Vai trò của Internet đối với đời sống văn hóa người dân Thủ đô
MỤC LỤC
Vài nét khái quát về địa bàn nghiên cứu
Đối tợng mà ngời viết đề tài chọn khảo sát và trực tiếp phỏng vấn gồm năm nhóm chính gồm đại diện cho những ngời thờng xuyên truy cập internet, họ là những HSSV, là các CBCNVC nhà nớc, là các nhà quản lý, nhà khoa học, nhà giáo…. Qua thực tế khảo sát tại địa bàn ba quận, đặc biệt chú ý tới các tuyến phố tập trung nhiều quán cafeinternet, điểm truy cập internet công cộng nh phố Nghĩa Tân, phố Tô Hiệu, đờng Xuân Thủy (thuộc địa bàn quận Cầu Giấy), khu vực xung quanh trờng Đại học Ngoại thơng và Học viện Quan hệ quốc tế (thuộc địa bàn quận Đống Đa) hai bên đờng Nguyễn Trãi.
Nhóm ngời sử dụng internet là học sinh, sinh viên
Thực tế có tới 95% số HS này vào mạng chỉ với mục đích th giãn, tán gẫu, nghe nhạc, trò chuyện (chủ yếu với ngời không quen), vào các trang thần tợng… Các em hầu hết không ý thức đợc sự phong phú về tài nguyên trên internet với những tiện ích phục vụ cho việc học hành, mà đơn thuần chỉ biết những tiện ích của internet với các trò chơi hấp dẫn với hình ảnh và âm thanh sống động, internet là công cụ để các em có cơ hội tìm hiểu hoặc giao lu với các thần t- ợng của mình là các ca sĩ, diễn viên đợc các em mến mộ. Một thực trạng đang diễn ra ngay trên địa bàn Thủ đô là dịch vụ "chat VIP" đây là dịch vụ mại dâm trên mạng, đợc biết đối với những phòng chat đặc biệt này, mỗi máy tính đều có gắn hệ thống camera riêng, tại đây các quý khách có nhu cầu mua dâm có thể đợc "xem hàng" ngay tại chỗ, trên màn hình camera, nếu đồng ý họ lập cuộc hẹn ngay trên mạng và cách hoạt động mại dâm này khá an toàn, che mắt đợc cơ quan an ninh. - ở lứa tuổi học sinh, nếu có thời gian thì vốn ngoại ngữ của các em cũng cha cho phép các em tiếp cận các trang web tiện ích của nớc ngoài, chủ yếu các em mới chỉ dừng lại ở mức giao lu bạn bè, xem ở rạp nào chiếu phim hay thì rủ bạn, nhóm bạn cùng đi xem, hẹn hò đi chơi hay tham gia một số câu lạc bộ sở thích trên mạng hoặc trong thành phố… Cá biệt có những em học sinh nam mới học lớp 7 đã lén lút trốn học để lên mạng xem nh÷ng "trang bÈn".
Nhóm ngời sử dụng internet là cán bộ nghiên cứu, giảng dạy
Đối với đội ngũ làm thầy, internet giúp họ bắt kịp với tri thức của nhân loại, họ có thêm nhiều cơ hội để trau dồi nghề nghiệp, làm giàu kiến thức chuyên ngành để truyền đạt lại cho những lớp học trò của mình, thêm vào đó việc làm bài, chấm điểm hay nghiên cứu đề tài của thày trò đợc cải thiện đáng kể. " Tôi biết, rất nhiều thầy giáo đã đa giáo trình của mình lên mạng, các thầy đã từ bỏ phấn bảng và dùng các phần mềm cho giảng dạy, hoặc nhận lời thắc mắc của học sinh thông qua email và giải đáp rất cụ thể. "Trớc đây tôi thờng tốn rất nhiều thời gian và lên th viện tra cứu vất vả, có những đầu sách chuyên ngành phải kỳ cục tìm và gửi mua ở nớc ngoài mang về, mỗi đợt đi công tác nớc ngoài là một cơ hội đợc gặp các bạn đồng nghiệp là những nhà khoa học hoặc GS.TS họ mua hộ hay tặng vài quyển thì quý giá vô cùng.
Nhóm ngời sử dụng internet là những nhà quản lý
Nh vậy chúng ta có thể thấy hiệu quả của việc sử dụng internet phụ thuộc vào trình độ và nhận thức của đối tợng tham gia sử dụng nó. Tuy nhiên đã có 1/3 số phiếu đợc hỏi có thể sử dụng thành thạo những ứng dụng của internet trong công tác quản lý.
Nhóm ngời sử dụng internet là cán bộ, công nhân, viên chức
Chính hoạt động tích cực vào việc sử dụng internet ở công sở cũng trực tiếp hoặc gián tiếp làm thay đổi các hoạt động nh: ăn, ở, đi lại, giao tiếp xã hội, internet cũng ảnh hởng đến lối sống, nếp sống của họ. Qua khảo sát và phỏng vấn, kết quả cho thấy phần lớn CBCNVC truy cập mạng thờng với thói quen đọc báo, những trang báo điện tử phổ biến đợc họ quan tâm hay đọc là: Báo Lao động điện tử, trang tin tức Việt Nam, trang vnexpress, báo Thanh niên, Tuổi trẻ hoặc các trang web nội bộ. Các website của tạp chí Cộng sản, báo Nhân dân, Đài tiếng nói Việt Nam, thông tấn xã Việt Nam… cha đợc đối tợng này quan tâm nhiều.
Internet sẽ ngày càng có vai trò to lớn hơn trong đời sống văn hóa của ngời dân Thủ đô
Ngành công nghiệp phần mềm sẽ đợc quan tâm phát triển nhiều hơn nữa, một số doanh nghiệp phần mềm lớn đó tỡm thấy hớng đi rừ ràng của mỡnh chứ không còn "mò mẫm" nh trớc nữa. Hãng Microsoft đặc biệt chú trọng đến việc phát triển hệ thống đại lý, các nhà cung cấp giải pháp giá trị gia tăng trên nền tảng của Microsoft cho các doanh nghiệp lớn vừa và nhỏ ở Việt Nam. Chúng ta cũng biết rằng, trong những năm gần đây, đặc biệt là năm 2003 có thể nói là một năm hết sức quan trọng với những sự kiện đáng chú ý nh: Hội nghị thợng đỉnh ASOCIO, tuần lễ tin học thứ 12, Hội chợ phần mềm Softmart… sẽ là cầu nối giúp thế giới có thể biết thêm về nền CNTT của Việt Nam.
Một số định hớng lớn
Trớc hết, trong giai đoạn mới này, biết xử lý một cách hài hòa giữa việc thu nhận nhiều luồng thông tin từ mạng internet, cải thiện đời sống văn hóa cho ngời Việt Nam với việc giữ gìn truyền thống văn hóa Việt Nam là một nhiệm vụ hết sức quan trọng của thế hệ chúng ta. Vì vậy, việc phát huy những mặt tích cực của internet để cải thiện đời sống văn hóa của cộng đồng là trách nhiệm chung của mọi ngành, đặc biệt là ngành văn hóa. Phát triển sự nghiệp văn học nghệ thuật, phát triển sự nghiệp giáo dục đào tạo, phát triển đi đôi với quản lý tốt hệ thống thông tin đại chúng, bảo tồn, phát huy và phát triển văn hóa các dân tộc thiểu số, mở rộng hợp tác quốc tế về văn hóa, có chính sách văn hóa với tôn giáo, củng cố, xây.
Giải pháp về nâng cao nhận thức
- Hoàn thành chiến lợc thông tin quốc gia để đáp ứng nhu cầu đất nớc trong thời kỳ đổi mới, công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nớc. Kiên quyết sắp xếp lại mạng lới báo chí, hiện đại hóa các loại báo viết, truyền hình, phát thanh, internet… Khắc phục những biểu hiện lệch lạc so với các tôn chỉ, mục đích "thơng mại hóa" và nhất là tình trạng t nhân chi phối, thậm chí lấy danh nghĩa cơ quan để xuất bản, ban hành những sản phẩm văn hóa gây tác dụng xấu trong cộng đồng, nhất là những băng đĩa đợc tải từ mạng internet với những nội dung xấu.
Giải pháp về nâng cao kỹ năng và bản lĩnh sử dụng internet
Muốn quản lý tốt nghiệp vụ phải am hiểu nghiệp vụ nh vậy, mặc dù việc tổ chức, cung cấp, khai thác và quản lý internet là nhiệm vụ của liên ngành, liên bộ nhng phải thừa nhận rằng ngành văn hóa không thể đứng ngoài cuộc. Nh vậy, cán bộ văn hóa, ngoài những kiến thức chuyên ngành, một đạo đức chính trị, cách mạng còn phải là ngời có đủ trình độ về tin học, ngoại ngữ để đáp ứng công tác nghiệp vụ để có thể tham gia giáo dục, hớng dẫn cho mọi đối tợng tham gia sử dụng dịch vụ internet. Khuyến khích mọi ngời sử dụng khai thác tài nguyên internet vào công tác chuyên môn, trong học tập, nghiên cứu để góp phần tạo ra những sản phẩm, công trình khoa học, những ứng dụng thiết thực trong đời sống hàng ngày, làm giàu kiến thức cho bản thân để mỗi ngời sẽ có ích hơn cho xã hội.
Giải pháp về công tác quản lý
Đó là điểm cơ bản hơn cả, quyết định hơn cả để đẩy lùi và khắc phục các biểu hiện của lối sống không lành mạnh và sự suy thoái đạo đức mà có thể nguyên nhân do tiếp cận với thông tin thiếu chọn lọc từ internet mang lại. - Ngành văn hóa phải coi nhiệm vụ quản lý nội dụng của những thông tin trên mạng là một trong các yếu tố quan trọng quyết định đến việc xây dựng con ngời mới với lối sống mới, nếp sống văn minh cho một nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Để thực hiện tốt những nhiệm vụ cụ thể trên, các hình thức internet công cộng nh cafenet, dịch vụ internet sinh viên phải đợc đặc biệt quan tâm quản lý bởi hiện tợng tiêu cực trong các dịch vụ trên đang tồn tại, các tệ nạn cũng có thể từ con đờng này mà xâm nhập vào ngời Việt Nam nhất là tầng lớp HSSV- thế hệ chủ nhân tơng lai của đất nớc.
Giải pháp về công tác giáo dục
Ngoài một số quy định chung về các hành vi thơng mại truyền thống có thể áp dụng đợc trong một số trờng hợp, ngoài Bộ luật Bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ, Bộ luật dân sự, Bộ T pháp cũng đang gấp rút phối hợp với các chuyên gia về tin học, kinh tế xây dựng các định chế điều chỉnh các vấn đề phát sinh trong hoạt động thơng mại điện tử. Internet hàng ngày tác động cả tích cực và tiêu cực vào đời sống văn hóa của xã hội, muốn làm chủ đợc tình thế chúng ta buộc phải triển khai và thực hiện tốt các giải pháp thiết thực nhằm mục đích phát huy những mặt tích cực của internet, tận dụng tối đa nguồn tài nguyên trên mạng, biến. Bằng những giải pháp về nhận thức, về công tác giáo dục, công tác quản lý và những chính sách kịp thời, hợp lý cùng với việc không ngừng nâng cao chất lợng của đội ngũ cán bộ làm công tác văn hóa chắc chắn chúng ta sẽ xây dựng thành công một nền "văn hóa mạng" trong một xã hội thông tin tại Việt Nam mà trớc hết là tại Thủ đô Hà Nội.