MỤC LỤC
- Hiểu đợc thế nào là 1 tiết học tốt và những yêu cầu mà các em cần thực hiện trong tiết học đó. - Xác định thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo trong học tập. - Rèn kĩ năng học bài, làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến trong giờ học.
Sau khi trao đổi, dẫn chơng trình tổng kết ý kiến, rút ra những yêu cầu chính mà mỗi HS cần thực hiện trong tiết học. - Khi các tổ đăng kí thi đua xong, cả lớp trao đổi thêm chỉ tiêu thi đua và biện pháp thực hiện. - Hát tập thể và cá nhân, kể chuyện về gơng học tập xen kẽ trong phần thảo luận.
- Cán bộ lớp nêu mục đích yêu cầu , nội dung thi đua và cách đánh giá thi. Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu đăng kí thi đua của các tổ lên bảng. - Lớp trởng nhận xét và rút kinh nghiệm về tinh thần và thái độ tham gia hoạt.
- GVCN nhận xét, đánh giá về tinh thần, thái độ tham gia của lớp, giao nhiệm vụ cho hoạt động sau.
- Hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trờng. - Hát, múa , đọc thơ, kể chuyện, đóng tiểu phẩm…Có nội dung ca ngợi thầy cô, ca ngợi tình cảm thầy trò. - Ngời dẫn chơng trình điều khiển trò chơi hái hoa dân chủ và các tiết mục văn nghệ của các tổ đợc xen kẽ các trò chơi.
- Trong trò chơi hái hoa dân chủ, HS làm đợc đúng yêu cầu sẽ đợc vỗ tay hoan hô, không làm đợc bị phạt. - Nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia văn nghệ của các tổ và cá nhân. - GVCN nhận xét giờ hoạt động và giao nhiệm vụ chuẩn bị cho HĐ sau.
- Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện t- ợng trong cuộc sống. - Những kiến thức của các môn học đợc GV yêu cầu ôn tập để chuẩn bị thi HKI. - Thi trả lời các câu hỏi, giải bài toán, giải thích hiện tợng tự nhiên , xã hội III.
- Ngời dẫn chơng trình mời lần lợt các tiết mục tập thể của từng tổ theo thứ tự của tổ hoặc bốc thăm. - Ngời dẫn chơng trình mời 1 bạn xung phong biểu diễn, sau đó ngời đó đợc quyền mời bạn khác bất kì biểu diễn và cứ thế cho đến kết thúc hoạt động. - Ngời đợc mời biểu diễn tiết mục của mình có thể hát hoặc đọc thơ, ngâm thơ, kể chuyện.
- Ngời dẫn chơng trình công bố các tiết mục tập thể và cá nhân theo thứ hạng.
- Biết tôn trọng và gìn giữ bảo vệ những nét đẹp văn hoá , phát huy bản sắc d©n téc. - Những phong tục tập quán , truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hoá đón Tết, mừng xuân của đất nớc. - Thi tìm hiểu giữa các tổ trong lớp về phong tục, tập quán, truyền thống văn hoá mừng xuân đón Tết của quê hơng đất nớc.
- Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê hơng. - Hát, múa , đọc thơ, đóng tiểu phẩm…Có nội dung ca ngợi quê hơng đất nớc, mừng Đảng, mừng xuân. STT Nội dung công việc Ngời thực hiện P.T hỗ trợ Ghi chú 1 Dẫn chơng trình Hà Thị Hờng Bản dẫn chơng.
- Ngời dẫn chơng giới thiệu các tiết mục văn nghệ do các bạn đăng kí.
- Ngời dẫn chơng trình mời lần lợt các tổ lên biểu diễn tiết mục văn nghệ của tổ mình. - Các tổ cử đại diện ( Cá nhân, nhóm) lên trình bày tiết mục đã chuẩn bị. - Hiểu rừ những phẩm chất năng lực tốt đẹp của những gơng sỏng Đoàn viờn trong đấu tranh CM, trong LĐXS và trong học tập mà Đội viên cần noi theo.
- Biết xây dựng kế hoạch học tập và rèn luyện theo gơng sáng Đoàn viên. - Tên tuổi các gơng sáng Đoàn viên, năng lực của họ trong chiến đấu, lao. - Th kí thông qua kế hoạch, yêu cầu đại diện các tổ lên kí kết thi đua.
- Giới thiệu kết quả su tầm đợc của các tổ: Các tổ lần lợt cử đại diện lên trình bày các văn bản su tầm đợc nói về di tích, di sản….
- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện các tổ lên hái hoa , mỗi bông hoa là một c©u hái. Nếu mỗi chúng ta đều có ý thức đoàn kết hữu nghị thì sẽ có tác dụng nh thế nào cho gia đình, cộng đồng, đất nớc ?. Bạn hãy thử phác thảo một kế hoạch của tổ trong việc xây dựng tình.
- Đại diện các tổ lên hái hoa, tổ thảo luận, cử đại diện trình bày.