Website hỗ trợ sinh viên ôn tập và tự kiểm tra đánh giá kiến thức kỹ năng chương "Trường tĩnh điện" học phần Điện và từ

Mục đích nghiên cứu

Xây dựng được website hỗ trợ SV ôn tập và tự kiểm tra đánh giá kiến thức kỹ năng chương "Trường tĩnh điện" nhằm nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức kỹ năng của SV.

Đóng góp của luận văn

- Xây dựng được website đưa lên mạng internet tại địa chỉ http://www.vatlydaicuong.com với mục đích hỗ trợ SV ôn tập và tự kiểm tra đánh giá kiến thức kỹ năng; website có nội dung phong phú, hình thức đẹp, đảm bảo tính khoa học, sư phạm phù hợp mục đích. - Trang Web được xây dựng góp phần giúp SV ôn tập và tự kiểm tra đánh giá kiến thức kỹ năng trên cơ sở lí luận dạy học hiện đại.

Cấu trúc của luận văn

Cơ sở thực tiễn xây dựng website hỗ trợ sinh viên ôn tập và tự kiểm tra đánh giá kiến thức kỹ năng

Vật lý đại cương là một môn học quan trọng trong khối kiến thức đại cương (nhóm ngành) nhằm trang bị cho SV những kiến thức cơ bản về vật lý; góp phần rèn luyện phương pháp suy luận khoa học, tư duy logic, phương pháp nghiên cứu thực nghiệm, tác phong khoa học đối với người nghiên cứu khoa học; góp phần xây dựng thế giới quan duy vật biện chứng. Đứng về một khía cạnh nào đó có thể coi vật lý là cơ sở của nhiều môn khoa học tự nhiên khác như Tin học, Công nghệ, Điện tử viễn thông,. Chương trình khung ngành cử nhân sư phạm vật lý trường Đại học Đồng Nai). "Trường tĩnh điện" là chương cơ bản của "Điện và Từ" giúp người học xây dựng những khái niệm cơ bản làm nền tảng cho việc xây dựng kiến thức về "Điện và Từ" của chương trình vật lý đại cương, từ đó giúp người học có được những kiến thức cơ bản nhất nhưng cũng rất quan trọng, là cơ sở để có thể tiếp tục đi sâu vào nghiên cứu khối kiến thức ngành và khối kiến thức chuyên ngành. Đề cương chi tiết học phần "Điện và Từ" thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm vật lý trường Đại học Đồng Nai). (Hình chiếu của vectơ cường độ điện trường trên một phương nào đó về trị số bằng độ giảm điện thế trên một đơn vị dài của phương đó). Tổng quát: E =−gradV Trong hệ tọa độ Decac. Các kỹ năng cơ bản sinh viên cần đạt được sau khi học xong chương "Trường tĩnh điện". Áp dụng định luật culông giải các bài tập về tương tác tĩnh điện giữa các điện tích điểm; giải bài toán điện tích cân bằng trong điện trường;. bài toán điện tích chuyển động trong điện trường. Áp dụng nguyên lý chồng chất và cường độ điện trường của điện tích điểm để giải bài tập tính cường độ điện trường và điện thế của hệ điện tích điểm, của vật tích điện có hình dạng đặc biệt. Áp dụng định lý O-G giải bài toán tính cường độ điện trường của vật tích điện có hình dạng đặc biệt. Giải bài tập tính lực điện trường khi biết cường độ điện trường. Website mà chúng tôi xây dựng để hỗ trợ SV ôn tập phải đạt yêu cầu về nội dung là bao hàm được chuẩn kiến thức kỹ năng này. Các sai lầm phổ biến của sinh viên trong khi học chương. Để nắm được các sai lầm phổ biến của SV thường mắc phải trong khi học chương "Trường tĩnh điện", chúng tôi đã thực hiện điều tra bằng cách: Trao đổi với những GV có kinh nghiệm đã có nhiều năm giảng dạy vật lý đại cương, kết hợp với điều tra bằng phiếu điều tra dưới dạng các câu hỏi kiểm tra. Qua đó chúng tôi nhận thấy trong khi tiếp thu kiến thức về. Mẫu phiếu kiểm tra kiến thức kỹ năng chương "Trường tĩnh điện") - Chưa hiểu sâu về các định nghĩa vectơ cường độ điện trường, điện thế, hiệu điện thế, điện thông, lưỡng cực điện; mối liên hệ giữa vectơ cường độ điện trường và hiệu điện thế.

Xây dựng website hỗ trợ sinh viên ôn tập và tự kiểm tra đánh giá kiến thức kỹ năng chương "Trường tĩnh điện"

Tận dụng triệt để ưu điểm của công nghệ thông tin và công nghệ lập trình Web, chúng tôi soạn thảo hệ thống các câu hỏi cùng với các đáp án, sau đó sử dụng một trong các ứng dụng của mã nguồn mở để thiết kế và xây dựng bài kiểm tra, thiết lập chế độ chấm điểm tự động và thống kê kết quả phản hồi cho SV ngay sau khi kết thúc làm bài, đồng thời lưu giữ kết quả của từng SV trong một cơ sở dữ liệu để GV có căn cứ đánh giá đối với mỗi SV. - Ngoài ra website còn hỗ trợ SV tự lực ôn tập, hệ thống hóa kiến thức và thực hiện nhiệm vụ học tập do GV đề ra và khả năng kiểm tra đánh giá nhanh chóng, chính xác và khách quan kết quả học tập của SV để có những điều chỉnh phù hợp về nội dung và phương pháp dạy học bên cạnh đó hỗ trợ tốt quá trình tự học, tự nghiên cứu cũng như việc tìm kiếm thông tin phục vụ cho mục đích học tập của SV.

Kết quả thực nghiệm

Trước những website, SV có thể tự lực tác động lên các đối tượng, thay đổi điều kiện, lựa chọn các kết quả cần tìm kiếm, tự phát hiện, tự phán đoán, đề xuất, tự tổ chức thực nghiệm khoa học ví dụ khi ôn tập bằng bài tập trắc nghiệm có phản hồi SV có thể tự kiểm ta kiến thức của mình và có thể học lại phần lý thuyết liên quan đã bị quên bằng một cú click chuột trong đáp án phản hồi có link đến phần lý thuyết liên quan có sẵn trên website này. Bên cạnh đó nhà trường cần trang bị thêm trang thiết bị tin học hiện đại có thể đáp ứng được việc ứng dụng CNTT vào quá trình dạy học, cụ thể là tăng dung lượng đường truyền internet, phủ sóng mạng không dây khu ký túc xá và có thêm nhiều phòng truy cập mạng phục vụ SV tại thư viện và phòng học tin học của nhà trường tạo điều kiện sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào quá trình dạy học một cách tốt nhất.