Giải pháp nâng cao chất lượng thi công công trình xây dựng ngành giáo dục tỉnh Kiên Giang

CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ PHÁP LY VE QUAN LY

• Các chỉ tiêu kinh tế Vốn đầu tư, giá thành, suất lợi nhuận, hiệu quả kinh tế

CHAT LƯỢNG THI CÔNG CONG TRÌNH XÂY DỰNG NGÀNH GIÁO DỤC TÍNH KIÊN GIANG. Cơ sỡkhoa học về QLCL thi công CTXD. QLCL xây dưng cũng như bắt kỳ một loại quản lý nào đều phải thực hiện một số chive năng cơ bản như: Hoạch định, tổ chức, iểm ta, kích thích, điều hòa phổi hợp,. của QLCL có những đặc thù. ông nên các. Nhưng do mục tiêu và đối tượng quân. chức năng của QLCL tây dựng cũng có những đặc điểm. > Chive năng hoạch định chất lượng. Hoạch định là chức năng quan trọng hàng đầu và di trước các chức năng khác của. Hoạch định chất lượng là một hoạt động xác định mục tiêu và các phương tiệ nguồn lực và biện pháp nhằm thực hiện mục tiêu CLXD. Nhiệm vụ của hoạch định. chất lượng là: Nghiên cứu thị trường để xác định yêu cầu của khách hàng về sản. phẩm hang hoá dịch vụ, từ đó xác định yêu cầu về chit lượng, các thông số kỹ thuật cơ bản, Xác định mục tiêu chất lượng cần dat được và chính sách chất lượng;. “Chuyển giao kết quả hoạch định cho các bộ phận tác nghiệp. Để làm tốt chúc năng tổ chức cần thực hiện các nhiệm vụ chủ yếu sau đây:. lỗ chức hệ thông QLCL, hiện dang tổn tại nhiều HTL. Quality Management), ISO 9000 (International Standards Organization), HACCP (Hazard Anal. Tuy nhiên, các công tình giáo dục thường là được đầu tư xây dựng mới bổ sung, ít 6 dự án đầu tr trường mới hoàn toàn, trong quá trình thi công thi trường vẫn hoạt động day và học. Bảo đảm an toàn cho công xây dụng, người, thiết bị tủ công, công tình ngằm và các công trình liền kẻ, có biện pháp cin thiết hạn chế thiệt hại về người và tài sản khi nay ra sự cổ gây mắt an toàn trong quá tình thi công xây dụng.

~ Chịu trách nhiệm về chất lượng thi công xây đựng theo thế kế, Ké cả phần việc do nhà thầu phụ thực hiện (nếu có): nhà thầu phụ chịu trách nhiệm vé chit lượng đối với phần việc do mình thực hiện trước nhà thầu chính và trước pháp luật. Các chỉ tiêu sửa chữa (khôi phục) theo đúng quy cách. Thời gian, chi phí về lao động sản xuất và giá thành. khôi phục khi bi hư hỏng. Cac chỉ tiêu vê công nghệ Chi phí về lao động, vật liệu, năng lượng và mức độ. cơ giới hóa, tự động hóa. Các chỉ tiêu vê vận chuyên. Khối lượng và kích thước. Chi phí về vật liệu và lao. động đóng gói, khả năng chứa. Các chỉ tiêu về phối hợp Khả năng lắp dẫn, dung sai, các loại mối nối, thời hạn. Các chỉ tiêu về công thái. Chế độ nhiệt, mức độ độc hại, đo bụi, đo rung động,. sử dụng đôi với sản phâm. Các chỉ tiêu thâm mỹ Sự biểu thị nghệ thuật, hình dạng bề ngoài, chất lượng. Tĩnh ôn định của các chỉ tiêu chất lượng. Các chỉ tiêu đồng nhất Độ chênh lệch giữa các trị số biểu thị chất lượng sản. phâm so với các định mức, hệ sô biên đôi tính chât cơ bản. Các chỉ tiêu tuân theo tiêu chuân và đô án thiệt kê. Các chỉ tiêu theo tiêu chuẩn và các đồ án thiết kế, phan. trăm phê phâm, chât lượng hàng không đúng quy cách. Hiệu quả kinh tế. Các chỉ tiêu kinh tế Vốn đầu tư, giá thành, suất lợi nhuận, hiệu quả kinh tế. hàng năm trong nên kinh tê quôc dân. Đánh giá chất lượng xây dựng theo hệ thống tiêu chí QLCL 2.5.2.1 Xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng. a) Các tiêu chí đánh giá Chủ đầu tư, BQL DA. - Nang lực, kinh nghiệm, tính chuyên nghiệp QLDA;. -_ MôhìnhQLDA;. + Nang lực tài chính;. = Ấp dụng tiến bộ khoa hoe:. b) Các tiêu chí đánh giá chất lượng thiế. ~ Nang lực, kinh nghiệm và uy tín của đơn vị thiết kế:. ~ Nang lực và kinh nghiệm của chủ nhiệm khảo sát, thiết kế và các chủ nhiệm. + He thống QLCL thiết. ~ _ Kỹ thuậttrong tinh toán, thiết bị sử dụng;. © Chat lượng hồ sơthit kế:. = Giám sit te giác. = Khả năng tai chính và chế độ dai ngộ;. ©) Céc tiêu chi đánh giá chất lượng thi công,. - Nang lực, kinh nghiệm và uy tin của đơn vị thi công. = Nang lục và kinh nghiệm của chỉ buy trưởng, kỹ sử trường và đội ngũ kỹ thud. ~__ Tính chuyên nghiệp và nh độ tay nghễ của công nhân;. = Hg thống QLCL thi công:. = Ky thuật và trang thiế bị sử dụng trong thi công;. = Chat lượng hỗ sơ thiết kế tổ chức thi công, hồ sơ hoàn công, nghiệm thu;. = Phòng thi nghiệm hiện trường;. -__ An toàn lao động và vệ sinh môi trường, phòng chống cháy nỗ;. = Khả năng tài chính và chế độ dai ngộ. 4) Các tiêu chi đánh giá chất lượng giám sát. + Năng lực, kinh nghiệm va uy tin của tổ chức giám sát;. ~ Nang lực và kinh nghiệm của giám sắt trưởng và đội ngũ giám sắt viên;. ~ Kỹ thuật và phương pháp giám sắt,. ~ Kha năng tài chính và chế độ đãi ngộ. ) Các tiêu chí đánh giá chất lượng quản lý nhà nước,. = Kiểm tra sự tân thủ pháp luật trong QLCLXD. 1) Các iêu chỉ đánh giá về kinh tế. = Chi phi gián tiếp:. = Chi phi trực tiếp;. #) Các tiêu chí đánh giá về tiễn độ. "Như vậy, dé nâng cao chất lượng thi công công trình xây dựng là hết sức cản thiết và cấp bách, nhiệm vụ của dé tai là để ra được các giải pháp nâng cao chất lượng thi công công trình xây dựng, các giải pháp này sẽ được trình bày.

NGHIÊN CỨU CÁC GIẢI PHÁP NANG CAO CHAT LƯỢNG THI CONG CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG NGÀNH GIÁO DỤC

Phó Giám đốc kỹ thuật do Giám đốc Sở GDĐT Kiên Giang bổ nhiệm hoặc miễn nhiệm theo dé nghị của Giám đốc; là người giúp việc cho Giám đốc, phụ trích một sổ lĩnh vge công tác do Giám đốc phân công; chịu trách nhiệm trước Oiám đốc và trước pháp luật về các nhiệm vụ công tác được giao: Trục Ếp chi đạo, điễu hành phòng kỹ thuật và các nhiệm vụ khác do Giảm đốc phân công. = Chủ đầu tr là Sở GDĐT không có đủ ning lực, tinh độ chuyên môn về xây dng, thiểu hiểu biết về hoạt động đầu tư xây dựng nên phải thành lập BOL DA và mọi vấn đề về xây dụng chỉ biết tin tưởng theo sự tham mưu của BOL. = Còn phổ biến tình trạng một cán bộ giám sát cùng lúc thực hiện giám sát nhiều công tình, tại nhiều nơi khác nhau; Chưa nghiên cứu kỹ thuyết minh biện pháp thỉ công của nhà thay ‘dng tác kiểm tra, nghiệm thu vật liệu, công việc, cầu kiện còn.

- Viên chức không đảm bao yêu cầu công việc nguyên nhân một phần là do sự chỉ đạ „lãnh đạo của cấp rên, một phi do trinh độ, năng lực hạn ch, khả năng đọc hiểu văn bản „ chưa có nhiễu kinh nghiệm thực tiễn.

NE 68 uy chun, HEY ENE 136 397

Định kỷ tổ chức thi sắt hạch để xác định chất lượng cán bộ, đồng thời mạnh dạn sa thả những cần hộ có năng lực chuyên môn không dat yêu cầu, phẩm chất đạo dic, |. Các phần mém hỗ ty hiệu quả hiện nay như: phần mềm 1BOM quản lý toàn bộ công tác trong quy tình quản lý dự án đầu tư (từ giai đoạn chuẩn bị đến giai đoạn thực hiện dự án), phin mềm quản lý dự án PMS (Project Management System) hay phần mềm Project Management của Microsoft. Phòng Quản If chit lượng và đầu thầu chi tì ấy ý kiến các phòng trong BQL và các đơn vị có liên quan như: nhà thằu hi công, nhà thầu tư vẫn giám sát, nhà thẫu tư.

- ĐỂ lựa chọn được nhà thầu có năng lực thật sit, lãnh đạo BOL cần có kể hoạch tiến hành kiểm tra, xác minh năng lực thực tế của một số đơn vị, có như vậy mới.