MỤC LỤC
Từ đó đến nay nhiều hoạt động của Thành Đoàn TP Hồ Chí Minh đã trở thành niềm tự hào của Đoàn Viên thanh niên thành phố với nhiều dự án công trình mang tầm vóc mới như phong trào Khuyến học tài năng trẻ,Về nguồn, Tuổi trẻ giữ nước, Công tác xã hội, Khỏe vì nước, Mưu sinh lập nghiệp, Vì đàn em… và hiện nay với 3 phong trào lớn là “ Vì sự phát triển của thanh niên”, “ Chương trình xung kích vì cộng đồng”, “ Vì đàn em”. Những gương mặt mới điển hình trong thời kỳ mới như Trần Thị Bé Bảy – bàn tay vàng ngành dệt, rạng rỡ nền học vấn Việt Nam có Lê Bá Khánh Trình, Lê Tự Quốc Thắng đạt nhiều giải thưởng cao ở cỏc kỳ thi quốc tế,Vừ Đăng Dũng với cụng trỡnh “ Nhà cửa cho ngư dõn ở vựng đất bồi ngập mặn “ ở Cà Mau, Vừ Quốc Thắng đạt danh hiệu doanh nghiệp trẻ xuất sắc Asean với thương hiệu vàng gạch bông Đồng Tâm -Việt Nam, Nguyễn Ngọc Trường Sơn bộ óc vàng của làng cờ vua Vieọt Nam …. Với nhiều thành tích đóng góp kể trên Thành đoàn TNCS Hồ Chí Minh thành phố Hồ Chí Minh đã vinh dự được nhà nước và chính phủ trao tặng nhiều danh hiệu cao quý như : Huy Chương thành đồng hạng I-1968,Trung đoàn thanh niên cận vệ Sài Gòn -Gia Định 1968,Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân -1996, Huân chương độc lập hạng II-1996, huận chương độc lập hạng I- 2001.
Đại hội được tổ chức tại xã Thủ đô - Hà Nội,có 797 đại biểu tham dự Đại hội thứ nhất Trung Ương Đoàn : đồng chí Hồ Đức Việt. Hiện nay, đồng chí Đào Ngọc Dung là Bí Thư Thứ nhất Trung Ương Đoàn.
Chấp hành nghiêm chỉnh Điều lệ Đoàn và các nghị quyết của Đoàn, sinh hoạt đoàn và đóng đoàn phí đúng quy định: Đoàn bao gồm những thành viên tiên tiến tự nguyện phấn đấu cho lý tưởng của Đảng của Bác Hồ thì việc “Người đoàn viên thanh niên cộng sản phải gương mẫu chấp hành và lôi cuốn thanh niên thực hiện đường lối chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật Nhà nước” đó là điều tất yếu, có như thế sự nghiệp cách mạng của Đảng, của nhân dân mới có thể ngày càng hoàn thiện và bền vững. Liên hệ mật thiết với thanh niên, tích cực xây dựng Hội LHTN Việt Nam, Hội sinh viên Việt Nam và Đội Thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh, giúp đỡ thanh niên và đội viên trở thành đoàn viên: đoàn viên tham gia vào các chương trình hành động của Đoàn, xác định vị trí người bạn, người dẫn đường, người phụ trách đối với thiếu niên, đã giúp cho người đoàn viên hiểu sâu hơn về công tác quần chúng của Đoàn. Được thông tin, thảo luận, chấp vấn, phê bình, đề nghị và bảo lưu ý kiến của mình về các công việc của Đoàn: với quyền này đoàn viên phát huy cao nhất tính dân chủ trong sinh hoạt Đoàn, từng thành viên được quyền thảo luận, đề nghị các công việc của Đoàn; được quyền chất vấn, phê bình cơ quan lãnh đạo của Đoàn khi người đoàn viên phát hiện được những khiếm khuyết có ảnh hưởng không tốt đối với tập thể; được quyền biểu quyết và bảo lưu ý kieán cuûa mình.
Lý tưởng tồn tại bao hàm nhiều nội dung như lý tưởng chính trị, lý tưởng đạo đức, lý tưởng thẩm mỹ, lý tưởng nghề nghiệp…trong đó lý tưởng chính trị giữ vai trò quyết định, chi phối việc hình thành các nội dung của lý tưởng khác. Cho nên cần hơn bao giờ hết, tổ chức Đoàn phải khơi dậy nhu cầu xác định đúng đắn lý tưởng trong thanh niên, để mỗi thanh niên cần phải sống có lý tưởng, bởi vì suy cho cùng cá nhân không thể sống tách rời khỏi cộng đồng, lợi ích của mỗi cá nhân phải phù hợp với lợi ích của cả cộng đồng, không được đi ngược lại, không được xâm hại đến lợi ích của người khác. Tiến vào thế kỷ 21, thanh niên Viêt Nam đang có nhiều thời cơ mới như có Đảng lãnh đạo để xây dựng và bảo vệ đất nước, công cuộc đổi mới do Đảng đề xướng và lãnh đạo đạt được nhiều thanh tựu quan trọng trên tất cả các mặt, vị thế đất nước Việt Nam trên thế giới ngày càng được khẳng định, công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa là cơ hội ngàn vàng để thanh niên rèn luyện, cống hiến sức trẻ của mình, được tiếp cận các thành tựu của thời kỳ khoa học công nghệ phát triển như vũ bão…Tuy.
Vào Đoàn cũng chính là góp phần thực hiện hoài bão ngàn đời của dân tộc ta là giữ vững độc lập dân tộc, thực hiện ham muốn tột bậc của Chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu, để nước nhà ta hoàn toàn độc lập, dân tộc ta hoàn toàn được tự do, ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành. Vào Đoàn là tự chọn cho mình môi trường phù hợp để rèn luyện bản thân, cống hiến sức trẻ, để có điều kiện thỏa mãn các nhu cầu cá nhân, được bảo vệ những lợi ích chính đáng, được vui chơi học tập và nhanh chóng trưởng thành. Trong thời đại ngày nay, trước xu thế hội nhập quốc tế, bảo vệ độc lập dân tộc thật sự không chỉ có bảo vệ độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ, mà còn phải bảo vệ cho được an ninh tật tự, an toàn xã hội, bảo vệ Đảng, chính quyền, bảo vệ nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, bảo vệ thành công công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, sớm đưa nước ta trờ thành một nước công nghiệp, thoát khỏi tình trạng kém phát triển, xây dựng thành công CNXH, góp phần cùng nhân dân tiến bộ, lực lượng yêu chuộng hòa bình xây dựng CNCS không chỉ ở Việt Nam, mà còn góp phần xây dựng CNCS trên toàn thế giới.
Trước khi đứng vào hàng ngũ của Đoàn, mỗi thanh niên cần phát huy vai trò thanh niên là rường cột của nước nhà, nâng cao ý thức cảnh giác cách mạng, chống lại âm mưu chống phá công cuộc xây dựng nước ta của các thế lực thù địch, luôn trung thành với sự nghiệp cách mạng do Đảng lãnh đạo, thực hiện tốt nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Mỗi thanh niên cần phát huy lòng tự hào dân tộc, gắn bó sống còn với lợi ích của dân tộc, luôn sống và làm việc theo pháp luật, thực hiện đầy đủ quyền công dân, đi đầu trong chiến đấu, lao động, học tập, hăng hái tham gia các họat động xã hội, của đơn vị, địa phương. Con người sống trong xã hội nói chung và mỗi thanh niên nói riêng, luôn mong muốn vươn lên để đi dần đến sự hoàn thiện cho bản thân, luôn hướng đến cái CHÂN – THIỆN - MỸ, đơn giản vì con người có nhận thức, luôn sống có mục đích, biết định hướng tương lai cho chính mình, biết biến những ước mơ hoài bảo của mình trở thành hiện thực.
Thông tin dư là sáng tạo mang dấu ấn cá nhân cuả Báo cáo viên nhưng thông tin dư đều nhằm lý giải, minh hoạ cho thông tin nén chặt bàng cách dẫn dắt, kết lại theo đỳng mục đớch cần làm rừ trong thụng tin nộn chặt. Xả tin, chuẩn bị nạp tin bằng cách nhấn mạnh nội dung đã nhắn đến trong vòng trước nhưng chưa diễn giải để đưa vào phần sau tạo dự chờ đợi, chú ý háo hức của người nghe về đơn vị thông tin tiếp theo. Trong thời đại bùng nổ thông tin, báo cáo viên không thể dừng lại ở mức độ cung cấp thông tin mà phải định hướng thông tin chính thống (thông tin phù hợp với chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng cầm quyền) đồng thời thuyết phục học viên trên cơ sở phân tích khoa học của luồng thông tin chính thoáng.
Báo cáo viên có thể trình bày một đơn vị thông tin theo thứ tự nêu trên, cũng có thể thay đổi thứ tự để bài giảng luông sinh động, phong phú nhằm tạo sự thu hút hấp dẫn học viên trong suốt bài giảng. - Xác định mục đích của bài giảng (đầu ra): xác định mục đích của từng phần giảng trong mối quan hệ chặt chẽ với cả bài và mục đích của từng bài giảng trong cả chương trình học tập của lớp. Báo cáo viên thử đặt vị trí học viên để xác định học viên chờ đợi điều gì, mong muốn được nghe những vấn đề gì, thích báo cáo viên sử dụng phương pháp nào để có cơ sở xây dựng đề cương phù hợp với đối tượng học viên; đồng thời báo cáo viên cần dự liệu và chuẩn bị các phương án xử lý các tình huống nảy sinh trong giờ giảng.
- Núi lan man, dắt dõy, khụng rừ bỏo cỏo viờn đang trỡnh bày vấn đề gì hoặc mục đích chính của báo cáo viên khi trình bày một vấn đề nhất định. - Diễn đạt lưu loát, xúc tích, không thừa, không thiếu, thông tin nén chặt trình bày hấp dẫn như thông tin dư, mỗi thông tin dư là một thông tin nén chặt mới, diễn giảng xuất thần, “có lửa”. Báo cáo viên cần cung cấp thông tin đắt, hấp dẫn trong 10 – 15 phút đầu để tạo sự thu hút học viên và chuẩn bị nhiều thông tin có giá trị tương tự để sử dụng trong những lớp học giảm sự chú ý, mệt mỏi nhất là vào giai đoạn ở cuối tiết học.