MỤC LỤC
Đồng thời, trong khi bò, trẻ ngẩng đầu, ưỡn ngực, nhấc chân nhấc tay, không những rèn luyện công năng của hệ hô hấp, hệ tiêu hóa mà còn khiến cho trẻ mở rộng diện tiếp xúc và phạm vi nhận thức, có lợi cho việc rèn luyện tư duy và ký ức, thúc đẩy sự phát triển bình thường của não. Hiện nay có một số bậc cha mẹ thiếu nhận thức về tầm quan trọng đối với động tác bò của trẻ, thường vin vào cớ nhà cửa chật hẹp, không có chỗ bò, để tước đi giai đoạn bò của trẻ, dẫn đến tình trạng trẻ từ ngồi, đứng lên rồi đi, đâu có biết điều đó rất bất lợi cho sự sinh trưởng, phát dục của trẻ.
Đồng thời phải thu nhặt mọi thứ xung quanh cho gọn gàng, đặc biệt là phải cất hết những vật sắc, nhọn nguy hiểm như dao, đinh, kim nhỏ, đinh mũ, kim găm bản đồ… để tránh làm sát thương trẻ.
Trước tiên, bạn chuẩn bị cho “cưng” của bạn một đôi giày đế mềm vừa chân, trước khi tập cho nó đi đái, nếu quần hoặc khố dây nước tiểu thì thay loại khô ráo và mềm mại, sau đó bạn đứng phía sau, đỡ nách, giúp bé đi. Bạn đặt trẻ đứng sát chân tường, rồi bạn đứng đối diện với bé cách xa độ 1 mét, đưa hai tay ra làm tư thế bảo vệ, nét mặt bạn nờn nhẹ nhừm vui tươi, làm cho bộ cú cảm giỏc đang chơi đựa, mạnh dạn bước đi.
Ngoài ra, còn một số trẻ, biểu hiện bên ngoài có những dị dạng như: khoảng cách giữa hai mắt quá rộng, sống mũi tẹt hẳn xuống, khoé mắt xếch ngược, lưỡi thè ngoài miệng, đầu nhỏ…. Song dù sao, khi trẻ có bệnh tật về trí tuệ hay cơ thể, các bậc cha mẹ chớ xem thường, nên hết mình chăm lo cho trẻ được hạnh phúc trọn vẹn, vì con cái là hạnh phúc của chính mình.
Năm tháng tuổi, nhìn thấy bố, mẹ bé không có phản ứng gì, không cất đầu lên được, nghe tiếng động không phản ứng, không thích đồ chơi, thờ ơ đối với môi trường xung quanh. Các bậc cha mẹ cần căn cứ vào đặc điểm này, tăng cười nói chuyện với bé, hát cho bé nghe, chơi đồ chơi với bé, khêu gọi cho bé cười để bồi dưỡng tinh thần vui vẻ và tính cách lạc quan, thúc đẩy sự phát triển năng lực trí tuệ của bé.
Nếu lòng đen trong con mắt trẻ to, vượt quá trẻ cùng tuổi mà trong người khó chịu, khóc liên tục thì có thể mắt trẻ bị tật bẩm sinh, cần đưa trẻ đi khám chuyên khoa ngay. Khi được 3 tháng, bạn đứng ở phía sau bé thổi cái còi hoặc loa đồ chơi mà bé đã quen thuộc hoặc lắc lắc cái xúc xắc để xem bé có chớp mắt hoặc run sợ hay hai tay vung lên bắt đầu hoạt động không?.
Muốn trẻ có hàm răng tốt, đẹp, ngay từ khi mang thai, người mẹ đã phải dùng thức ăn, uống có nhiều chất can-xi, phốt pho và chất dinh dưỡng để đặt cơ sở vật chất đầy đủ, chắc chắn cho hàm răng của trẻ sau này được khỏe khoắn và đẹp. Nếu cha mẹ và những người nuôi bé cố gắng liên tục chăm chút đến răng lợi của bé nhất định bé sẽ có được hai hàm răng trắng muốt, đều đặn, vừa khỏe vừa đẹp, có lợi cho cả cuộc đời của một con người.
Muốn đạt được điều đó, ngay từ khi mang thai, người mẹ đã phải tăng cường ăn uống, bồi bổ những chất dinh dưỡng có đủ lượng can-xi, giúp cho thai hình thành và phát triển tốt xương cốt. Dù bận bịu đến mấy, mỗi ngày phải cố dành thời gian chơi đùa với bé một chút, để cho tâm hồn bé luôn luôn vui vẻ, phấn chấn, trẻ có thêm cơ hội luyện tập nghe, nói, bé sẽ chịu ăn, chịu chơi, chóng lớn.
Nếu bé tỏ ra không thích thú thì bố mẹ và người nuôi bé phải tìm đủ mọi cách chế biến, nghiên cứu kỹ thuật chưng cất, điều chế, sao cho trẻ ăn ngon miệng, dễ tiêu hóa, đủ chất. Mỗi đứa trẻ có đặc điểm riêng, nhu cầu rất khác nhau, cảm giác đói của mỗi đứa cũng khác nhau, sức tiêu hóa của mỗi đứa cũng khác nhau.
Đó cũng là nhu cầu đầu tiên của con người và đòi hỏi cần được thỏa mãn ngay, đặc biệt đối với trẻ sơ sinh - Vậy làm thế nào. Trẻ đói thì cho bú ngay đó là cách tốt nhất để giữ ấm cho trẻ lúc sơ sinh và gây dựng cơ sở tâm lý kiên cường, lạc quan sau này.
Khi trẻ được trên dưới hai tháng tuổi, lúc người khác bế, bạn bước đến trước mặt bé hoặc bạn đang bế, nhìn thẳng vào mặt bé mỉm cười, đùa với bé tặc lưỡi, nói chuyện với bé, mặt bé sẽ tươi hẳn lên, lắc lắc cái đầu, thò cánh tay ra, chân đạp đạp, hé miệng cố phát ra tiếng i, a thể hiện tình cảm tích cực. Khi “nói chuyện” bạn nhớ kết hợp giữa âm thanh “tặc ơ” hoặc lời nói với động tác hất hàm, để cho bé tập ghi nhớ và có phản ứng tình cảm tích cực mạnh mẽ dần, như nhoẻn miệng cười, phát âm thanh bi bô, vung tay, đạp chân….
Tóm lại, tiếng khóc của bé là có vấn đề, bạn cần xem xét để có thái độ thích hợp và những xử lý kịp thời về tiếng khóc của trẻ, người viết xin phép được khuyên các bậc cha mẹ đôi điều: Dù bạn có bận bịu trăm công ngàn việc, đầu tắt mặt tối, suốt ngày mệt mỏi, hoặc bạn đang buồn phiền điều gì, khiến tình cảm bất an, bạn cũng chớ nên coi thường tiếng khóc ở trẻ. Do đó, làm cha mẹ cần phải biết lợi dụng đầy đủ đặc điểm tâm lý khát vọng kích thích này của trẻ, cho trẻ được nhìn thấy mọi thứ muôn hình nghìn vẻ, nghe nhiều loại âm thanh khác nhau, đặc biệt là những âm thanh vui nhộn; cho trẻ được sờ nhiều thứ to nhỏ, mềm cứng khác nhau, nếm thử các vị chua ngọt đắng cay; lại còn phải năng bế trẻ ra ngoài nhà tăng thêm dịp tiếp xúc với sự vật bên ngoài.
Hơn nữa lại thay đổi bảo mẫu nhiều lần, khiến cho trẻ không có người nuôi dưỡng cố định trong suốt thời kỳ ấu thơ, không có cách nào xây dựng được mối quan hệ tình cảm quyến luyến bình thường, dẫn đến tình trạng trẻ thiếu niềm tin đối với mọi người và môi trường xung quanh, trở nên nhút nhát, tính cách lạnh lùng, điều đó rất bất lợi cho sự phát triển tâm lý lành mạnh của trẻ. Do đó, là những bậc cha mẹ và người nuôi trẻ cần phải tích cực tạo điều kiện có lợi, thúc đẩy sự hình thành bình thường hành vi quyến luyến của trẻ trong thời kỳ ấu thơ một cách sớm sủa, đặt nền móng cho cơ sở phát triển phẩm chất tâm lý và tình cảm quyến luyến xã hội tốt đẹp của trẻ sau này.
Bởi vậy, Tổ chức y tế thế giới đã kết luận: Cái cơ bản nhất của tâm lý lành mạnh là mối quan hệ thân mật cần có giữa trẻ và mẹ (hoặc một người thay mẹ ổn định) khiến cho trẻ nhận được ở trong đó sự thỏa mãn và vui vẻ. Ngược lại, một người nếu không hình thành được tình cảm quyến luyến tích cực giữa mẹ và con trong thời kỳ ấu thơ, thì rất có thể người đó sẽ trở thành một con người thiếu niềm tin, tâm hồn trống rỗng và tự ti… Người đó cũng không thể trở thành người cha mẹ tốt được”.
Trong con mắt của người lớn, nhìn thấy trẻ cầm cái thìa con xúc thức ăn trong bát một cách vụng về, cơm vung vãi khắp bàn, khắp nhà thật khó coi và phiền lòng, nhưng đối với trẻ lại là một việc rất thú vị. Ngược lại, bạn cứ áp đặt sở thích ăn uống cho con bạn, khiến cho bữa ăn đối với con là một gánh nặng tâm lý, từ đó mà mất đi niềm vui thích của việc ăn uống, ảnh hưởng không tốt đến tiêu hóa hấp thu, làm thế kéo dài sẽ không khỏe mạnh.
Như vậy, vô hình trung, xây dựng xung quanh trẻ một bức chướng ngại dày đặc, tước đoạt mất thế giới quý báu của trẻ, làm cho trẻ không còn cách nào thông qua hoạt động của mình để bộc lộ và phát triển tiềm năng của mình. Do đó, làm cha mẹ cần phải chú ý chăm sóc trẻ một cách thích đáng, cố gắng tạo điều kiện và môi trường hoạt động sáng tạo, khiến cho trẻ có thể dốc toàn lực vào hoạt động, phát huy đầy đủ năng lực sinh tồn và đặc điểm cá tính tiềm tàng trong con người trẻ, đặt cơ sở cho trẻ trở thành người có lý tưởng, lạc quan, tự tin và lành mạnh sau này.
Còn tâm lý sợ hãi nảy sinh sau này, phần lớn có quan hệ trực tiếp với kinh nghiệm sống, lòng tự tin và trình độ phát triển cá tính, phẩm chất của trẻ, loại tâm lý sợ hãi này của trẻ có rất nhiều hiện tượng tạm thời, không phải là do trạng thái bệnh tật. Nhưng, nó cũng nhắc nhở chúng ta rằng: Về phương diện tình cảm của trẻ có thể xuất hiện những sự bất an nào đó, cần phải coi trọng, nghĩ cách tiêu trừ nguyên nhân, thân cận với trẻ nhiều hơn, không hù dọa trẻ, thường xuyên hướng dẫn trẻ tiếp xúc với đối tượng nó sợ như chó con, mèo con… để trẻ cảm thấy những thứ đó không đáng sợ, dần dần trẻ hết sợ hãi.
Nếu mức độ thân thiết của người mẹ đối với trẻ không đầy đủ, rất ít bế ẵm, ít gần trẻ, sự bất an của trẻ sẽ tăng nhanh, hay khóc, bện người, không muốn rời mẹ lúc nào. Trẻ nhỏ vốn “dũng cảm” hơn người lớn, chúng không sợ ngã từ trên cao xuống, không sợ vứt vào trong nước, lửa… đó là vì chúng chưa có ý thức về sự nguy hiểm.
Bởi vậy, bạn cần sắp xếp việc ăn uống, thức, ngủ của trẻ, sao cho sinh hoạt có nề nếp, thân thể luôn luôn ở vào trạng thái tốt nhất, nhu cầu về sinh lý được thỏa mãn, tinh thần tự nhiên sẽ vui vẻ, khoan khoái. Bầu không khí gia đình đầy lạc quan, hướng thượng và lòng yêu mến, bao giờ cũng khiến cho trẻ cảm thấy an toàn và vui vẻ, sẽ khiến trẻ có đầy đủ cảm giác hạnh phúc và một tâm hồn trong sáng, cảm thụ được tâm linh tốt đẹp, từ đó dần dần hình thành tính cách hoạt bát, vui vẻ.
“Mảnh trời” riêng của trẻ phải do những sắc điệu hòa dịu tạo nên, như màu xanh lam, màu lục nhạt, màu hoa phớt hồng và màu vàng chanh, phải hết sức tránh sắc thái kích thích mạnh về mắt, để tránh cho thần kinh non nớt của trẻ chịu kích thích không tốt, khiến cho mắt bị mệt mỏi quá sớm. Đợi con bạn lớn hơn một chút, bạn có thể phát huy sức tưởng tượng, thu nhập một số vật phẩm tạo hình, màu sắc phong phú treo phía trên hoặc hai bên thành cũi của bé để tạo dựng cho bé một môi trường thị giác sống động, kích thích thị giác của bé, khiến cho bé được hưởng sự thú vị của thị giác, tránh được cuộc sống chỉ nằm trên giường một cách đơn điệu và buồn tẻ.
Trước đây có một khuynh hướng, những vật phẩm xung quanh trẻ như: quần áo, chăn màn, khăn trải giường, xe tập đi đều dùng một số gam màu rất nhạt và màu trắng, trông rất sạch sẽ nhưng bất lợi cho sự kích thích thị giác của trẻ. Do đó, bạn có thể lựa chọn một số băng nhạc cổ điển vui vẻ, lành mạnh, nhẹ nhàng, hoạt bát, êm ái, những khúc hát đưa nôi đặc sắc và một số đĩa (băng) nhạc ghi ta, đàn 3 giây Nhật Bản, đàn bầu, đàn thập lục Việt Nam… thường xuyên mở cho bé nghe, khiến cho tính cảm thụ mạnh mẽ của trẻ được tiếp xúc với âm nhạc rộng rãi, có môi trường âm nhạc tốt đẹp, trưởng thành lành mạnh trong không khí nghệ thuật luôn thay đổi.
Khoa học đã chứng minh rằng, trẻ thường xuyên nằm trong môi trường ồn ào, năng lực bắt chước, năng lực ngữ ngôn và năng lực hiểu biết, phân biệt, kém xa những trẻ thường xuyên sống trong môi trường bình thường và yên tĩnh. Bởi vậy, những bậc cha mẹ có kiến thức thường rất coi trọng việc tạo dựng môi trường nghệ thuật của gia đình, khiến cho trẻ từ nhỏ đã được lớn lên một cách tự nhiên trong môi trường nghệ thuật tốt đẹp, lành mạnh.
Do đó, làm cha mẹ cần chú trọng khai thác môi trường chơi đùa, cố gắng tạo điều kiện để trẻ được chơi đùa hết mình. Bốn là, cần có thời gian biểu hợp lý cho trẻ chơi, tránh phá vỡ những hoạt động bình thường như ăn ngủ của trẻ để bảo vệ hiệu quả chơi đùa, khiến cho tiềm lực của trẻ được khai thác và phát triển về mọi phương diện.
Ngoài ra, những thứ đồ chơi điện động phát ra âm thanh cao làm trẻ sợ, giật mình; Những đồ chơi điện tử mức độ tự động cao, phức tạp, hạn chế hoạt động tay, động não của trẻ thường rất đắt tiền, mà giá trị thực dụng với trẻ chẳng có là bao, chỉ đem lại hứng thú nhất thời cho trẻ đều không nên mua cho trẻ chơi. Tóm lại, khi chọn đồ chơi cho trẻ nhỏ, phải căn cứ vào tháng tuổi, giới tính, tính tình cụ thể của trẻ để lựa chọn, sao cho đồ chơi phải có màu sắc rực rỡ mới mẻ, hình dáng phải sinh động, ngộ nghĩnh, phải có công dụng giúp trẻ phát dục về tâm lý, trí tuệ và cơ thể.
Như vậy, là để giáo dục ý thức độc lập tự chủ của trẻ, chơi xong phải thu thập gọn gàng; giáo dục phẩm chất yêu mến lao động, làm đẹp môi trường và hình thành cho trẻ thói quen trật tự, vệ sinh. Đương nhiên, bạn có thể phó mặc cho trẻ mà cần phải luôn luôn kiểm tra giá đồ chơi của trẻ, thứ nào đã hỏng không thể sửa chữa để tiếp tục chơi thì bỏ đi, thứ nào đã lỗi thời so với tuổi của trẻ hoặc trẻ chán không chơi nữa thì cất đi hoặc cho trẻ khác hợp lứa tuổi chơi.
Một là vì, không khí ngoài phòng mát mẻ, tia sáng mặt trời chiếu vào vừa diệt trùng vừa có thể tạo điều kiện cho cơ thể tổng hợp tạo thành vitamin D, phòng bệnh còi xương ở trẻ và trẻ có thể ăn uống ngon miệng hơn, ngủ ngon giấc hơn, thúc đẩy sự sinh trưởng phát dục của trẻ. Trong tình hình bình thường, 4 mùa đều có thể cho trẻ ra hoạt động bên ngoài nhà; mùa đông, nên chọn lúc không có gió hoặc gió rất nhẹ để cho trẻ ra ngoài hít thở đôi chút không khí mới mẻ, sưởi chút ánh nắng mặt trời, nhìn no con mắt.