Thiết kế chiếu sáng và cung cấp điện tòa nhà học tập nghiên cứu đáp ứng tiêu chuẩn

Thiết kế chiếu sáng hội trường A. Phần chính

Vì đèn được đặt âm sát trần, nên không cần kiểm tra độ chói lên tường và độ chói lên trần. Chọn loại đèn: Theo các loại đèn ống huỳnh quang thì chọn ống huỳnh quang thế hệ mới T8. Chọn phương án chiếu sáng: Theo các đặc điểm và yêu cầu trên, chọn kiểu chiếu sáng bán trực tiếp.

Để đảm bảo không gây lóa mắt cho người thì phải thỏa mãn điều kiện.

Phần phụ

• Ứng với đèn compacte
• Thiết kế chiếu sáng đại sảnh 1 Đặc điểm và yêu cầu
• Thiết kế chiếu sáng phòng họa 1 Đặc điểm và yêu cầu
• Thiết kế chiếu sáng phòng làm việc các phòng ban 1 Đặc điểm và yêu cầu
• Thiết kế chiếu sáng phòng học 1 Đặc điểm và yêu cầu
• Thiết kế chiếu sáng phòng nghiên cứu khoa học 1 Đặc điểm và yêu cầu
• Thiết kế chiếu sáng hành lang 1 Đặc điểm và yêu cầu
• Thiết kế chiếu sáng phòng thí nghiệm 1 Đặc điểm và yêu cầu
• Thiết kế chiếu sáng phòng truyền thống và trưng bày các sản phẩm nghiên cứu khoa học
• Thiết kế chiếu sáng ngoại vi tòa nhà học tập và nghiên cứu 1 Chiếu sáng bảng hiệu tòa nhà

Chọn phương án chiếu sáng: Theo các đặc điểm và yêu cầu trên, chọn kiểu chiếu sáng trực tiếp. Đây là không gian trống ở tầng 1, nên yêu cầu độ rọi và độ đồng đều, không gây lóa mắt và đảm bảo tiện nghi. Đây là phòng dùng cho học viên vẽ nên yêu cầu độ rọi và độ đồng đều, không gây lóa mắt và đảm bảo tiện nghi.

Phòng dùng cho cán bộ, giảng viên họp, làm việc yêu cầu độ rọi và độ đồng đều cao, không gây lóa mắt và đảm bảo tiện nghi. Chọn phương án chiếu sáng: Theo các đặc điểm và yêu cầu trên, chọn kiểu chiếu sáng trực tiếp. Phòng dùng cho hiệu trưởng,hiệu phó họp, làm việc yêu cầu độ rọi và độ đồng đều cao, không gây lóa mắt và đảm bảo tiện nghi.

Chọn phương án chiếu sáng: Theo các đặc điểm và yêu cầu trên, chọn kiểu chiếu sáng trực tiếp. Phòng dùng cho hội thảo nên yêu cầu độ rọi và độ đồng đều cao, không gây lóa mắt và đảm bảo tiện nghi. Chọn phương án chiếu sáng: Theo các đặc điểm và yêu cầu trên, chọn kiểu chiếu sáng trực tiếp.

Phòng dùng cho sinh viên thực tập, nghiên cứu chứng minh …Vì thế yêu cầu độ rọi và độ đồng đều cao, không gây lóa mắt và đảm bảo tiện nghi. Chọn phương án chiếu sáng: Theo các đặc điểm và yêu cầu trên, chọn kiểu chiếu sáng trực tiếp. Phòng dùng cho sinh viên học tập…Vì thế yêu cầu độ rọi và độ đồng đều cao, không gây lóa mắt và đảm bảo tiện nghi.

Chọn phương án chiếu sáng: Theo các đặc điểm và yêu cầu trên, chọn kiểu chiếu sáng trực tiếp. Phòng dùng cho giảng viên và sinh viên thí nghiệm, nghiên cứu…Vì thế yêu cầu độ rọi và độ đồng đều cao, không gây lóa mắt và đảm bảo tiện nghi. Phòng dùng tổ chức các cuộc mít tinh, các buổi lễ ..cho nên yêu cầu độ rọi và độ đồng đều cao, không gây lóa mắt và đảm bảo tiện nghi.

1 .Chọn loại đèn: Theo các đặc điểm và yêu cầu trên chọn loại đèn ống huỳnh quang thế hệ mới T8. 2 .Chọn phương án chiếu sáng: Theo các đặc điểm và yêu cầu trên, chọn kiểu chiếu sáng bán trực tiếp.

Xác định phụ tải tính toán

Các loại đèn chiếu sáng chủ yếu là đèn huỳnh quang có bù cosϕ và đèn compacte nên chọn hệ số cosϕ = 0,85.

Phương án cung cấp điện

Tủ phân phối tổng

Với chiều dài cáp là 25m từ trạm biếp áp đến tủ phân phối trung tâm tòa nhà.

Tủ điện phân phối của tầng 1

Dựa vào cách bố trí đèn ở phần thiết kế chiếu sáng: ta chia ra làm 3.

Dựa vào cách bố trí đèn ở phần thiết kế chiếu sáng: ta chia ra làm 3 nhánh cấp điện như sơ đồ ở bên, mỗi nhánh cấp điện cho 3 bộ đèn giống nhau

+∆U1nhanhlà sụt áp trên đoạn dây từ bảng điện đến cụm đèn xa nhất tính. +∆U2nh là sụt áp trên đoạn dây tính cụm đèn đầu tiên đến cụm đèn cuối cùng, tính bằng chiều rộng của phòng l = 8 m. Vì đoạn dây dẫn vào đèn là ngắn, dây được chọn là vượt cấp nên không cần kiểm tra độ sụt áp.

Dựa vào cách bố trí đèn ở phần thiết kế chiếu sáng: ta chia ra làm 4 nhánh cấp điện như sơ đồ ở, mỗi nhánh cấp điện cho 6 bộ đèn compacte giống nhau. +∆U1nhanh là sụt áp trên đoạn dây từ bảng điện đến cụm đèn xa nhất tính. +∆U2nh là sụt áp trên đoạn dây tính cụm đèn đầu tiên đến cụm đèn cuối cùng, tính bằng chiều rộng của phòng học l = 8 m.

Vì đoạn dây dẫn vào đèn ngắn, dây được chọn là vượt cấp nên không cần kiểm tra độ sụt áp.

Cung cấp điện cho phòng truyền thống

+∆U2nh là sụt áp trên đoạn dây tính cụm đèn đầu tiên đến cụm đèn cuối cùng, tính bằng chiều rộng của phòng truyền thống l = 8 m. Vì đoạn dây dẫn đi vào đèn là ngắn nên không cần kiểm tra độ sụt áp. Vậy tổng sụt áp từ trạm biến áp đến cụm đèn của phòng xa nhất là.

Cung cấp điện cho Đại sảnh

2.Dựa vào cách bố trí đèn ở phần thiết kế chiếu sáng: ta chia ra làm 4 nhánh cấp điện như sơ đồ ở trên, một nhánh cấp điện cho 2 bộ đèn giống nhau. +∆U2nhanh là sụt áp trên đoạn dây tính cụm đèn đầu tiên đến cụm đèn.

Cung cấp điện cho phòng Hiệu trưởng, hiệu phó

Dựa vào cách bố trí đèn ở phần thiết kế chiếu sáng: ta chia ra làm 2 nhánh cấp điện như sơ đồ ở trên, mỗi nhánh cấp điện cho 3 bộ đèn giống nhau. Vì đoạn dây dẫn đi vào đèn là ngắn nên không cần kiểm tra độ sụt áp Vậy tổng sụt áp từ trạm biến áp đến cụm đèn của phòng xa nhất là.

Cung cấp điện cho phòng làm việc các phòng ban

Cung cấp điện cho hội trường

+∆U2nh là sụt áp trên đoạn dây tính cụm đèn đầu tiên đến cụm đèn cuối cùng, tính bằng chiều rộng của phòng hội thảo l = 14 m.

Cung cấp điện cho phòng học

Cung cấp điện cho phòng nghiên cứu khoa học

Cung cấp điện cho phòng thí nghiệm cơ bản

Cung cấp điện cho phòng ngoại ngữ

Cung cấp điện cho phòng họa

Cung cấp điện cho hành lang

Đường dây lấy từ tủ điện phân phối trung tâm, khoảng cách từ tủ điện phân phối trung tâm đến các nhóm đèn như hình vẽ. Công suất của 2 nhóm đèn lớn, nên ta cung cấp bằng nguồn điện 3 pha có dây trung tính. Thông thường tổn thất điện áp từ trạm biến áp đến tủ điện phân phối trung tâm khoảng 60% ÷ 70%.

Tổn thất điện áp từ tủ điện phân phối trung tâm đến đèn khoảng 30% ÷ 40% tổn thất điện áp cho phép.