MỤC LỤC
Vì sao chúng ta phải giữ gìn, học tập và phát triển nền dân ca Việt Nam??. Giáo viên cho học sinh hát bài "Hành khúc tới trờng" một lần sau đó mở tiết tấu đàn, chỉ huy cho học sinh hát đuổi. Âm nhạc thờng thức: giúp học sinh có thêm những hiểu biết về một số nhạc cụ dân tộc phổ biến ở Việt Nam.
Chuẩn bị 1 số tranh ảnh và băng ghi âm thanh giới thiệu về âm sắc của các nhạc cụ dân tộc phổ biến.
Ôn tập Tập đọc nhạc thông qua bài TĐN số 4 và bài TĐN số 5 để ôn những kiến thức đã học. Biết đàn, đọc nhạc và hát thuần thục bài TĐN số 4 và bài TĐN số 5 III. - GV đàn - Từng nhóm học sinh hát: Mỗi nhóm 1 bài hát (học sinh tự chọn bài), các nhóm khác nhận xét - giáo viên cho điểm.
Bài tập về nhà: Tiếp tục ôn tập các bài hát và các bài TĐN đã học. - GV chỉ định - Học sinh hát đơn ca (tự chọn để trình bày từng bài) - giáo viên cho điểm. - Giáo viên nhận xét, bổ xung và hớng dẫn học sinh đọc các tiết tấu trên (2 lần).
Giáo viên nhắc nhở: học sinh ôn tập 4 bài hát đã học, nắm đợc tên tác giả, nội dung lời ca và cách thể hiện ở từng bài. Phần TĐN: học sinh chú ý cách thể hiện và hình tiết tấu của 5 bài TĐN. - Nắm vững nhịp 24, các ký hiệu ghi cao độ, ký hiệu ghi độ ngân và sơ lợc về một số nhạc cụ dân tộc phổ biến.
Bài tập: ôn tập và chuẩn bị kiểm tra học kỳ I theo đề của Sở giáo dục. Qua bài hát, học sinh cảm nhận đợc niềm vui của bạn nhỏ miền núi khi. Hát đúng giai điệu bài hát, tập ngân giọng đủ 3 phách, luyến âm đủ 2 nốt nhạc với 1 tiếng trong lời ca.
Tham khảo thêm bài hát Đi học (thơ: Minh Chính - Nhạc: Bùi Đình Thảo) đề giới thiệu cho học sinh nghe.
Giáo viên đàn, học sinh hát cả bài, thực hiện tốt các yêu cầu chung của bài (1 lần). - Học sinh nghe băng bài hát 2 lần, giáo viên nhắc nhở các em chú ý hát đúng, hát. Học sinh đọc nhạc và hát lời ca bài TĐN số 6, giáo viên nhận xét và nhắc nhở các âm học sinh đọc cha đúng.
- Giáo viên giới thiệu và hát cho học sinh nghe 1 số bài hát quen thuộc của nhạc sỹ Phong Nhã nh: Cùng nhau ta đi lên, đội ca, Kim Đồng. Yêu cầu học sinh hát đúng giai điệu bài hát, nhấn đúng trọng âm ở phách đầu nhịp 34. - Học sinh hát theo tay chỉ huy của giáo viên, hát cả lớp sau đó hát theo dãy bàn.
Giáo viên đàn, học sinh hát cả bài - giáo viên nhận xét và nhắc nhở học sinh hát đúng các câu hát cần lu ý. Yêu cầu học sinh hát thuộc lời bài hát Ngày đầu tiên đi học, tập hát diễn cảm, nhẹ nhàng và chú ý các câu ngân dài. - GV yờu cầu - Chỳ ý hỏt rừ lời, lấy hơi đỳng chỗ, ngõn giọng đủ trờng độ nốt nhạc.
- TĐN kết hợp gõ phách, lu ý nhấn mạnh phách đầu nhịp và ngân đủ 3 phách ở nốt nhạc cuối cùng. Đài cát xét và băng nhạc hoặc bài hát của nhạc sỹ Mô - da nh: Khát vọng mùa xuân. Qua việc ôn tập, giáo viên chỉ cho các em biết cách thể hiện các hình tiết tấu ở các bài TĐN và tập vận dụng vào các bài tập tơng tự.
- GV đàn - Học sinh hát theo đàn mỗi bài: 1 lần - giáo viên nhận xét và nhắc nhở học sinh chú ý những phần hát sai mà giáo viên đã. - Tập hát từng câu: giáo viên đàn mỗi câu hát 2 lần cho học sinh nghe và cảm nhận giai. Giáo viên đàn - học sinh hát tập thể: lần 1 hát bình thờng, lần 2 hát vỗ tay theo phách.
Đọc đúng nhạc,củng cố khả năng thể hiện nhịp 3/4,cách nhấn mạnh phách và cách đánh nhịp 2/4,biết cách đọc nốt nhạc có lấy đà trớc phách mạnh. Biết về nhạc sĩ Văn Chung - một tác giả có nhiều bài hát cho thiếu nhi, cảm nhận đợc hình tờng đàn chim bay trong bài hát :Lợn tròn lợn khéo.
Chuẩn bị các t liệu về nhạc sĩ Văn Chung và các bài hát của ông viết cho thiếu nhi nh :Đếm sao, Lì và Sáo, Trăng theo em rớc đèn. Gv tóm tắt và mở băng cho Hs nghe các bài hát của nhạc sĩ Văn Chung. Giúp Hs biết hát một bài hát dân ca Đức ,tính chất âm nhạc vui tơi, sôi nổi.
- Đây là bài hát dân ca vui nhộn thể hiện niềm lạc quan yêu đời của nhân dân lao.
Gv đàn 2 nhịp đầu - Hs hát 2 nhịp tiễp theo.Tiến hành xen kẽ cho đến hết bài.
Hsinh đợc ôn tập lậi để hát thuần thục bài hát Hô-la-hê,hô-la-hô.
-Hs hát tập thể theo cảm nhận của riêng mình mỗi bài Hs hát 1-2 lần.Gv nhận xét và phát hiện những câu hát sai dể hớng dẫn Hs hát lại. 2 Tơng tự nh học kỳ I - Gv tự chọn và dạy cho Hs một bài hát của địa phơng.
-Hs hát tập thể các bài hát trên,mỗi bài Hs hát 1 lần,nếu có sai sót Gv yêu cầu hát lại theo sự hớng dẫn của Gv. -Những Hs còn thiếu điểm kiểm tra đợc chọn hát để trả bài kiểm tra còn thiếu.