Hoạt động dạy học về diễn biến và ý nghĩa cuộc khởi nghĩa Lý Bí trong lịch sử Việt Nam

MỤC LỤC

I/ Mục tiêu bài học 1/ K.thức: HS hiểu được

III/ Ho ạt động dạy và học 1. ổn định tổ chức

Kiểm tra bài cũ

- í nghĩa: Chứng tỏ Nước ta cú Giang sơn, bờ cừi riờng, sỏnh vai và khụng lệ thuộc vào Trung quốc.

3.Bài mới

    ? Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Lí Bí. Lí Bí lên ngôi hoàng đế có ý nghĩa như thế nào?. - Học sinh trình bày diễn biến qua lược đồ. - í nghĩa: Chứng tỏ Nước ta cú Giang sơn, bờ cừi riờng, sỏnh vai và khụng lệ thuộc vào Trung quốc. Đó là ý chí độc lập tự chủ của dân tộc ta. Ninh Việt Trì- Phú Thọ). - GV: Đầu năm 546 quân Lương chiếm được thành Gia Ninh, Lí Nam Đế chạy về miền núi Phú Thọ, sau đó đem quân đóng ở hồ Điền Triệt. ( Ko phảI, vì dưới sự lãnh đạo của Triệu Quang Phục cuộc k/c của nhân dân ta vẫn còn tiếp diễn…).

    - GVKL: Bị thất bại nặng nề trong 2 lần trước, lần này nhà Lương huy động 1 lực lượng đông mạnh, dưới sự chỉ huy của những tên tướng hiếu chiến, do lực lượng ko cân sức nên quân ta chống cự nổi, Lí Nam Đế phải trao quyền cho Triệu Quang Phục. Dưới sự lãnh đạo của Triệu Quang Phục, nhân dân ta đã đánh thắng quân Lương như thế nào. ?Âm mu của quân Lơng đối với việc tiêu diệt lực lợng của Triệu Quang Phục ntn??.

    Em hãy nêu nguyên nhân thắng lợi của cuộc k/c chống quân Lương xâm lược do Triệu Quang Phục lãnh đạo. ( ND ủng hộ, tận dụng ưu thế của Dạ Trạch, chiến tranh du kích p.triển, lực lượng quân lượng chán nản luôn bị động trong chiến. - Lợi dụng một đêm mưa gió, quân giặc đánh úp hồ Điền Triệt, Lí Nam Đế phải chạy vào động Khuất Lão (Tam Nông- Phú Thọ).

    - GVKL: Triệu Quang Phục một tướng trẻ có tài, biết lợi dụng ưu thế của vùng Dạ Trạch để tiến hành chiến tranh du kích p.triển lực lượng lãnh đạo nhân dân đánh tan quân Lương xâm lược. - GVCC bài: Dưới sự lãnh đạo của Lí Bí và Triệu Quang Phục nhân dân ta đã anh dũng chiến đấu đánh đuổi quân xâm lược giành lại chủ quyền?. Song âm mưu thôn tính và đồng hoá DT ta một lần nữa nhà Tuỳ lại đem quân xâm lược nước ta.

    - Triệu Quang Phục lên ngôi vua, gọi là Triệu Việt Vương, ông cho tổ chức lại chính quyền?.

    NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN TRONG CÁC

    • K iểm TRA : Học kỳ I

      - GVCC bài: Từ thế kỷ VII nhà Đường thống trị nước ta, chúng chia lại khu vực hành chính, sắp đặt bộ máy cai trị, nhân dân nhiều lần nổi dậy, tiêu biểu là cuộc khởi nghĩa MTL và Phùng Hưng…. 1.Nêu vấn đề : ( 1phút ) Đến cuối thế kỷ II nhà Hán suy yếu ko thể kiểm soát các vùng đất phụ thuộc nhất là đất xa ở Giao Châu, nhân dân huyện Tượng Lâm, huyện xa nhất của quận Nhật Nam đã lợi dụng được cơ hội đó, nổi dậy lật đổ ách thống trị của nhà Hán, lập ra nước Lâm ấp, sau đổi thành Chăm Pa, nhân dân Chăm Pa vẫn khéo tay, cần cù đã xây dựng được quốc gia khá hùng mạnh. - GVKL: Thế kỷ II, do nhà Hán suy yếu, chính sách thống trị của nhà Hán quá tàn bạo, nhân dân Tượng Lâm đã nổi dậy lật đổ chính quyền đô hộ, lập ra nước Lâm ấp.

      * Hoàn cảnh ra đời: Vào thế kỷ II nhà Hán suy yếu, không thể kiểm soát được các quận ở xa, lợi dụng cơ hội đó vào năm 192- 193 nhân dân huyện Tượng Lâm dưới sự lãnh đạo của Khu Liên đã nổi dậy chống lại quân đô hộ của nhà Hán và giàng được độc lập, Khu Liên tự xưng là vua, đặt tên nước là Lâm ấp?. - Từ sau thất bại của An Dương Vương năm 179 TCN đến trước chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đất nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc thống trị sử cũ gọi thời kỳ đó là thời kỳ Bắc thuộc. - Chính sách cai trị của các thế lực phong kiến phương Bắc đối với nhân dân ta rất thâm độc và tàn bạo, ko cam chịu kiếp sống nô lệ, nhân dân ta đã liên tục nổi dậy đấu tranh, tiêu biểu là các cuộc khởi nghĩa: Hai Bà Trưng, bà Triệu, Triệu Quang Phục, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng.

      - Từ cuối thế kỷ IX, nhà Đường suy sụp, tình hình TQ rối loạn, đối với nước ta chúng cũng ko thể kiểm soát được như trước, Khúc Thừa Dụ nhân đó nổi dậy lật đổ chính quyền đô hộ, dựng nền tự chủ. - Các thế lực phong kiến không từ bỏ ý đồ thống trị nước ta, Dương Đình Nghệ đã quyết chí giữ vững quyền tự chủ, đem quân đánh bại quân xâm lược lần thứ nhất của quân Nam Hán. ( Tiết độ sứ là chức quan của nhà Đường, thể hiện quyền thống trị của nhà Đường đối với An Nam, nay phong Khúc Thừa Dụ để chứng tỏ An Nam vẫn thuộc nhà Đường.) - GV giảng tiếp theo SGK.

      Để thoát khỏi sự kìm chế của nhà Nam Hán, Khúc Thừa Mĩ cử sứ sang thần phục nhà Hậu Lương, vin vào cớ đó nhà Nam Hán đã huy động 1 lực lượng lớn tấn công xâm lược nước ta. Việc dựng nền tự chủ đã tạo cơ sở để nhân dân ta tiến lên giành độc lập hoàn toàn và Ngô Quyền đã hoàn thành sứ mạng lịch sử ấy bằng 1 trận quyết chiến chiến lược, đánh tan ý chí xâm lược của kẻ thù mở ra thời kỳ độc lập lâu dài của Tổ quốc. ( Sau trận này nhà Nam Hán còn tồn tại 1 thời gian dài nữa nhg ko dám đem quân xâm lược nước ta lần thứ 3. Với chiến thắng này đã đập tan hoàn toàn mưu đồ xâm chiếm nước ta của bọn phong kiến Trung Quốc, khẳng định nền độc lập của Tổ quốc.).

      ( Huy động được sức mạnh toàn dân, tận dụng được vị trí và địa thế của sông Bạch Đằng, chủ động đưa ra kế hoạch và cách đánh giặc độc đáo, bố trí trận địa cọc để làm nên chiến thắng vĩ đại của DT.). - GVKL: Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đã khẳng định quyền làm chủ của nhân dân ta, mở ra thời kỳ mới, thời kỳ xây dựng và bảo vệ nền độc lập lâu dài của Tổ quốc…?. - Chiến thắng Bahj Đằng của Ngô Quyền ( 938 )đè bẹp ý đồ xâm lược của kể thù, chấm dứt hoàn toàn ách đô hộ hơn 1000 năm của các triều đại phong kiến phương Bắc.

      Đáp án A/ Phần Trắc nghiệm

      Sử Địa phương

        Kiến thức : Học sinh nắm được những nội dung lịch sử về thiên nhiên Yên Châu qua các tài liệu về Yên Châu. Tư tưởng , tình cảm : Thông qua buổi ngoại khoá giúp các em thấy rừ trỏch nhiệm của mỡnh trong việc phỏt huy những tinh hoa của quê hương. Trò : Tìm đọc các tài liệu có liên quan ở địa phương III/ Phần thể hiện trên lớp.

        1 Nêu vấn đề : Yên Châu là một mảnh đất vốn có truyền thống yêu nước chống giặc ngoại xâm. Con người Yên Châu vốn mến khách và tại đay cũng diễn ra nhiều chiến công hiển hách : Cô gáI Yên Chau bắn rơI máy bay Mĩ…Hôm nay chúng ta sẽ hiểu thêm về Yên Châu qua lời giới thiệu của cô. - Đến thời Trần Minh Tông có tên là phủ TháI Bình - Đến Đầu thời Lê đổi thành Việt Châu.

        - Đời nhà Nguyễn 1782 đổi thành Yên Châu II/ Vị trí tự nhiên và những tiềm năng. - Tổng diện tích đất : 14.366,9 ha chiếm 61% tổng diện tích toàn tỉnh - Địa hình phức tạp chia thành hai tiểu vùng khác biệt : Vùng lòng chảovà vùng dọc núi cao biên giới. - Yên Châu là nơI được thiên nhiên ưu đãI, tập chung nhiều nguồn tài nguyên đa dạng: Rừng và khoáng sản ( than ).

        III/ Tình hình kinh tế , xã hội và truyền thống của nhân dân các dân tộc Yên Châu. - Sống xen kẽ trên cùng một địa bàn, mỗi dân tộc lại mang một sắc tháI tâm lí, trình độ phát triển kinh tế riêng. Tiếng nói , phong tục tập quán khác nhau đã tạo cho Yên Châu có bản sắc văn hoá phong phú và đa dạng.

        - Truyền thống đoàn kết anh dũng , ý trí quật cường của nhân dân các dân tộc Yên châu.

        Kiểm tra chất lượng đầu năm 2007-2008

        * Bài tập:Sau khởi nghĩa Hai Bà Trưng nhà Hán đã có thay gì đổi về tổ chức nhà nước?. - Cuộc khởi nghĩa thắng lợi, Lí Bí lên ngôi hoàng đế gọi là Lí Nam Đế, đặt tên nước là Vạn Xuân, lấy hiệu là Thiên Đức, đóng đô ở cửa sông Tô Lịch (HN). - Đặt tên nước là Vạn Xuân là: mong muốn đất nước hoà bình độc lập lâu dài.

        Ôn tập đầu năm

        Hoàn cảnh ra đời của nước Văn Lang?

        - ở thế kỷ VIII TCN ven sông lớn ở Bắc, Bắc Trung Bộ hình thành những bộ lạc lớn sản xuất p.triển.