Giáo án Chăm sóc rau, hoa và Phép trừ phân số

MỤC LỤC

CHĂM SểC RAU, HOA ( Tieỏt 1)

Tưới bằng vòi phun làm cho đất và không khí xung quanh cây đều ẩm, mất ít công sức, hạt nước rơi nhanh nên đất ít bị đóng váng nhưng phức tạp, đòi hỏi phải có máy bơm và ống phun nước. - Khi trên luống, trên hàng có nhiều cây , có tác dụng đảm bảo khoảng cách cho những cây còn lại sinh trưởng, phát triển, Giúp cho cây đủ ánh sáng, chất dinh dưỡng.

Hình 2b: giữa các cây có khoảng cách thích hợp nên cây phát triển tốt hơn, củ to hơn.
Hình 2b: giữa các cây có khoảng cách thích hợp nên cây phát triển tốt hơn, củ to hơn.

PHÉP TRỪ PHÂN SỐ

- Trong các lần thi đấu thể thao thường có các loại huy chương gì để trao giải cho các vận động viên?. - Số huy chương vàng của đội Đồng Tháp giành được chiếm bao nhiêu phần trong tổng số huy chương của đội?.

Chính tả (Nghe viết) HỌA SĨ TÔ NGỌC VÂN

Gọi hs đọc y/c

- Tổ chức cho hs hoạt động dưới dạng trò chơi. Khi chủ trò đọc câu thơ đố, các nhóm giơ tay xin trả lời. Nhóm nào giơ tay trước được trả lời. Trả lời đúng được chơi tiếp, sai bị loại. Nhóm nào trả lời được nhiều chữ là thắng. - Về nhà học thuộc câu đố để đố các bạn khác - Bài sau: Nghe-viết : Khuất phục tên cướp biển - Nhận xét tiết học. Tám, Ánh mặt trời, Thiếu nữ bên hoa huệ, Thiếu nữ bên hoa sen, Điện Biên Phuû. - HS lần lượt nêu các từ khó: hỏa tuyến, tiếc, ngã xuống. - Đổi vở nhau kiểm tra. a) Kể chuyện phải trung thành với truyện, phải kể đúng các tình tiết của câu chuyện, các nhân vật có trong truyện.

ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG

Có những loài cây có nhu cầu ánh sáng mạnh, nhiều nên chúng chỉ sống được ở nơi rừng thưa, cánh đồng, thảo nguyên. Nếu sống ở nơi ít ánh sáng chúng sẽ không phát triển được hoặc sẽ chết. Ngược lại, có những loài cây cần ít ánh sáng, ánh sáng yếu nên chúng sống được trong rừng rậm hay hang động.

+ Ứng dụng nhu cầu áng sáng khác nhau của cây cao su và cây cà phê, người ta có thể trồng cà phê dưới rừng cao su mà vẫn không ảnh hưởng gì đến năng suất. Kết luận: Tìm hiểu nhu cầu về ánh sáng của mỗi loài cây, chúng ta có thể thực hiện những biện pháp kĩ thuật trồng trọt để cây được chiếu sáng thích hợp sẽ cho thu hoạch cao. - Về nhà nói những hiểu biết của mình cho ba mẹ nghe để áp dụng vào cuộc sống.

+ Phía dưới các cây mít, cây xoài người ta có thể trồng cây gừng, lá lốt, ngải cứu.

Thành phố Cần Thơ

Đồ dùng dạy học

  • Bài mới

    Tại sao nói Cần Thơ là trung tâm văn hóa, khoa học của đồng bằng Sông Cửu Long?. + Các viện nghiên cứu, các trờng đào tạo và các cơ sở sản xuất có sản phẩm chủ yếu phục vụ cho ngành nào?. + Có trờng ĐH Cần Thơ và nhiều trờng Cao Đẳng, các trờng dạy nghề đào tạo nhiều cán bộ khoa học kĩ thuật có chuyên môn giỏi.

    + Chợ nổi, bến Ninh Kiều, vờn cò, vờn chim, các khu miệt vờn ven sông và kênh rạch. Hãy giới thiệu về vờn cò đó và vai trò của các vờn cò và gửi thông điệp để bảo vệ vờn cò. Nơi đây có nhiều tàu thuyền qua lại, có nhiều rặng dừa xanh mát phục vụ du khác đến thăm quan.

    Đến thăm các miệt vờn, du khách đợc thởng thức không khí tĩnh mịch và đợc ăn hoa quả ngay tại cây trồng. Tuy nhiên, hiện nay các vờn cò cần đợc bảo vệ, khẩu hiệu có thể là: Hãy bảo vệ vờn cò.

    ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ

    Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa Mặt trời đội biển nhô màu mới Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi. Đoàn thuyền ra khơi, tiếng hát của những người đánh cá cùng gió làm căng cánh buồm : Câu hát căng buồm cùng gió khơi. - Giảng bài: Công việc lao động của người đánh cá được tác giả miêu tả bằng những hình ảnh chân thực, sinh động mà rất đẹp.

    Đoàn thuyền ra khơi, tiếng hát của những người đánh cá cùng gió làm căng buồm, đẩy thuyền đi nhanh hơn, nhẹ hơn, Họ rất vui vẻ, phấn khởi khi có những mẻ cá xoăn tay. Và rồi hình ảnh đoàn thuyền trở về thật đẹp: câu hát căng buồm với gió khơi/Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời. + Y/c hs luyện đọc theo cặp + Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm - Tổ chức cho hs nhẩm HTL bài thơ.

    - Những TN cần nhấn giọng: hòn lửa, sập cửa, căng buồm, gừ thuyền, xoăn tay, lúe rạng đông, đội biển, huy hoàng. - Vài hs thi dọc diễn cảm trước lớp - HS nhẩm thuộc lòng bài thơ - Vài hs thi đọc thuộc lòng - Nhận xét.

    Toán LUYỆN TẬP

    - Các em nhớ cần phải rút gọn trước khi tính - Gọi 2 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. - Muốn tính thời gian ngủ của bạn Nam là bao nhiêu phần của một ngày ta làm sao?.

    LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI

    Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung BT - Hướng dẫn: Bốn đoạn văn của bạn Hồng

    - Gọi hs làm trên phiếu dán phiếu lên bảng và đọc đoạn văn của mình.

    ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG (Tiếp theo)

    + Cột 1: Vai trò của ánh sáng đối với việc nhìn, nhận biết thế giới, hình ảnh, màu sắc. - Giảng bài: Tất cả các sinh vật trên Trái đất đều sống nhờ vào năng lượng từ ánh sáng mặt trời. Trong đó có một loại tia sáng giúp cơ thể tổng hợp Vi-ta-min D giúp cho răng và xương cứng hơn, giúp trẻ em tránh được bệnh còi xương.

    (tham khảo mục bạn cần bieát). * Hoạt động 2: Tìm hiểu về vai trò của ánh sáng đối với đời sống của động vật. Mục tiêu: Kể ra vai trò của ánh sáng đối với đời sống động vật. Nêu ví dụ chứng tỏ mỗi loài động vật có nhu cần ánh sáng khác nhau và ứng dụng của kiến thức đó trong chăn nuôi. Những con vật đó cần ánh sáng để làm gì?. 2) Kể tên một số động vật kiếm ăn vào ban đêm, một số động vật kiếm ăn vào ban ngày?. + Giúp ta nhìn thấy mọi vật , phân biệt được màu sắc, phân biệt được thức ăn, nước uống, nhìn thấy các hình ảnh của cuộc sống. Con người không được đi ngắm cảnh thiên nhiên, không có thức ăn nước uống, động vật sẽ tấn công.

    - Đại diện các nhóm trình bày (mỗi nhóm 1 caâu). 3) Em có nhận xét gì về nhu cầu ánh sáng của các động vật đó?. 4) Trong chăn nuôi người ta đã làm gì để kích thích cho gà ăn nhiều, chóng tăng cân và đẻ trứng nhiều?. - Gọi đại diện các nhóm trả lời - Cùng hs nhận xét, bổ sung. - Quan sát các hình SGK/97, các em hãy tưởng tượng xem loài vật sẽ ra sao nếu không có ánh sáng?. - Ánh sáng có vai trò như thế nào đối với đời sống của con người?. - Ánh sáng cần cho đời sống của động vật như thế nào?. - Về nhà xem lại bài. - Bài sau: Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt. nước uống, để đi nơi khác tránh rét, tránh nóng, để chạy trốn kẻ thù,.. 3) Các loài động vật khác nhau có nhu cầu về ánh sáng khác nhau, có loài cần ánh sáng, có loài ưu bóng tối. 4) Trong chăn nuôi người ta dùng ánh sáng điện để kéo dài thời gian chiếu sáng trong ngày, kích thích cho gà ăn được nhiều, chóng tăn cân và để trứng nhiều. - Không có ánh sáng loài vật sẽ không tìm được thức ăn, nước uống, không thể đi nơi khác tránh rét, không thể chạy trốn kẻ thù vì thế loài vật sẽ chết.

    GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG ( Tiết 2) I/ Muùc tieõu

    Kết luận: Công trình công cộng còn được xem là nét văn hóa của dân tộc, mọi người dân đều phải có trách nhiệm bảo quản, giữ gìn. Một số công trình công cộng hiện nay vẫn chưa sạch, đẹp. Bản thân các em cũng như vận động mọi người cần phải giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương. KNS*: - Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin về các hoạt động giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương. - GV sẽ nêu lần lượt các ý kiến, nếu tán thành thì giơ thẻ xanh, không tán thành giơ thẻ đỏ,. a) Giữ gìn các công trình công cộng cũng chính là bảo vệ lợi ích của mình. b) Chỉ cần giữ gìn các công trình công cộng ở ủũa phửụng mỡnh. c) Bảo vệ công trình công cộng là trách nhiệm riêng của các chú công an. Kết luận: Chúng ta giữ gìn các công trình công cộng cũng chính là bảo vệ lợi ích của mình. Không những chúng ta chỉ bảo vệ công trình công cộng ở nơi mình sống mà tất cả các công trình ở mọi nơi chúng ta đều phải có trách nhiệm giữ gìn.

    Toán (Tiết 120) LUYỆN TẬP CHUNG

    - YC hs lên dán phiếu và trình bày - Cùng hs nhận xét, kết luận lời giải đúng.