MỤC LỤC
- Củng cố lại các kiến thức đã học trong các môn đã học trong bài học trớc - HS có thói quen tự học, tự làm bài tập.
- Mỗi HS kể xong đều nói về ý nghĩa câu chuyện, điều các em hiểu ra nhờ câu chuyện.
GV tổ chức cho HS làm các bài tập còn lại của môn Toán, Tiếng việt và ôn lại bài. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học, hoàn thành các bài tập trong vở BT.
HD HS ôn tập, làm các bài tập trong vở BT các môn học nh Toán, Tiếng việt. - HS chọn đợc câu chuyện đã tham gia (hoặc chứng kiến) nói về lòng dũng cảm theo gợi ý SGK. - Biết sắp xếp cỏc sự việc theo trỡnh tự hợp lớ để kể lại rừ tàng; biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
- Cả lớp theo dõi SGK, xem các tranh minh họa gợi ý đề tài kể chuyện. + Tôi muốn kể về lòng dũng cảm đuổi bắt cớp, bảo vệ dân của 1 chú công an ở phờng tôi tuần qua. + Tôi muốn kể về một lần mình đã đấu tranh với bản thân để dũng cảm nhận lỗi.
- GV giúp đỡ những em học sinh cha kể đ- ợc trong giờ kể chuyên buổi sáng. HD HS ôn tập, làm các bài tập trong vở BT các môn học nh Lịch sử.
HD HS ôn tập, làm các bài tập trong vở BT các môn học nh Toán, TV,….
- Vận dụng đợc các kiểu câu đã học để làm bài tập, viết đoạn văn. - Củng cố kỹ năng cách đặt câu khiên cho phù hợp với tình huống cho trớc. Luyện tập giải toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- Củng cố giải toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- Rèn kỹ năng giải toán về Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- Chuyến đi đã mang lại cho Ngựa Trắng nhiều hiểu biết, làm cho Ngựa Trắng bạo dạn hơn, làm cho bốn vó của Ngựa Trắng thực sự trở thành những cái cánh. - GV cùng cả lớp nhận xét lời kể của bạn, bình chọn bạn kể hay nhất.
- Bớc đầu biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự ; phân biệt đợc lời yêu cầu, đề nghị lịch sự và lời yêu cầu, đề nghị không giữ đợc phép lịch sự. - Bớc đầu biết đặt câu khiến phù hợp với 1 tình huống giao tiếp cho trớc.
Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học, hoàn thành các bài tập trong vở BT Toán. HD HS ôn tập, làm các bài tập trong vở BT các môn học nh Khoa học, TV,….
- GV đọc từng câu cho HS viết bài vào vở HS: Gấp SGK, nghe đọc viết bài vào vở. HD HS ôn tập, làm các bài tập trong vở BT các môn học Toán, TV,…. - Biết đợc một số từ ngữ liên quan đến hoạt động du lịch và hoạt động thám hiểm.
- Bớc đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ điểm du lịch, thám hiểm để viết đợc. Là nơi có nhiều phong cảnh đẹp, nơi có nhiều di tích lịch sử văn hoá, nơi có nhiều công trình kiến trúc đẹp. - Có đi ta ngoài thì con ngời mới có điều kiện học hỏi để hiểu biết và khôn ngoan hơn.
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng: Các từ là dũng cảm, thông minh, tự tin, kiên trì,. HD HS ôn tập, làm các bài tập trong vở BT các môn học Toán, TV,….
Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. - Củng cố lại các kiến thức đã học trong các môn đã học trong bài học trớc - HS có thói quen tự học, tự làm bài tập. GV tổ chức cho HS làm các bài tập. trong vở BT Lịch sử. HD HS ôn tập, làm các bài tập trong vở BT các môn học Toán, TV,…. - HS làm bài tập trong vở BT. GV tổ chức cho HS ôn lại kiến thức đã. học trong buổi sáng. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. HS đọc nội dung ghi nhớ bài trớc. Dạy bài mới:. Giới thiệu bài:. Hớng dẫn HS quan sát:. 120) và cho biết: Để miêu tả đàn ngan, tác giả đã quan sát những bộ phận nào của. + Đôi mắt: chỉ bằng hạt cờm, đen nhánh hạt huyền, long lanh đa đi đa lại nh có nớc. + Cái mỏ: Màu nhung hơu vừa bằng ngón tay đứa bé mới đẻ mọc ngăn ngắn đằng trớc.
* Bài 2: Quan sát và miêu tả các đặc điểm ngoại hình của con vật mà em yêu thích nhất của nhà em. * Bài 4: Quan sát và miêu tả hoạt động một con vật mà em thích của nhà em.
HD HS ôn tập, làm các bài tập trong vở BT các môn học Toán, Khoa học.