MỤC LỤC
GV nhấn mạnh: Công cơ học là công của lực,có nghiã vật tác dụng lựcvà lực sinh công. -Yêu cầu HS đọc thông tin ở SGK, rút ra công thức tính công, ghi vở. Vận dụng công thức nào để tính?( Y/c HS yếu kém trả lời theo gợi ý của GV)?.
- Khi có lực tác dụng vào vật nhng vật không di chuyển thì không có công cơ học nhng con ngời và máy móc vẫn tiêu tốn năng lợng. Tại các đô thị lớn mật độ giao thông đông nên thờng xảy ra tắc đờng. Khi tắc đờng các phơng tiện vẫn nổ máy tiêu tốn năng lợng vô ích đ6òng thời ô nhiễm môi trờng do khí thải.
- Giải pháp: Cải thiện chất lợng đờng giao thông đồng bộ với các giải pháp khác, bảo vệ môi trờng tiềt kiệm năng lợng.
Cho biết khi nào có công cơ học -GV thông báo: Khi một vật có khả?. -Yêu cầu HS thảo luận trả lời câu C1( Đại diện HS yếu-kém trả lời) -GV thông báo: Cơ năng có đợc trong trờng hợp trên là thế năng. -GV thiến hành thí nghiệm đề HS thấy lò xo có khả năng sinh công.
-Thông báo:Cơ năng trong trờng hợp này gọi là thế năng(Biến dạng càng. -Theo dừi đọc thông tin SGK, ghi vở khái niệm cơ. -Hoạt động theo nhãm. Cá nhân trả lời. Nghe giảng -HS ghi vở -Đọc SGK. Cá nhân trả lời -Theo dâi. Khi một vật có khả năng thực hiện công ta nói vật. đó có cơ năng. Cơ năng đo bằng đơn vị Jun. 1)Thế năng hấp dẫn. năng thực hiện công. ở vị trí càng cao so với mặt đất thì công mà vật có khả năng thực hiện đợc càng lớn nghĩa là thế năng của vật càng lớn. Thế năng đợc xác định bởi vị trí của vật so với mặt. đất gọi là thế năng hấp dÉn. Khi vật nằm trên mặt đất thì thế năng hấp dẫn = 0 2)Thế năng đàn hồi. nhiều thế năng đàn hồi càng lớn) Hoạt động 4:(15p) Hình thành khái niệm động năng. -GV giới thiệu thiết bị thí nghiệm, yêu cầu HS đọc SGK nắm cách tiến hành. -GV tiến hành thí nghiệm, yêu cầu HS quan sát và trả lời câu 3, câu 4 -GV thống nhất ý kiến.
-GV giới thiệu thí nghiệm 2, thí nghiệm 3 và lần lợt các thí nghiệm, yêu cầu HS quan sát kết quả. Một vật chuyển động có khả năng thực hiện công, tức là có cơ năng. Động năng của một vật phụ thuộc vào khối lợng và vận tốc chuyển động của vật.
- khi tham gia giao thôngphơng tiện tham gia có vận tốc lớn(có động năng lớn) sẽ khiến cho việc xử lý sự cố gặp khó khăndễ xảy ra tai nạn gây hậu quả nghiêm trọng. - các vật rơi từ trên cao xuống bề mặt trái đất có động năng lớn nên rất nguy hiểm. - Giai pháp: mọi công dân cần tuân thuẩn các quy tắc an toàn giao thông và an toàn trong lao động.
-GV hớng dẫn HS thực hiện theo nhóm thí nghiệm 2, quan sát hiện tợng xảy ra và trả lời lần lợt các câu hỏi C 5 đến C 8. Do có ma sát nên vật không nảy lên độ cao ban đầu.Một phần chuyển hoá thành năng lợng khác. Nội dung GDBVMT: thế năng của dòng nớc trên cao chuyễ hóa thành động năng làm quay tua bin của máy phát điện, việc xây dung các nhà máy phát điện có tác dụng điều tiết dòng chảy, hạn chế lũ lụt và dự trữ nớc, bảo vệ mội trờng.
Biện pháp GDBVMT: Việt nam là nớc có nhiều nhà máy thủy điệnvới công suet lớn, cần có kế hoạch xây dựng nhà máy thủy điện một cách hợp lý nhằm phát triển nền kinh tế quốc dân. Giáo dục sử dụng NLTK & HQ: Nhờ thế năng chuyển hóa thành đông năng mà chúng ta có một nguồn năng lợng điện lớn để sử dụng (năng lơng gió, thủy năng, …) nhng các nguồn năng lợng đó không phảI là vô tận. Chúng ta cần biệt tiết kiệm các nguồng năng lợng để sử dụng lâu dài.
- Sống và làm việc lâu trong phòng kính không có đối lu không khí sẽ gây cảm giác oi bức khó chịu. Biện pháp gdbvmt: tại các nớc lạnh vào mùa đông có thể sử dụng các tia nhiệt mặt trời để sởi ấm bằng cách tạo nhiều cửa kính.
-Y/c HS nêu lại đinhnghĩa năng suất toả nhiệt của nhiên liệu(HS yếu-kém) Vậy nếu đốt cháy m kg nhiên liệu thì. Và giới thiệu các đại lợng trong công thức cùng các đơn vị tơng ứng. Q là nhiệt lợng toả ra q là năng suất toả nhiệt m là khối lợng nhiên liệu.
- Các loại nhiên liệu đang sử dụng nhiều nhất hiện nay: than đá dầu mỏ khí đốt. Việc khai thác dầu mỏ có thể gây ra mất cân bằng cấu tạo địa chất ảnh hởng đến môi trờng nh ô nhiễm không khí, đất, nớc do gò rỉ dầu và khí ga, sạt lỡ đất. - dù sử dụng các biện pháp an toàn trong khai thác mỏ nhgn vẫn gây thiệt hại lớn ng- ời và tài sản.
- Việc sử dụng năng lợng hóa thạch, sử dụng các tác nhân làm lạnh đã thải ra môi tr- ờng nhiều chất khí gây hiệu ứng nhà kính. -Chuẩn bị bài sau:Sự bảo toàn năng lợng trong các hiện tợng cơ và nhiệt ?Phát biểu nội dung định luật?.