MỤC LỤC
- Giáo viên viết chữ Â hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát, vừa viết vừa nhắc học sinh lưu ý : chữ Â hoa cỡ nhỏ có độ cao là hai li rưỡi. - Giáo viên : trong bài tập viết hôm nay, các em sẽ luyện viết củng cố thờm chữ hoa L. - Giáo viên lần lượt viết từng chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, kết hợp lưu ý về cách viết.
Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Âu Lạc. - Giáo viên giới thiệu : Âu Lạc là tên nước ta thời cổ, có vua An Dương Vương, đóng đô ở Cổ Loa ( nay thuộc huyện Đông Anh, Hà Nội ). - Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn tên riêng cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi viết.
- GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ. - Giáo viên cho HS viết vào bảng con - Giáo viên nhận xét, uốn nắn về cách viết. - Giáo viên : câu tục ngữ nói phải biết nhớ ơn những người đã giúp đỡ mình, những người đã làm ra những.
- Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn câu tục ngữ cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi vieát. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu. - GV rèn cho HS kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần hoặc không nhớ ) nhanh, đúng, chính xác, giải bài toán ( có lời văn ) giải bài toán có lời văn về phép cộng, phép trừ.
Thứ ngày tháng năm 200 Toán. - Giáo viên cho học sinh tự làm bài phần a ) - Gọi học sinh tiếp nối nhau đọc kết quả - Giáo viên cho lớp nhận xét. - Giáo viên cho học sinh tự làm bài phần b ) - Gọi học sinh tiếp nối nhau đọc kết quả - Giáo viên cho lớp nhận xét. - HS đọc : Tính chu vi hình vuông ABCD có kích thước ghi treõn hỡnh veừ. - Muốn tính chu vi của một hình vuông ta tính tổng độ dài các cạnh của hình vuông đó.
- Giáo viên cho học sinh tự làm bài phần a ) - Gọi học sinh tiếp nối nhau đọc kết quả - Giáo viên cho lớp nhận xét. - Gọi học sinh tính nhẩm phép tính trên. - Giáo viên cho học sinh tự làm bài phần b ) - Gọi học sinh tiếp nối nhau đọc kết quả - Giáo viên cho lớp nhận xét.
Thứ ngày tháng năm 200 Đạo đức. - Em còn biết tên gọi nào khác của Bác Hồ?. - Tình cảm của Bác Hồ dành cho các cháu thiếu nhi như thế nào ?. - Nhận xét bài cũ. Hoạt động 1 : học sinh tự liên hệ Mục tiêu : giúp học sinh tự đánh giá việc thực hiện Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng của bản thân và có phương hướng phấn đấu, rèn luyện theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng. - GV chia nhóm, đưa câu hỏi cho cả lớp thảo luận:. + Em đã thực hiện được những điều nào trong ? Thực hiện như thế nào ?. + Em dự định sẽ làm gì trong thời gian tới ? - Giáo viên cho học sinh tự liên hệ trước lớp. - Giáo viên khen những học sinh đã thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng và nhắc nhở cả lớp học tập các bạn. - Giáo viên đưa ra một số câu, cho các nhóm trả lời. + Năm điều Bác Hồ dạy là để dạy cho thieáu nhi. + Muốn trở thành Cháu ngoan Bác Hồ, thiếu nhi phải làm đúng theo Năm điều Bác Hồ dạy. + Phấn đấu để trở thành con ngoan, trò giỏi là đã thực hiện Năm điều Bác Hồ dạy. + Chỉ cần học thuộc Năm điều Bác Hồ dạy, không cần phải thực hiện bằng hành động. + Ai cũng kính yêu Bác Hồ, kể cả bạn bè và thiếu nhi thế giới. - Giáo viên nhận xét câu trả lời của các nhóm. - Học sinh trả lời. - HS thảo luận nhóm đôi. - Học sinh tự liên hệ. - Đại diện nhóm trình bày ý kieán cuûa mình. - Học sinh khác lắng nghe, bổ sung. Trực quan thảo luận Đàm thoại Giảng giải Thuyeát trình. ) đã sưu tầm được về Bác Hồ, về Bác Hồ với thiếu nhi và các tấm gương Cháu ngoan Bác Hồ. Mục tiêu : giúp học sinh biết thêm thông tin về Bác Hồ, về tình cảm giữa Bác Hồ với thiếu nhi và thêm kính yêu Bác Hồ. - Giáo viên khen những học sinh đã sưu tầm được nhiều tư liệu tốt và giới thiệu hay.
Giáo viên giới thiệu thêm một số tư liệu khác về Bác Hồ với thiếu nhi. - GV cho cả lớp thảo luận theo các câu hỏi sau : + Qua câu chuyện, em thấy tình cảm của các cháu thiếu nhi đối với Bác Hồ như thế nào ?. • Các cháu thiếu nhi rất yêu quý Bác Hồ và Bác Hồ cũng rất yêu quý, quan tâm đến các cháu thiếu nhi.
• Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ, thiếu nhi cần ghi nhớ và thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy. -HS trình bày kết quả sưu tầm dưới nhiều hình thức : hát, kể chuyện, đọc thơ, giới thiệu tranh ảnh, …. + Thieáu nhi chuùng ta caàn phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ?.
+ Hãy kể những việc bạn đã làm được trong tuần qua để thể hiện lòng kính yêu Bác Hồ. Mục tiêu :học sinh biết được tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ và những việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. - GV chia nhóm, yêu cầu mỗi nhóm tìm một số biểu hiện cụ thể của một trong Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
+ Những ai đã thực hiện được theo Năm điều Bác Hồ dạy và đã thực hiện như thế nào ?. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở học sinh cả lớp noi gương những học sinh đã thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy. - Sưu tầm các bài thơ, bài hát, tranh ảnh, truyện về Bác Hồ và về Bác Hồ với thieáu nhi.
Em làm đơn này xin đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách naêm ………. - Giáo viên cho học sinh tự làm một lá đơn theo yêu cầu của bài - Cho cả lớp nhận xét. - GV tiếp tục cho học sinh biết phân biệt s/x hoặc ăn/ăng, tìm đúng các tiếng có thể ghép với mỗi tiếng đã cho có âm đầu là s/x hoặc aên/aêng.
- GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, mỗi dãy cử 3 bạn thi tiếp sức.
- Giáo viên giúp cho học sinh hiểu : tất cả các bộ phận của cơ quan hô hấp đều có thể bị bệnh. Các bệnh đường hô hấp thường gặp là : viêm họng, viêm phế quản, viêm phổi, viêm mũi …. Bước 1 : làm việc theo nhóm đôi - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát các hình trong SGK.
- Gọi học sinh đọc phần yêu cầu của kí hiệu kính lúp - Giáo viên gợi ý cho học sinh nêu câu hỏi lẫn nhau. - Giáo viên : Nam bị ho và thấy đau họng khi nuốt nước bọt, chứng tỏ bạn đã bị mắc bệnh đường hô hấp do mặc không đủ ấm khi thời tiết lạnh. Bị nhiễm lạnh là một trong những nguyên nhân dẫn đến các bệnh viêm dường hô hấp.
- Nguyeân nhaân khieán Nam bị viêm họng là vì bạn bị lạnh, vì bạn không mặc áo ấm khi trời lạnh nên bị cảm lạnh, dẫn đến ho và đau họng. + Tại sao thầy giáo lại khuyên bạn học sinh phải mặc thêm áo ấm, đội mũ, quàng khăn và đi bít taát ?. - Giáo viên : Nếu ăn nhiều đồ lạnh, chúng ta sẽ bị nhiễm lạnh và mắc bệnh đường hô hấp.
+ Khi đã bị bệnh viêm phế quản, nếu không chữa trị kịp thời có thể dẫn đến bệnh gì ?. - Giáo viên chốt ý : Người bị viêm phổi hoặc viêm phế quản thường bị ho, sốt. Đặc biệt trẻ em nếu không chữa trị kịp thời, để quá nặng có thể bị chết do không thở được.
- Giáo viên chốt : Để phòng bệnh viêm đường hô hấp chúng ta cần mặc đủ ấm, không để lạnh cổ, ngực, hai bàn chân, ăn đủ chất và không uống đồ uống quá lạnh. - Cảnh một người đi qua đang khuyên hai bạn nhỏ không nên ăn quá nhiều đồ lạnh. - Neáu aên nhieàu kem, uoáng nhiều nước lạnh … thì có thể bị nhiễm lạnh và mắc các bệnh đường hô hấp.