MỤC LỤC
- Cả lớp quan sát, nhận xét và bình chọn bạn trang trí sản phẩm đẹp, sáng tạo. Gv giới thiệu hình tròn mẫu đợc dán lên hình vuông Gv nối điểm O với điểmN, M, P nằm trên đờng tròn Gv dùng dụng cụ vẽ dờng tròn. - GV cho HS nêu lại các bớc gấp hình tròn và hớng dẫn HS thực hành gấp hình tròn.
II,Đồ dùng dạy học: Qui trình gấp, cắt, dán hình tròn, sản phẩm của tiết 1. - Học sinh biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngợc chiều. Gấp cắt dán đợc biển báo chỉ lối đi thuận, ngợc chiều Có ý thức chấp hành luật lệ an toàn giao thông.
* B ớc 1 : Gấp, cắt biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngợc chiều. Gấp cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh là 6 ô Cắt hình chữ nhật màu trắng 4 ô, rộng 1 ô. * B ớc 2 : Dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngợc chiều.
- Học sinh biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngợc chiều. Gấp cắt dán đợc biển báo chỉ lối đi thuận, ngợc chiều Có ý thức chấp hành luật lệ an toàn giao thông. HS quan sát nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán, biển báo chỉ lối đi thuận chiều ngắn gọn.
GV giới thiệu các quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm xe đi ngợc chiều B. Dán hình tròn màu đỏ..Dán hình chữ nhật màu trắng ở giữa GV cho hs trng bày sản phẩm chấm. - GV vừa làm mẫu vừa hớng dẫn HS từng bớc thực hiện cắt, dán biển báo giao thông chỉ chiều xe đi.
Gấp, cắt, hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh 6 ô Cắt hình chữ nhật màu trắng có chiều dài 4 ô, rộng 2 ô. Hs biết gấp, cắt biển báo giao thông cấm đỗ xe Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II, Đồ dùng dạy học.
Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng I, Mục tiêu: Giúp hs:. - Biết cách gấp, cắt, dán trang trí thiếp chúc mừng. - Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. - Giúp hs hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng. II, Đồ dùng dạy học. III,Hoạt động dạy học. Nêu bài học giờ trớc, qui trình gấp, cắt,trang trí thiếp chúc mừng Gv nhận xét ghi điểm. - Hs nhắc lại qui trình làm thiếp chúc mừng B. - HS thực hành làm thiếp chúc mừng. - Gv cho học sing thực hành theo nhóm - thi đua giữa các nhóm - Các nhóm trình bày sản phẩm. - Cả lớp nhận xét, bình chọn thiếp chúc mừng đẹp. - GV tuyên dơng nhóm có sản phẩm đẹp. - Dặn HS về nhà thực hành làm cho đẹp. Gấp, cắt, dán phong bì. Học sinh biết cách gấp, dán phong bì. Gấp cắt dán đợc phong bì. Giáo dục hs thích làm phong bì để sử dụng. II, Đồ dùng dạy học: - Gv: Mẫu phong bì, qui trình gấp cắt dán phong bì. Gv cho học sinh so sánh kích thớc của phong bì và thiếp chúc mừng. b) Gv hớng dẫn gấp phong bì. Lấy tờ giấy trắng gấp thành hai phần theo chiều rộng hìmh 1 Gấp hai bên hình 2, mỗi bên gấp vào khoảng một ô rỡi.. Mở tờ giấy ra cắt theo đờng dấu để bỏ những phần gạch chéo hình 4,hình 5 B. Gấp lại theo các nếp gấp Hình 5 dán hai mép bên Gv tổ chức cho học sinh tập gấp bớc 1. Thực hành gấp phong bì :. GV cho HS luyện tập gấp phong bì. Tuyên dơng bạn gấp đúng đẹp 3. - Gv củng cố bài, nhận xét giờ học. - Dặn HS về tập gấp cho đẹp. Gấp, cắt, dán phong bì. - Học sinh biết cách gấp, dán phong bì. - Thực hành gấp cắt dán đợc phong bì. - Giáo dục hs lòng yêu lao động. II, Đồ dùng dạy học: - Gv: Mẫu phong bì, qui trình gấp cắt dán phong bì. a) Gv hớng dẫn HS nêu lại cách gấp, cắt, dán phong bì. Lấy tờ giấy trắng gấp thành hai phần theo chiều rộng hìmh 1 Gấp hai bên hình 2, mỗi bên gấp vào khoảng một ô rỡi. Mở tờ giấy ra cắt theo đờng dấu để bỏ những phần gạch chéo hình 4,hình 5 B.
Gấp lại theo các nếp gấp Hình 5 dán hai mép bên Gv tổ chức cho học sinh tập gấp bớc 1. - Gv cho HS trng bày sản phẩm và bình chọn bạn làm phong bì đúng, trang trí đẹp. - Đánh giá kiến thức kĩ năng của hs qua sản phẩm là 1 trong những sản phẩm gấp, cắt, dán đã học.
- Đánh giá kiến thức kĩ năng của hs qua sản phẩm là 1 trong những sản phẩm gấp, cắt, dán đã học. - HS biết cách làm dây xúc xích bằng giấy thủ công - Làm đợc dây xúc xích để trang trí. - Thích làm đồ chơi yêu thích sản phẩm lao động của mình II, Đồ dùng dạy học.
GV vừa thực hành vừa hớng dẫn HS các thao tác cắt nan giấy sau đó dán để đợc d©y xóc xÝch. Dán các nan giấy thành dây xúc xích bôi hồ vào đầu nan và dán nan thứ nhất thành vòng tròn. - Dặn dò HS về nhà và chuẩn bị giờ sau: Thực hành Làm dây xúc xích trang trí.
- HS biết cách làm dây xúc xích bằng giấy thủ công - Làm đợc dây xúc xích để trang trí. - Thích làm đồ chơi yêu thích sản phẩm lao động của mình II, Đồ dùng dạy học. - GV: Dây xúc xích mẫu bằng giấy thủ công - HS: Giấy làm thủ công, kéo hồ dán.
Dán các nan giấy thành dây xúc xích bôi hồ vào đầu nan và dán nan thứ nhất thành vòng tròn. - Dặn dò HS về nhà và chuẩn bị giờ sau: Thực hành Làm dây xúc xích trang trí.
HS khá giỏi làm đợc vòng đeo tay các nan giấy đều nhau, các nếp gấp phẳng, vòng đeo tay có màu sắc đẹp. Quy trình làm vòng đeo tay bằng giấy có hình vẽ minh hoạ cho từng bớc - HS : Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, bút màu, thớc kẻ. - GV cho HS thực hành làm vòng đeo tay và gấp, dán các bộ phận vòng đeo tay.
- GV cho những HS làm xong vòng đeo tay trng bày cho cả lớp quan sát, nhận xÐt.
Quy trình làm con bớm bằng giấy có hình vẽ minh hoạ cho từng bớc - HS : Giấy thủ công hoặc giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, bút màu, thớc kẻ. - GV cho HS nhắc lại các bớc làm cách cắt giấy và gấp tạo thành con bớm. - GV cho những HS làm xong trng bày sản phẩm cho cả lớp quan sát, nhận xét.
(Các HS cha làm xong để tiết hai hoàn thành nốt. Không yêu cầu HS hoàn thành ngay trong tiết 1).