Hướng dẫn giáo viên tổ chức hoạt động chủ đề cây xanh cho trẻ mầm non
MỤC LỤC
Chơi theo ý thích
Đón trẻ vào lớp, cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp sau đó cho trẻ tập thể dục sáng.
Kỹ năng: - Luyện kỹ năng tô màu cho trẻ
Thái độ: - Trẻ biết ăn nhiều rau,củ để đảm bảo vitamin cho cơ thể
Nội dung: ( 10 -11P)
Hoạt động 1: Quan sát đàm thoại ( 2-3P) Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu và đàm thoại
=>Giáo dục trẻ: Cỏc con nhớ phải giữ gỡn sản phẩm của mình và của bạn nhé.Về nhà các con phải ăn nhiều rau,củ để đảm bảo lượng vitamin cho cơ thể các con nhé.
Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm (2-3P) - Cô cho trẻ mang sản phẩm của mình lên trưng bày
TCV§ : Gieo hạt
- Trẻ hứng thú chơi và biết chơi trò chơi Thi ai nhanh 2.Kỹ năng: - Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ. - Cô cũng có một bài hát nói về một cây rau có lá màu xanh,nhiều lá sắp vòng tròn tạo thành bắp cải và được em bé thích nhất,đó là nội dung bài hát “ Cây bắp cải”.
Nội dung: ( 10-11P)
Trò chuyện tr ớc khi hoạt động
- Trẻ biết được mối quan hệ giữa đất, nước, ánh sáng, …đối với sự phát triển của cây. - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua các hoạt động.đọc thơ, kể chuyện.
Gãc H§V§V
Gãc vËn
Kết thúc hoạt động
Đón trẻ :- Cô đến lớp trước 15 phút mở cửa thông thoáng phòng học,sắp xếp đồ dùng đúng nơi quy định. Mối quan hệ giữa cây xanh và môi trường sống THỂ DỤC SÁNG : Tập với bài thể dục : Tay,chân, bụng, bật.
Chuẩn bị
Tiến trỡnh hoạt động
CHUẨN BỊ
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Mục đích – yêu cầu
Cho trẻ đi ra sân vừa đi vừa hát bài “Lý cây xanh”đi ra sân và trò chuyện với trẻ về cây xoài. (Thực hiện theo kế hoạch) HOẠT ĐỘNG CHIỀU Nội dung 1 : Vận động nhẹ - ăn quà chiều.
Cách chơi
Hoạt động 1: Quan sát và đàm thoại ( 2-3P) Trò chơi : Trời tối trời sáng
- Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ xâu vòng nhanh và giúp đỡ trẻ còn yếu.
Hoạt động 3 : Nhận xét sản phẩm ( 2-3P) -Trẻ đưa sản phẩm lên trưng bày
- Cô cùng trẻ trò chuyện về các loại cây phổ biến ở địa phương và giới thiệu tên bài hát “Lý cây xanh ’’,giảng giải nội dungbài hát,tên nhạc sĩ. * Thể dục sáng: Tập bài tập PTC: Tay, chân, bụng ,bật, HOẠT ĐỘNG có chủ ĐỊNH PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – XÃ HỘI.
Chuẩn bị
Chuẩn bị:- Cụ thuộc chuyện : Cõy tỏo - Tranh minh hoạ câu chuyện “ Cây táo”
Tiến trỡnh hoạt động
*Đón trẻ: - Cô đi sớm vệ sinh trường lớp sạch sẽ chuẩn bị đầy đủ nước sạch nước uống cho trẻ. -Tranh minh hoạ cõu chuyện: Cây táo - Cô thuộc chuyện, kể rõ ràng,diễn cảm.
Tiến TRèNH HOẠT ĐỘNG
Ổn định - Giới thiệu bài.( 1-2P) Cho trẻ chơi trò chơi “ Chiếc túi kì diệu”
Cho trẻ đi ra sân vừa đi vừa hát bài “Trời nắng trời mưa”đi ra sân và trò chuyện với trẻ về thời tiết trong ngày. Góc thao tác vai: Cho em ăn ,ru em ngủ ,cô giáo Góc vận động : Tập với nhạc cụ ,nghe âm thanh Gúc HĐVĐV: Xếp cỏc khối hỡnh ,xõu hoa ,tụ màu.
Chủ đề : cây, quả ,rau và những bông hoa đẹp
Phát triển nhận thức
Thực hiện từ 26/11 đến 21/12/2012
- Sự phát triển của cây ăn quả với môi trờng sống, cách chăm sóc và bảo vệ cây. - Đặc điểm nổi bật của các loại cây, sự phát triển và môi trờng sống của cây rau.
Mạng hoạt động
- Trẻ thích ăn những món ăn đợc chế biến từ các loại rau, củ, quà ăn hết suất, ăn đúng giờ, ngủ đúng giấc - Có 1số hành vi văn minh trong ăn ngủ, vệ sinh, biết gọi cô đi bô, kéo quần khi đi vệ sinh. - Trẻ biết hoàn thành công việc hợp tác vui vẻ với bạn, biết yêu thích các loại cây và có ý thức bảo vệ.
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH TUẦN 1
KẾ
HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH TUẦN 1
Kiến thức
HOẠT ĐỘNG
Kỹ năng
Giáo dục
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GểC Nhánh 1: Em yêu cây xanh
Trò chuyện tr ớc khi HĐ
- Trẻ biết xếp các khối gỗ sát cạnh nhau thẳng hàng để tạo thành hàng rào.Biết dùng cac ngãn tay khÐo lÐo. Đây là góc chơi gì?ở góc chơi HĐVĐV hôm nay các con sẽ xếp hàng rào.Muốn xếp đợc hàng rào thì phải nh thế nào?(cô cho trẻ nhận vai chơi)..Khi các chú xây dựng đã đói bụng thì phải.
Kết thúc HĐ
Trong thế giới thực vật còn có rất nhiều loài cây, rau,…muốn biết thêm các loại rau khác nữa cô.
TRề CHUYỆN về chủ đề
Tiến hành
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
HOẠT ĐỘNG HỌC Cể CHỦ ĐÍCH
Mục đích yêu cầu
Xung quanh chúng ta có nhiều loại cây xanh, mỗi cây có mỗi tên gọi, đặc điểm và lợi ích khác nhau nhưng cây nào cũng rất cần cho con người chúng ta. Mỗi tổ có 2 bạn chơi, bạn thứ nhất lấy một mảnh ghép chạy lên ghép trên bảng, sau đó chạy về đập nhẹ vào vai bạn thứ 2 và như thế cho đến bạn cuối cùng.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Kiến thức
Kỹ năng
Giáo dục: Trẻ biết chăm sóc, bảo vệ vườn cây, không ngắt lá bẻ cành
- Quả xoài có ăn được không?, có vị như thế nào?, trước khi ăn chúng ta phải làm gì?. Cây xoài không chỉ cho ta bóng mát mà còn cho ta quả để ăn nên các con phải biết chăm sóc vườn cây ăn quả nhé.
HOẠT ĐỘNG GểC
TỔ CHỨC ĂN TRƯA
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
TỔ CHỨC NGỦ TRƯA
Mục đích yêu cầu
- Hết giờ ngủ cô nhẹ nhàng đánh thức trẻ dậy từ từ, Nhắc trẻ đi tiểu tiện - Cô cùng trẻ thu dọn phòng ngủ.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Vệ sinh – trẻ trẻ
- Cô đón cháu vào lớp , liên hệ với phụ huynh về tình hình sức khỏe của cháu - Cháu gắn tên vào bảng bé đến lớp. * Hoạt động 1: Ôn định giới thiệu bài Hát bài “Lý cây xanh” đến tham quan mô hình vờn cây của Em búp bê. Động viên trẻ tự nhận xét sản phẩm của mình của bạn - Kết thúc: Cho trẻ chơi với sản phẩm.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Mục đích, yêu cầu
- Trẻ nhớ tên bài hát tên tác giả,hiểu được nội dung bài hát nói về điều gì. - Luyện cho trẻ hát rỏ lời từ trong bài hát và vận động theo đúng nhịp của bài hát. Cô cùng trẻ trò chuyện về các loài quả và giới thiệu tên bài hát “Lý cây xanh ’’.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Giáo dục: Trẻ biết chăm sóc, bảo vệ vườn cây ăn quả
1.Kiến thức: - Trẻ biết tên bài tập đứng co một chân và tập cùng cô bài tập PTC. - Chọn 1 trẻ lên chơi trước cho các bạn xem - Cho từng tốp trẻ lên chơi, cô nhắc trẻ nhẹ nhàng không xô đẩy bạn. - Giáo dục trẻ biết chú ý trong giờ học, biết nhận xét bạn và tự nhận xét mình.
NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
Trò chuyện
Lĩnh vực phát triển nhận thức
VỆ SINH – CHƠI TỰ CHỌN – VỆ SINH – TRẢ TRẺ hoạt động chiều
- Trò chuyện với trẻ về tên hoa, màu sắc và một số đặc điểm của hoa. - Sau đó cho trẻ chơi các trò ( Thi ai nhanh , Gắn hoa cho cây..,) chơi nhằm củng cố và phát triển khả năng ghi nhớ cho trẻ. Giáo dục trẻ: Gía trị thẫm mĩ của hoa, biết bảo vệ, chăm sóc hoa.
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Hai câu thơ này nói về bụng hoa cà có màu “ tim tím” tức là màu tím nhạt, hoa huệ trắng tinh ( một màu rất trắng ). * Giáo dục trẻ : Hoa có nhiều màu sắc và nhiều loại hoa khác nhau, các con nhớ phải chăm sóc hoa, không ngắt lá, bẻ cành để hoa luôn xinh đẹp nhé !. Cây có lá dài màu xanh, hoa lay ơn thường được dùng để cắm vào lọ và trang trí trong gia đình mình đấy các con ạ.
Lĩnh vực phát triển thể chất
Chơi tự chọn – vệ sinh – trả trẻ
Kỹ năng
- Phát triển khả năng tai nghe âm nhạc, hát đúng nhịp điệu và hát diễn cảm các bài hát , nghe và biết tên , giọng nói của các nhân vật, luyện đọc diễn cảm. - Qua đó cô giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ những sản phẩm do bố mẹ và ngời thân yêu làm ra. - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh chân tay sạch sẽ trước khi ăn và sau khi ăn xong.
Kế hoạch hoạt động góc
- Luyện cho trẻ khả năng nói mạch lạc , nói tron câu, đọc thơ diễn cảm. Khi nghe cô kể chuyện,đọc thơ trẻ biết yêu quý nhớ ơn công lao. - Giáo dục trẻ ăn chin, uống sôi, không ăn quả xanh, không uống nước lã….
Chủ đề: Một số loại qủa
- Hỏi ý định của trẻ thích chơi góc nào.Lần lượt cho từng nhóm về góc chơi ổn định. ¯ Trẻ đã vào góc chơi cô đến từng góc hướng dẫn tỷ mỷ cách chơi cho trẻ (Cô. có thể cùng chơi với trẻ ở góc khó, bao quát ). ¯ Kết thúc: Cô đến từng góc nhận xét và cho cất dần đồ chơi có thể để lại 1 góc chơi khá để cả lớp cùng quan sát.
THể DụC SáNG
Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội
- Thông qua trò chơi rèn luyện vận động tay và chân, rèn luyện thính giác cho trẻ - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động. Hôm nay cô sẽ đọc cho các con nghe bài thơ “ Qủa thị ” do chú Trần Đăng Khoa sáng tác. Qủa thị có màu vàng, khi chín thì có mùi rất thơm, vỏ quả thị mịn màng và quả thị có hình dạng tròn đấy các con ạ.
Chơi tự chọn-Vệ sinh- Trả trẻ
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Nghe hát: ‘‘ Qủa’’
Chơi tự chọn - Vệ sinh - Trả trẻ
1.Kiến thức
- Một số loại rau (Thực hiện từ 17-21/12/2012)
+ Phát triển khả năng ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục: +Biết ăn các món rau cô mẹ chế biến II. Cây bắp cải có lá màu xanh nhạt, rất đẹp và lá bắp cải đợc sắp thành vong tròn, các lá non cuộn lại với nhau ở giữa có một búp non cuộn lại nh. * Giáo dục trẻ ăn nhiều rau để cung cấp chất Vitamin cho cơ thể chóng lớn, khoẻ mạnh.
Đánh giá cuối ngày
Lĩnh vực phát triển tình cảm xã
Hai câu thơ này nói về cây bắp cải có rất nhiều lá, và lá sắp thành vòng tròn cuộn vào nhau tạo thành cây bắp cải đấy các con ạ. Hai câu thơ cuối nói về Cây bắp cải có búp cải non nằm ở phía trong và có màu trắng rất là ngon đấy. * Cây bắp cải có lá ngoài màu xanh, “ Xanh man mát” tức là rất xanh, lá già thì dùng để nấu cho lợn, còn phía trong là búp cải non có màu trắng.
CHỦ ĐỀ : CÂY XANH VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
Trẻ nói được tên và một vài đặc điểm nổi bật của một số đồ vật, hoa quả,cây cối, con vật quen thuộc. Trẻ chỉ nói tên, lấy hoặc cất đúng đồ chơi ở vị trí trên dưới, trước sau so với bản thân trẻ theo yêu cầu. Phỏt õm rừ tiếng, núi được câu đơn, câu có 5-7 tiếng, có các từ thông dụng chỉ sự vật, hoạt động đặc điểm quen thuộc.