MỤC LỤC
Kiến thức : HS đọc và viết một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần , đọc. *Các chữ và âm vừa học ; - Lên bảng chỉ các chữ vừa học trong tuÇn. * Ghép chữ thành tiếng - Đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc kết hợp với các chữ ở dòng ngang của bảng ôn.
- Cho HS đọc từ đơn do các tiếng ở cột dọc kết hợp với các thanh ở dòng ngang. HĐ1 :Luyện đọc - Đọc các tiếng trong bảng ôn và các từ ngữ Ư D theo bàn, nhóm. - GV giới thiệu chuyện :hổ là đợc lấy từ - Lắng nghe chuỵên : Mèo dạy Hổ.
GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt cho hs nhận xét Bạn vẽ đã đúng màu cha?. - Bớc đầu giới thiệu quan hệ giữa bé hơn và lớn hơn khi so sánh 2 số.
GV nhËn xÐt giê. Dặn dò : về nhà ônlại bài. Thứ Môn Tên bài dạy. Tư Toán Học vần2 Thể Dục. Toán Học vần2 Mĩ thuật Thủ công. Luyện tập chung Bài 16: Ôn tập Vẽ hỡnh tam giác. Xộ dỏn hỡnh vuông, hỡnh tròn. Toán Học vần2. Sinh hoạt sao Sè 6. - HS đọc trơn đợc cỏc từ và cừu ứng dụng. Các hoạt động dạy học chủ yếu :. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức :. Kiểm tra bài cũ:. - Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc. - Cho HS đọc cá nhân bài đọc - Cho HS đọc tiếp sức. - Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm. Cả lớp đọc đồng thanh. Hoạt động 3:Làm BT trong vở BTTV:. - Cho HS nối với từ thích hợp. - Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả. - Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV. Hoạt động nối tiếp :. - GV nhËn xÐt giê. - Làm bài tập vào vở. - Nêu một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. - Biết lợi ích của ăn mặt gọn gàng, sạch sẽ. - Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ. II/ Đồ dùng dạy học:. III/ Các hoạt động:. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Kiểm tra bài cũ Mời 2 em trả lời câu hỏi:. a/ Giới thiệu: Cho xem 2 bức tranh để phân biệt bên nào đáng khen, bên nào chưa được khen.. vì sao bạn đó được khen, vì sao bạn đó chưa được khen. - Nhấn mạnh: bạn này được khen vì ăn mặt gọn gàng, sạch sẽ. Hoạt động 1: Liên hệ thực tế mời từng cặp lên kiểm tra trang phục, tóc tai. - Cho HS lần lượt nhận xét các tranh trong. Cả lớp hát bài: Rửa mặt như mèo. - Hoạt động nhóm 2: Quan sát nhận biết bạn cùng nhóm đã gọn gàng , sạch sẽ chưa. bài tập, tranh nào đã gọn gàng, sạch sẽ, tranh nào chưa. - HS tự làm bài và chữa bài. - GV giúp HS có ý thức học môn toán. Đồ dùng dạy học :. GV : - Các mô hình đồ vật phù hợp với các tranh vẽ của bài học. HS : VBT toán và bộ đồ dùng toán. Các HĐ dạy học chủ yếu :. HĐ của Thầy HĐ của Trò. HĐ1 : Nhận biết quan hệ bằng nhau. - Nêu : Mỗi số bằng chính số đó và ngợc lại nên chúng bằng nhau. - Bài 4 : GV cho HS nêu yêu càu bài toán - So sánh số hình vuông và số hình tròn rồi viết kết quả. Trò chơi: Thi làm bài nhanh vào phiếu học tập. GVnhËn xÐt giê. Dặn HS về nhà ôn lại bài. Thiết bị dạy học:. Học sinh: - Sách giáo khoa, vở BTTV, vở tập viết III. Các hoạt động và học chủ yếu:. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. ổn định tổ chức - Hát. Giảng bài mới Tiết 1. HĐ1: Giới thiệu bài. - Nhìn bảng, phát âm. - Chỉnh sửa phát âm. ra, có tiếng thanh). Tiết 2: Luyện tập. - Cho h/s nhận xét về tranh minh hoạ của câu đọc ứng dụng:. HĐ2: Luyện viết. HĐ3: Luyện nói. và con vật này? - Chúng thờng là đồ chơi của trẻ em - Em biết những loại bi nào?. Em có quen biết anh chị nào biết bắt dế không? bắt ntn?. - Tại sao lại có hình cái lá đa bị cắt ra nh trong tranh? Em có biết đó là đồ chơi gì không?. Hoạt động nối tiếp:. Trò chơi: Thi đọc đúng, đọc nhanh b. GV đánh giá giờ học. BẢO VỆ MẮT VÀ TAI. - Nêu được các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai. - Biết cách bảo vệ mắt và tự giác thực hành. - Giáo dục học sinh thờng xuyên vệ sinh giữ gìn mắt và tai sạch sẽ. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của GV Hoạt động của HS. Để nhận biết đợc các vật xung quanh ta nhờ những giác quan nào?. - MT : HS nhận ra việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt. MT : Làm việc với SGK để nhận ra việc gì làm và không nên làm. - Giao nhiệm vụ cho HS - Nhận nhiệm vụ. - Từng nhóm trình bày - Thảo luận đóng vai. Các hoạt động nối tiếp : - Nhận xét giờ. - Nhắc nhở học sinh có ý thức bảo vệ mắt và tai. - GV giúp HS có ý thức học môn toán. Đồ dùng dạy học :. HS : VBT toán và bộ đồ dùng toán. Các HĐ dạy học chủ yếu :. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. - Cho HS viết dấu thích hợp vào chỗ chấm - Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm Toán. màu xanh = số hình vuông màu trắng. NhËn xÐt giê. Học thiết bị dạy học:. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. ổn định tổ chức - Hát. Giảng bài mới. HD1: Giới thiệu bài. -Giới thiệu viết lên bảng: t, th. * Phát âm và đánh vần tiếng. và phát ra không có tiếng thanh) - H/s nhìn bảng, phát âm. - Chỉnh sửa phát âm. đứng trớc, h đứng sau). không có tiếng thanh). GV chỉnh sửa phát âm - Tự đọc các từ ứng dụng: nhóm, cá nhân, lớp. - Chỉnh sửa phát âm cho h/s - Lần lợt đọc các tiếng trong bảng ôn và các TN theo nhóm, bàn, cá nhân.
- Giới thiệu câu ứng dụng - Nhận sét về cảnh cò bố, cò mẹ đang lao động miệt mài có trong tranh. - Từ các hình tam giác có thể vẽ đợc một số hình tơng tự trong thiên nhiên. * GV tóm tắt: Xung quanh chúng ta có rất nhiều đồ vật dạng hình tam giác.
- GV vẽ thêm 1 số hình tam giác khác nhau cho HS nhận ra có rất nhiều hình tam giác. Trớc khi thực hành GV giới thiệu bài của hs khóa trớc vẽ cảnh biển bằng hình tam giác. GV có thể vẽ mẫu lên bảng cho hs yếu quan sát Vẽ màu theo ý thích.
- Xé đợc hình vuông, hình tròn theo hớng dẫn và biết cách xé, dán cho cân đối. - HS quan sát và viết đúng mẫu chữ , cỡ chữ theo yêu cầu bài viết.