Đánh giá tình trạng thiếu hụt i-ốt ở trẻ em 8-10 tuổi tại một số xã đồng bằng và mối liên quan của nó với việc sử dụng muối i-ốt tại hộ gia đình

ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu

T ỷ yếu công trình nghiên cứu khoa họcl bệnh viện Nội tiết ướu cổu c đổ ượp quốc (United National c xác đ nh ịch tễ học b ng ằm trong khu vực thiếu i-ốt. T l m c BC toàn ph n tỷ yếu công trình nghiên cứu khoa học ệnh viện Nội tiết ắc Ninh ần triệu ương trình quốc gia phòng chống các rối loạn thiếu i-ốtng ng v i đ ứu khoa học ớu cổ ội tiếtI a, lb, II và III +Vê ch c năng:ức. Ngoài các kĩ thu t xác đ nh đ bập số liệu, ịch tễ học ội tiết ướu cổu và xét nghi m chúng tôi còn xác đ nh cácệnh viện Nội tiết ịch tễ học bi u hi n lâm sàng nh : nh p tim, m ch, tay run.

- Bướu cổu c nhổ ượp quốc (United National c năng: có d u hi u nhấn để ệnh viện Nội tiết ượp quốc (United National c giáp nh m ch ch m, da l nh vàư ạn thiếu hụt i-ốt ập số liệu, ạn thiếu hụt i-ốt. Kỹ thu t xét nghi m:ật: i- t ni u đốt ệnh viện Nội tiết ượp quốc (United National c đ nh lịch tễ học ượp quốc (United National ng theo phương trình quốc gia phòng chống các rối loạn thiếu i-ốtng pháp đ ng h cội tiết ọc xúc tác, d a trên nguyên lý c a ph n ng Saude l- ực hành của người sử dụng muối. Trong phương trình quốc gia phòng chống các rối loạn thiếu i-ốtng pháp A, trướu cổc khi th c hi n ph n ng xúc tác c a i- t,ực hành của người sử dụng muối.

Người sử dụng muối.i xét nghi m đ c l p v i ngệnh viện Nội tiết ội tiết ập số liệu, ớu cổ ười sử dụng muối.i khám, và người sử dụng muối.i ph ng v n.ỏi chưa có câu trá lời. Dùng phương trình quốc gia phòng chống các rối loạn thiếu i-ốtng pháp đo mi n d ch phóng x , hay còn đễ học ịch tễ học ạn thiếu hụt i-ốt ượp quốc (United National c g i là phọc ương trình quốc gia phòng chống các rối loạn thiếu i-ốtng pháp mi n d ch không c nh tranh IRMA (Immuni ễ học ịch tễ học ạn thiếu hụt i-ốt Radio Metric Assay). (Angtibody, Ab), Trong phương trình quốc gia phòng chống các rối loạn thiếu i-ốtng pháp IRMA, TSH đóng vai trò c a m t Ag thành ph nủa nó ội tiết ần triệu.

Trong nghiên c u ứu khoa học này vì là xét nghi m bán đ nh lệnh viện Nội tiết ịch tễ học ượp quốc (United National ng b ng so màu nên chúng ằm trong khu vực thiếu i-ốt. Nh ng m c ốt ệnh viện Nội tiết ững hạn chế của ứu khoa học b ng và trên 20 ppm là m c đ lằm trong khu vực thiếu i-ốt. Dùng phương trình quốc gia phòng chống các rối loạn thiếu i-ốtng pháp A, phương trình quốc gia phòng chống các rối loạn thiếu i-ốtng pháp này phát hi n đ y ệnh viện Nội tiết ần triệu đ ủa nó và chính xác h nơng trình quốc gia phòng chống các rối loạn thiếu i-ốt.

- Không m c tắc Ninh ương trình quốc gia phòng chống các rối loạn thiếu i-ốtng ng đ 0ứu khoa học ội tiết. Chúng tôi khuyên khích, đ ng viên cácều tra dịch tễ học ụt i-ốt ần triệu ội tiết ứu khoa học ội tiết đ i tốt ượp quốc (United National ng tham gia t nguy n, đ i tực hành của người sử dụng muối.

KẾT QUA NGHIÊN cứu

Nhóm tu iổi tại xã Đông Phong Sô lượng i-òt trong một số thực ng T l (%)ỷ lệ bướu cổ ở các huyện thị trong tỉnh Bắc Ninh. Nh n xét:ật: t l m c b nh bỷ yếu công trình nghiên cứu khoa học ệnh viện Nội tiết ắc Ninh ệnh viện Nội tiết ướu cổu c các thôn khác nhau không có ý nghĩa th ng kê ổ ời sử dụng muối. K t quếu hụt i-ốt ủ trẻ em 8-10 tuổi tại xã Đông Phong ảng ỉ.ỉ Hàm lượng i-ốt có trong một sô thực phẩm T n sầm quan trọng của nó.

K t qu xét nghi m TSH máuếu hụt i-ốt ủ trẻ em 8-10 tuổi tại xã Đông Phong ảng ỉ.ỉ Hàm lượng i-ốt có trong một sô thực phẩm Nhóm trẻ em 8-10 tuổi tại xã Đông Phong Trung v. Th c hành b oực trạng thiếu hụt i-ốt ủ trẻ em 8-10 tuổi tại xã Đông Phong ảng ỉ.ỉ Hàm lượng i-ốt có trong một sô thực phẩm. B ng 3.ảng ỉ.ỉ Hàm lượng i-ốt có trong một sô thực phẩm 19: Mói liên quan gi a kiên th c v MI, BCI và kiên th c vê bữu cơ trong tuyến gyáp: ức ề tác dụng của muôi i-ôt và kiên thức bệnh bướu cổ, ức ưới việc sử dụng muôi i-ốt,u c .ổi tại xã Đông Phong.

Đ tạng thiếu hụt i-ốt ủ trẻ em 8-10 tuổi tại xã Đông Phong Không đ tạng thiếu hụt i-ốt ủ trẻ em 8-10 tuổi tại xã Đông Phong T ngổi tại xã Đông Phong. B ng 3.21ảng ỉ.ỉ Hàm lượng i-ốt có trong một sô thực phẩm : Môi liên quan gi a kiên th c vé bữu cơ trong tuyến gyáp: ức ưới việc sử dụng muôi i-ốt,u c và MI, BCI v i tổi tại xã Đông Phong ới việc sử dụng muôi i-ốt, ỷ lệ bướu cổ ở các huyện thị trong tỉnh Bắc Ninh l tr m c bẻ em 8-10 tuổi tại xã Đông Phong ắn i-ốt với hợp chát hữu cơ trong tuyến gyáp: ưới việc sử dụng muôi i-ốt,u c .ổi tại xã Đông Phong. Th c hànhực trạng thiếu hụt i-ốt ủ trẻ em 8-10 tuổi tại xã Đông Phong T l bỷ lệ bướu cổ ở các huyện thị trong tỉnh Bắc Ninh ưới việc sử dụng muôi i-ốt,u cổi tại xã Đông Phong So sánh Kh.

Th c hành b o qu nực trạng thiếu hụt i-ốt ủ trẻ em 8-10 tuổi tại xã Đông Phong ảng ỉ.ỉ Hàm lượng i-ốt có trong một sô thực phẩm ảng ỉ.ỉ Hàm lượng i-ốt có trong một sô thực phẩm. T l bỷ lệ bướu cổ ở các huyện thị trong tỉnh Bắc Ninh ưới việc sử dụng muôi i-ốt,u cổi tại xã Đông Phong. B o qu nảng ỉ.ỉ Hàm lượng i-ốt có trong một sô thực phẩm ảng ỉ.ỉ Hàm lượng i-ốt có trong một sô thực phẩm muôi I- tổi tại xã Đông Phong.

B o qu nảng ỉ.ỉ Hàm lượng i-ốt có trong một sô thực phẩm ảng ỉ.ỉ Hàm lượng i-ốt có trong một sô thực phẩm b t canh ột canh i-ót tại hộ gia đình. Không m cắc Ninh T l %ỷ yếu công trình nghiên cứu khoa học ệnh viện Nội tiết M cắc Ninh T l %ỷ yếu công trình nghiên cứu khoa học ệnh viện Nội tiết.

TÀI LIÊU THAM KHẢO

11 .Nguy n Trí Dũng, L u Quỳnh Hoa và Nguy n Phễ học ư ễ học ương trình quốc gia phòng chống các rối loạn thiếu i-ốtng Khanh (2000), Nghiên cứu sử dụng phương pháp A trong xét nghiêm định lượng i-ốt niệu. 12 .Nguy nTrí Dũng (1991), ễ học Những xét nghiệm hoủ sinh thường dùng trong chương trình phòng chống bướu cổ. Nguy n Trí Dũng và Mai Tr ng Khoa (1998), ễ học ọc Đánh giá thực trụng thiếu i-ốĩ và những thay đổi nồng độ hocmôn giáp ở vùng bướu cổ địa phương.

38 .Cao Xuân Nghiêm, Vũ Nguyên Lam, H ổVăn Hi u, ệnh viện Nội tiết và Cs (1998), Kết quả nghiên cứu điêu tra đánh giá tình hình THI và việc triển khơi công tác PCCRLTHI ở các huyện đồng bằng ven hiển Nghệ An. Trười sử dụng muối.ng ĐHY Hà N i (í998), ội tiết Bài giảng sinh lí nội tiết lớp chuyên khoa. (1995), Epidemiology of ĨDD in Việt Nam program monitoring and knowledge and practice surveys about iodized salt, P: 10-26.

55 .Monique Coppén M.D, Claude Thilly, Le My, Le Quang Toan, (1999) A technical manual for Provincial ĨDD centers. Nguyen Quang Trung and Tolvanen (1999), Nutrition section, UNICEF, Hanoi. Towards elimination of iodine deficiency in Vietnam. IDD in European, Nol. ICCIDDf 1993): Global prevalence of Iodine deficiency disorders micronutrient deficiency information system. Outcome indicators of IDD, the selection appropriate indicators, Indicators for Assessing Iodine Deficiency Disorders and their control programmes,?: 6-23.

WHO (2001), Blood constituents Indicators of impact, Assessment of Iodine Deficiency Disorders and monitoring their elimination. Wood (1999), Thyroglobulin is a more sensitive, indicator of Iodine deficiency than Thyrotropin, development and evaluation of dry blood spot assays for Thyrotropin and Thyroglobulin in Iodine deficient Geographical Areas.

GIẤY XÁC NHẬN

THÔNG TIN CHUNG

Ch có phái là ngịch tễ học ười sử dụng muối.i thười sử dụng muối.ng mua mu i không?(Ngốt ười sử dụng muối.i quy t đ nh trong ết ịch tễ học gia đỡnh dựng lo i mu i nào) 1=Cểạn thiếu hụt i-ốt ốt. 3= Nh ng ngững hạn chế của ười sử dụng muối.i khác trong gia đình hàng xóm 4=Lãnh đ o chính quy n đ a phạn thiếu hụt i-ốt ều tra dịch tễ học ịch tễ học ương trình quốc gia phòng chống các rối loạn thiếu i-ốtng, đoàn thể 5= Cán b y tội tiết ết. Ch cho mu i vào th c ăn khi nào?ịch tễ học ốt ứu khoa học.

Ch cho b t canh vào th c ăn khi nào?ịch tễ học ội tiết ứu khoa học. Chai nướu cổc m m có ghi hàm lắc Ninh ượp quốc (United National ng I t không ?ốt 1=Cể. Chân thành c m n ch đã b t th i gian tr l i.ả nghiên ơng trình quốc gia phòng chống các rối loạn thiếu i-ốt ịch tễ học ớu cổ ời sử dụng muối.

DANH SÁCH HỌC SINH KHÁM BỆNH BƯỚU cổ Tên l p:ớu cổ ..Trười sử dụng muối.ng ti u h c xã Đông Phong, huy n Yên Phongể ọc ệnh viện Nội tiết. B ng: M t sô nguyên nhân không dùng MI ho c dùng không đ u.ả nghiên ội tiết ặt vấn để ều tra dịch tễ học. Mã sô ực trạng thiếu hụt i-ốt ủ trẻ em 8-10 tuổi tại xã Đông Phongưl/dỉ-ổt trong động, thực vật: Ma sô iVUdl Mã sô ực trạng thiếu hụt i-ốt ủ trẻ em 8-10 tuổi tại xã Đông PhongUI/dl.