I, hệ số công suất cosϕ trong đoạn mạch điện xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp.

                      Tiết : Khoảng vân bớc sóng và màu sắc ánh sáng

                        (1 chùm tia song song đến TKHT sẽ hội tụ tại tiêu diện của TKHT – K. Các thành phần đơn sắc đến buồng tối là song song với nhau → các thành phần đơn sắc sẽ hội tụ trên K → 1 vạch quang phổ). - Nêu được rằng: tia hồng ngoại và tia tử ngoại có cùng bản chất với ánh sáng thông thường, chỉ khác ở một điểm là không kích thích được thần kinh thị giác, là vì có bước sóng (đúng hơn là tần số) khác với ánh sáng khả kiến. Giả thuyết Plăng - Lượng năng lượng mà mỗi lần một nguyên tử hay phân tử hấp thụ hay phát xạ có giá trị hoàn toàn xác định và hằng hf; trong đó f là tần số của ánh sáng bị hấp thụ hay phát ra; còn h là một hằng số.

                        - Rèn luyện kỹ năng tính toán bằng số (chuyển đổi đơn vị, làm tròn số có nghĩa …). a) Kiến thức và dụng cụ:. - Các công thức về quang điện. Các bài tập trong SGK. Chiếu một chùm sáng đơn sắc có bớc sóng λ = 0,849àm lên một tấm kim loại kali dùng làm catốt của một tế bào quang điện. Biết cồn thoát êléctron của kali là 2,15eV. a) Tính giới hạn quang điện của kali. b) Tính vận tốc ban đầu cực đại của êléctron bắn ra từ catốt. c) Tình hiệu điện thế hàm. d) Biết cờng độ dòng quang điện bão hoà Ibh = 5mA và công suất của chùm sáng chiếu vào catốt là P = 1,25W, hãy tính hiệu suất lợng tử (là tỉ số giữa êléctron bứt ra khỏi mặt kim loại và số phôtôn tới mặt kim loại đó). Khi chiếu vào một tấm kim loại một chùm sáng đơn sắc có bớc sóng 0,2àm, động năng cực đại của các êléctron quang điện là 8.10-19J. Hỏi khi chiếu vào tấm kim loại đó lần lợt hai chùm sáng đơn sắc có bớc sóng λ1 = 1,40àm và λ2 = 0,10àm, thì có sảy ra hiện tợng quang điện không? Nếu có, hãy xác định vận tốc cực đại của các êléctron quang điện. Công thoát êléctron khỏi đồng là 4,47eV. a) Tính giới hạn quang điện của đồng?. b) Khi chiếu bức xạ có bớc sóng λ = 0,14àm vào một quả cầu bằng đồng đặt xa các vật khác thì quả cầu đạt hiệu điện thế cực đại là bao nhiêu? Vận tốc ban đầu cực đại của các êléctron quang điện là bao nhiêu?. c) Chiếu một bức xạ điện từ vào một quả cầu bằng đồng đặt xa các vật khác thì quả cầu đạt hiệu điện thế cực. Hãy tính bớc sóng của bức xạ và vận tốc ban đầu cực đại của êléctron quang điện?. Chiếu một chùm bức xạ đơn sắc vào catôt của tế bào quang điện để triệt tiêu dòng quang điện thì hiệu điện thế hãm có giá trị tuyệt đối là 1,9V. Vận tốc ban đầu cực đại của quang electron là bao nhiêu?. Chiếu một chùm ánh sáng đơn sắc có bớc sóng 400nm vào catôt của một tế bào quang điện, đợc làm bằng Na. Vận tốc ban đầu cực đại của electron quang điện là A. Chiếu vào catốt của một tế bào quang điện một chùm bức xạ đơn sắc có bớc sóng 0,330àm. Để triệt tiêu dòng quang điện cần một hiệu điện thế hãm có giá trị tuyệt đối là 1,38V. Công thoát của kim loại dùng làm catôt là. Chiếu vào catốt của một tế bào quang điện một chùm bức xạ đơn sắc có bớc sóng 0,330àm. Để triệt tiêu dòng quang điện cần một hiệu điện thế hãm có giá trị tuyệt đối là 1,38V. Giới hạn quang điện của kim loại dùng làm catôt là. Chiếu một chùm bức xạ đơn sắc có bớc sóng 0,276àm vào catôt của một tế bào quang điện thì hiệu điện hãm có giá trị tuyệt đối bằng 2V. Công thoát của kim loại dùng làm catôt là. Chiếu một chùm bức xạ đơn sắc có bớc sóng 0,5àm vào catôt của một tế bào quang điện có giới hạn quang. Vận tốc ban đầu cực đại của electron quang điện là. Chiếu một chùm bức xạ đơn sắc có bớc sóng 0,5àm vào catôt của một tế bào quang điện có giới hạn quang. Hiệu điện thế cần đặt giữa anôt và catôt để triệt tiêu dòng quang điện là. Tóm tắt kiến thức:. a) Các công thức quang điện:. Ibh= Ne.e;Ne số êlectron quang điện trong 1s. b) Phơng pháp giải: Đọc kỹ bài, xác định đại lợng c.

                        Chọn lựa Màu sắc các vật

                        Gợi ý CNTT: Một số video clis về hấp thụ, phản xạ ánh sáng, phát quang các chất

                        Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số học sinh. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Đọc SGK phần 1.a, tìm hiểu hấp thụ ánh sáng. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Đọc SGK tìm hiểu phản xạ lọc lựa.

                        - Trả lời các câu hỏi sau bài học trong phiếu học tập - Đọc “Em có biết” sau bài học.

                        Sự phát quang. Sơ lợc về Laze

                          Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Đọc SGK phần 1.a, tìm hiểu sự phát quang. - Trả lời các câu hỏi sau bài học trong phiếu học tập - Nhận xét, đánh giá kết quả bài dạy.

                          Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.