MỤC LỤC
Néi dung 1: Nghe Quèc ca(7phót) - Giới thiệu đôi nét ngắn gọn về Quốc ca Việt Nam. Đây là bài hát chung của cả nớc do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác, tr- ớc đây có tên là bài Tiến quân ca. Khi cào cờ và hát Quốc ca phải đứng thẳng, nghiêm trang mắt hớng về Quốc kì.
- Hớng dẫn cho HS đứng chào cờ nghe Quốc ca với thái độ trang nghiêm. Tại sao các loài vật lại quên cả việc phá hoại nơng rẫy mùa màng?. - GV kết luận để HS nhớ : Tiếng hát tuyệt vời của Nai Ngọc có sức mạnh.
- Lắng nghe GV đọc nội dung câu chuyện - Trả lời các câu hỏi của GV. - Hớng dẫn trò chơi : em thứ nhất đứng lên tự giới thiệu tên mình và hỏi tên bạn bên cạnh hoặc chỉ một bạn khác (nói theo tiết tấu đã tập của bài Sắp. đến tết rồi). - Em đợc chỉ định phải lập tức đứng lên trả lời và hỏi tiếp bạn khác theo tiết tấu và câu nói đã quy định , bạn tiếp theo lại tiếp tục hỏi và trả lời.
Nếu bạn nào trả lời chậm hoặc nói không đúng tiết tấu đã quy định đều bị coi là phạm luËt.
- GV hớng dẫn HS hỏt kết hợp gừ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - GV hớng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp(bên trái, phải, tay chống hông). - GV đệm đàn cho cả lớp hỏt lại bài hỏt kết hợp gừ đệm và vận động.
- Mời từng nhóm lên hát kết hợp các nhạc cụ gừ đệm và vận động phụ hoạ cùng trò chơi theo từng bài hát. - Biểu dơng khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhỡ các em cha tích cực cần cố gắng hơn.
- Tập hát từng câu theo lối móc xích (chú ý những chỗ lấy hơi giữa câu hát - Cho hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. -Tập hát từng câu theo hớng dẫn của GV - Hát lại nhiều lần theo hớng dẫn của GV, chú ý phát âm dõ lời, tròn tiếng. - Hỏt và gừ đệm theo phỏch , sử dụng cỏc nhạc cụ gõ theo hớng dẫn của GV.
- Hỏt và gừ đệm theo tiết tấu lời ca, sử dụng các nhạc cụ gõ theo hớng dẫn của GV. - Cho HS hỏt ụn lại bài hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả.
Hoạt động dạy của gviên Hoạt động học của học sinh Nội dung 1: Ôn tập bài hát Bầu trời. + Cho HS hỏt gừ đệm theo phỏch + Cho hỏt gừ đệm theo tiết tấu lời ca - Nhận xét ( có thể cho học sinh nhận xÐt tríc). - Đàn các âm theo thứ tự từ thấp đến cao, từ cao xuống thấp để HS nghe và phân biệt đợc thành thạo.
+ Câu 4: Chân tiếp tục nhún nhịp nhàng vỗ tay theo nhịp kết hợp nghiêng ngời qua trái, phải. - Cho cả lớp hỏt lại toàn bài kết hợp gừ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Cả lớp cùng hát bài Tập tầm vông GV là ngời đố quay mặt xuống lớp + Câu 1,2: Ngời đố nắm bàn tay quay vòng tròn. Đến câu (có có không không) ngời đố đa 2 tay ra trớc mặt gọi một HS trả lời. - Hát lại nhiều lần theo hớng dẫn của GV, chú ý phát âm dõ lời, tròn tiếng.
- Trực quan: Bảng phụ chép sẵn 3 chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. Hoạt động dạy của g viên Hoạt động học của học sinh Nội dung 1: Ôn tập bài hát Tập tầm. - Sử dụng bảng phụ mô tả ba chuỗi âm thanh khác nhau (đi lên: Thể hiện qua các nốt từ thấp đến cao; đi xuống: Thể hiện qua các nốt từ cao xuống thấp; đi ngang : Các nốt có cao độ bằng nhau diễn ra liên tục).
- Hớng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu (chia mỗi lời ca làm 4 câu ngắn). - Tập hát từng câu theo lối móc xích (chú ý những chỗ lấy hơi giữa câu hát).
Câu 1,3 vỗ tay theo nhịp bên trái, phải cùng bên với chân, câu 2 đa 2 tay lên cao hình chữ V, nghiêng sang trái, phải. + Hỏt gừ đệm theo tiết tấu lời ca - Nhận xột cỏc bạn hỏt và gừ đệm. + Đứng tại chỗ thực hiện các động tác phụ hoạ theo hớng dẫn của GV.
- GV khen ngợi cá nhân và các nhóm đã hoàn thành tốt mục tiêu của tiết học, đồng thời nhắc nhở những em cha tích cực trong giờ học. - Hỏi HS nhắc lại bài ở tiết học trớc cho HS hát để khởi động giọng.- Nhận xét. Hoạt động dạy của g viên Hoạt động học của học sinh Nội dung 1: Dạy bài hát Đi tới trờng.
- Hớng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu (chia bài làm 5 câu. 4 câu đầu âm hình tiết tấu giống nhau). - Cho hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát, sửa sai (nếu có). - Hát lại nhiều lần theo hớng dẫn của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng.
Hoạt động dạy của g viên Hoạt động học của học sinh Nội dung 1: Ôn tập bài hát Đi tới tr-. + Chân bớc tại chỗ nh động tác dậm chân tại chỗ tay đánh đều, thực hiện. - Cho cả lớp hỏt lại toàn bài kết hợp gừ đệm theo tiết tấu lời ca và vận động phụ hoạ.
Hoạt động dạy của g viên Hoạt động học của học sinh Nội dung 1: Dạy bài hát Năm ngón.
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng của các bài. - Dùng tranh minh hoạ và đàn giai điệu của 12 bài hát đã học ở HKI cho HS nghe và đoán tên bài hát và tác giả. - Biểu dơng khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhở các em cha tích cực cần cố gắng hơn.