MỤC LỤC
- Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS về nhà học thuộc bảng công thức trong bài. Số quyển vở có bìa xanh là:. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Dán bảng gài và phát thẻ từ cho HS ghép chữ. - Trước những chữ cái nào em chỉ viết gh mà không viết g?. - Trước những chữ cái nào em chỉ viết g mà không viết gh?. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Treo bảng phụ và gọi 2 HS lên bảng làm. Dưới lớp làm vào vở - GV gọi HS nhận xét. - Dặn dò HS về nhà ghi nhớ quy tắc chính tả g/gh. - Nhận xét tiết học. HS dưới lớp viết bảng con. -HS chép bài vào vở -HS soát lỗi. Tìm những tiếng có nghĩa để điền vào các ô trống trong bảng dưới đây. - Điền vào chỗ trống s hay x, ươn hay ương. b) vươn vai; vương vãi, bay lượn; số lượng.
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Dán bảng gài và phát thẻ từ cho HS ghép chữ. - Trước những chữ cái nào em chỉ viết gh mà không viết g?. - Trước những chữ cái nào em chỉ viết g mà không viết gh?. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Treo bảng phụ và gọi 2 HS lên bảng làm. Dưới lớp làm vào vở - GV gọi HS nhận xét. - Dặn dò HS về nhà ghi nhớ quy tắc chính tả g/gh. - Nhận xét tiết học. HS dưới lớp viết bảng con. -HS chép bài vào vở -HS soát lỗi. Tìm những tiếng có nghĩa để điền vào các ô trống trong bảng dưới đây. - Điền vào chỗ trống s hay x, ươn hay ương. b) vươn vai; vương vãi, bay lượn; số lượng.
Vậy trong gia đình em, những lúc nghỉ ngơi, các thành viên thường làm gì?. + Mỗi người đều có một gia đình + Mỗi thành viên trong gia đình đều có những công việc gia đình phù hợp và mọi người đều có trách nhiệm tham gia, góp phần xây dựng gia đình vui vẻ, hạnh phúc. - Là một HS lớp 2, vừa là một người con trong gia đình, trách nhiệm của em để xây dựng gia đình là gì?.
+ Vào lúc nghỉ ngơi, bố mẹ và ông bà cùng vừa ngồi uống nước, cùng chơi với em. -Phải học tập thật giỏi, phải biết nghe lời ông bà, cha mẹ phải tham gia công việc gia đình. - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu;bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng,chậm rãi.
- Hiểu nội dung ca: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông của hai mẹ con bạn nhỏ.(trả lời được câu hỏi 1,2,3).HSKG trả lời được câu hỏi 4.
* Giới thiệu bài :Cho HS quan sát tranh để giới thiệu bài: Cây xoài của ông em. GV yêu cầu HS đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi trong bài. - Tại sao mẹ lại chọn những quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ ông ?.
- Mùa xoài nào/ mẹ em cũng chọn những quả chín vàng và to nhất / bày lên bàn thờ ông //. -Tại sao bạn nhỏ cho rằng quả xoài cát nhà mình là thứ quà ngon nhất ?. -Vì xoài cát vốn đã thơm ngon, bạn đã quen ăn từ nhỏ, lại gắn với kỉ niệm về người ông đã mất.
Giới thiệu: Trong bài học hôm nay chúng ta học về phép trừ có nhớ dạng 32 – 8. Yêu cầu 2 em ngồi cạnh nhau thảo luận, tìm cách bớt đi 8 que tính và nêu số que còn lại. - 2 HS lên bảng nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép tính của mình.
- Lớp nhận xét từng bài cả về cách đặt tính cũng như thực hiện phép tính. - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết - Làm bài tập vào vở,bảng lớp -Nhận xét.
-Các em chuẩn bị giấy màu , kéo , hồ dán để chuẩn bị gấp, cắt dán hình tròn. -Nêu được một số từ ngữ chỉ đồ vật và tác dụng của đồ dùng ẩn trong tranh vẽ(BT1);tìm được từ ngữ chỉ công việcđơn giản trong nhà có trong bài thơ Thỏ thẻ(BT2).
-Yêu cầu HS ghi tóm tắt và trình bày bài giải vào Vở ,1HS làm bảng. -GV gọi 2HS mang vở kiểm tra bài viết ở nhà -Yêu cầu HS viết bảng con:H,Hai. Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa +Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
-GV: Sưu tầm 1 số tranh , ảnh , bài vẽ trang trí đường diềm .Hình minh họa hướng dẫn cách trang trí đường diềm. * Giới thiệu bài:Vẽ trang trí : Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm và đổi màu .H Đ1: Quan sát nhận xét. Cho HS quan sát một số đồ vật không trang trí và một số đồ vật trang trí và nhận xét.
-Vẽ màu đều, không tô chờm ra ngoài -Sau khi tô xong cần tô màu nền cho đẹp. -Quan sát cờ lễ hội , cờ Tổ quốc Việt Nam để tuần sau tập vẽ.
- Yêu cầu HS tự làm bài sau đó yêu cầu một vài HS giải thích cách làm của mình. - Yêu cầu HS đếm các hình tam giác xanh - Yêu cầu HS đếm hình tam giác ghép nửa trắng, nửa xanh. - Viết số sao cho đơn vị thẳng với cột đơn vị, chục thẳng với cột chục.
- 2HS lên bảng làm bài.Lớp làm vở - HS nhận xét bài bạn trên bảng. -Biết nói lời chia buồn,an ủi đơn giản với ông bảtong hnững tình huống cụ thể(BT1,BT2). -Viết được bức bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà khi em biết tin quê nhà bị bão.
- Dặn HS về nhà viết bưu thiếp thăm hỏi ông bà hay người thân ở xa. - Đã thực hiện truy bài, đủ đồ dùng - Hầu hết HS chuẩn bị bài tốt.