MỤC LỤC
Học sinh biết chào hỏi bạn bè hoặc người khác tùy theo thời gian của một ngày.
- Học sinh ôn tập quy tắc đổi danh từ số ít, nhiều và học thêm quy tắc đọc danh từ số ít, nhiều. Đối với học sinh khá - các em có thể hỏi và trả lời về phòng khách nhà mình.
- Học sinh miêu tả được về trường của Phong, Thu và trường của mình với nhiều thông tin hơn (giáo viên, học sinh, lớp học). - Ôn tập số đếm và dạy thêm một số đếm hàng trăm (các số có liên quan tới bài). - Học sinh hỏi đáp được về trường lớp (khối, lớp, số, tầng) của Phong, thu và của bản thân.
Học sinh chỉ cần học thuộc và chuyển đổi thành thạo với các tính từ sở hữu. - Học sinh có thể nói và viết được về một số hoạt động của mình và của Ba vào mỗi buổi sáng. * Phần động từ chỉ hoạt động của Ba, giáo viên chỉ yêu cầu học sinh ghi nhớ, học thuộc về sự biến đổi hình thái của từ và cách đọc khi các em cần nói về hoạt động mỗi buổi sáng của một người khác.
- Học sinh hỏi đáp được về thời gian cho một số hoạt động chính của mỗi buổi sáng của Ba hoặc của chính mình 2. - Ôn tập số đếm liên quan tới thời gian của bài dạy : từ one tới ten, fifteen, thirty, số ghép: forty-five. * (Đối với học sinh trung bình-yếu, nên thống nhất về cách nói giờ là giờ trước phút sau để các em dễ ghi nhớ, sau khi các em thành thạo, giáo viên mới mở rộng các cách nói khác.).
- Sau bài học các em có thể miêu tả một cách đơn giản các địa điểm xung quanh nhà mình. - Học sinh đọc hiểu được đoạn văn về gia đình Minh, ngôi nhà của họ và vùng phụ cận. - Từ vựng nói về một số địa điểm xung quanh ngôi nhà ở thành phố: hospital/ factory, museum, stadium, restaurant, bookstore, temple.
- Học sinh nghe, nhận biết và có thể miêu tả được một trong các ngôi nhà trong tranh. - Từ vựng về giới từ và cụm giới từ chỉ địa điểm: behind, infrond of, to the left of, to the right of. - Học sinh miêu tả được vị trí của các cửa hàng, cửa hiệu trong một khu phố.
- Từ vựng về các cửa hàng, cửa hiệu: photocopy store, bakery, theater, drugstore, police station, story store, book store.
- Học sinh học thuộc và kể được về một số bộ phận ngoài của cơ thể. - Từ về các bộ phận ngoài cơ thể: head, shoulder, arm, chest, hand, finger, leg, foot, toe. - Sau bài học, học sinh có thể miêu tả được về tuổi tác, nghề nghiệp và hình dáng của những người xung quanh.
- Các tính từ miêu tả hình dáng: tall><short, heavy><light, thin><fat. - Học sinh thuộc và miêu tả được các bộ phận trên khuôn mặt có sử dụng tính từ chỉ đặc điểm và tính từ chỉ màu sắc. - Dạy mới từ về các bộ phận trên khuôn mặt: eyes, ears, lips, nose, mounth, teeth, hair.
- Ôn tập tính từ chỉ màu và tính từ miêu tả đặc điểm của người.
- Học sinh thuộc và sử dụng được một số từ vựng về đồ ăn, thức uống.
- Hỏi đáp được về giá cả của các đồ ăn, thức uống khi mua bán. - Ôn tập các danh từ về đồ ăn, thức uống: rice, noodles, chicken, orange, juice, milk, soda, mineral water.
- Ôn tập thì hiện tại đơn giản nói về các hoạt động giải trí, với trạng từ chỉ tần suất.
- Ôn tập từ về mùa và thời tiết: spring, summer, fall, winter, hot, cold, warm, cool.
- Ôn tập từ chỉ mùa, thời tiết và các hoạt động giải trí theo mùa.
- Dạy mới: từ vựng và liên từ chỉ thời gian: first, then, next, after that, finally.
- Học sinh đọc và hiểu được tên nước và ngôn ngữ của một số nước quen thuộc. - Các em có thể giới thiệu được về quê hương, ngôn ngữ của mình hoặc của người khác. - Học sinh hỏi đáp được về quê hương xứ sở, quốc tịch và ngôn ngữ của mình hay của người khác.
* Thì hiện tại đơn giản nói về những điều mang tính cố định: quê hương xứ sở, ngôn ngữ và quốc tịch.
- Sau bài học các em có thể kể được về một con sông hặc dãy núi mà các em biết. - Ôn tập từ vựng nói về đặc điểm tự nhiên: river, mountain, sea, các tính từ so sánh hơn, hơn nhất: longer-longest, bigger-biggest, high-highest. - Dạy mới một số danh từ riêng: the Red River, the Mekong River, The Nile River, The Gulf of Tonkin, Tibet, the Mediterranean Sea, Mountain Everest, động từ: flow to.
- Sau bài học học sinh có thể nói (viết) được những điều được làm và không được làm để bảo vệ môi trường. - Ôn tập một số từ nói về môi trường và sự ô nhiễm: trash, grass, bottles, cans, wild flowers. - Học sinh đọc hiểu hai đoạn văn về những việc mà con người nên làm để bảo vệ môi trường.
- Sau bài học, học sinh có thể nói được những việc chúng ta nên làm hoặc không nên làm để bảo vệ môi trường xung quanh (trường học/ địa phương). - Dạy mới: should, shouldn't, to recycle, to feed, to empty, to use, pigs, soap metal.