MỤC LỤC
Đây là ngời anh hùng lấy thân mình làm ngọn đuốc sống xông thẳng vào kho xăng của giặc. Đây là lực lợng đợc xem là cánh tay đắc lực của Đảng. Đây là từ còn thiếu của khẩu hiệu “Sống , lao động và… học tập theo gơng Bác Hồ vĩ đại”. Đây là nhạc sỹ sáng tác bài hát “Cùng nhau ta đi lên”. Đây là môn học cho ta biết về những sự kiện xảy ra trong quá khứ. Nhiều chi đội tập hợp lại thì đợc tổ chức này. Một phong trào đợc Đoàn thanh niên thờng xuyên tổ chức hoạt động mà không hề có một sự đòi hỏi nào?. Đây là ngời anh hùng lấy thân mình lấp lỗ châu mai. Đây là hoạt động tạo ra của cải vật chất nuôi sống con ngêi. Một t thế thể hiện sự chủ động và trở thành khẩu hiệu của ngời đội viên. Ngời đoàn viên thanh niên đầu tiên là ai?. Đây là ngời anh hùng trẻ tuổi có câu nói nổi tiếng. “Nhằm thẳng quân thù mà bắn”. Kim Đồng là ngời. đầu tiên của Đội thiếu niên tiền… phong Hồ Chí Minh. Đây là bài hát thể hiện khí thế của Đoàn thanh niên, sáng tác của nhạc sỹ Lu Hữu Phớc – Huỳnh Văn Tiếng?. Đây là biểu tợng và là niềm tự hào của ngời đội viên?. Ô hàng dọc: Đây là tên một bài hát. 3) Trò chơi đặt tên cho tranh (Chủ điểm An toàn giao thông):. Nêu nội dung các bức tranh, hành động của các nhân vật trong tranh, ý nghĩa, bài học rút ra qua các bức tranh. Đặt tên cho các bức tranh sau:. 4) Tổ chức các tình huống trong hoạt động ngoài giờ.
- Một ngời lạ mặt nhờ em xách túi đồ đến nhà ngời quen của họ. - Tuấn cần có sự quan tâm của ai để giúp Tuấn cai nghiện tốt không?. Một vài thanh niên trong xóm vẫn thờng tụ tập ở quán nớc để chơi bài ăn tiền.
Một lần, đến nhà ngời bạn chơi, Quân nhìn thấy một chiếc xe đạp MIFA dựng ở cửa không khoá. Khi Quân đang dắt chiếc xe đi thì bị ngời chủ chiếc xe phát hiện, giữ lại và đa đến đồn công an. Môi trờng mới ở trờng Đại học có nhiều cám dỗ đối với Trung, từ một học sinh giỏi Trung đua đòi với bạn bè, uống rọu, hút thuốc, chơi cờ bạc.
Không làm chủ đợc mình, Trung đã tiêm chích ma tuý và bị nhiễm HIV-AIDS. - Các tình huống nêu ra phải phú hợp với mục tiêu bài học và gắn với thực tế, phù hợp với trình độ học sinh.
“ Ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3 là ngày đáng tự hào của mọi phụ nữ trên toàn thế giới.Để kỉ niệm ngày này và tỏ lòng biết ơn các bà mẹ, các cô giáo đã dạy dỗ chúng ta nên ngời, hôm nay chi đội lớp. - Lớp trởng nêu những thành tích đã đạt đợc của các bạn trong tháng này để giành những điểm 9, 10 dâng tặng cô giáo và mẹ. 3.Hoạt động thứ 2: Thảo luận các câu hỏi thi giữa các tổ - Chi đội trởng điều khiển cả lớp thảo luận thi giữa các tổ.
-Đáp án câu 5: Cuối thế kỉ XIX, chủ nghĩa t bản phát triển mạnh ở Mĩ.Nền kĩ nghệ phát triển đã thu hút đông đảo phụ nữ, kể cả trẻ em vào làm việc trong các nhà máy.Nhng bọn chủ t bản trả lơng rất rẻ mạt, đời sống phụ nữ và trẻ em vô. Từ đó, ngày 8-3 trở thành ngày hội đấu tranh của chị em phụ nữ lao động trên toàn thế giới vì sự nghiệp giảỉ phóng phụ nữ và thực hiện bình đẳng nam nữ. - Đại diện cán bộ lớp nêu nhận xét về sự chuẩn bị của những cá nhân có trách nhiệm, có ý thức tham gia thảo luận và thi.
Học sinh tự su tập, tìm hiểu về một số ca dao, tục ngữ, tìm hiểu về một số từ ngữ trong tiếng Việt, tên một số bài hát. Chia lớp làm hai đội, cho hai đội tham gia nhìn hình đoán chữ, nếu đội nào có tín hiệu trả lời trớc thì đợc trả lời. Giáo viên là ngời đa ra các cụm từ ,sau đó gọi học sinh lên bốc thăm, học sinh bốc phải cụm từ nào sẽ diễn tả theo cụm từ đó (có thể dùng lời để gợi ý) sau đó có quyền mời hoặc chỉ định một bạn đứng lên đoán xem cụm từ đó có tên là gì?.
- Cho học sinh chơi trong tập thể lớp, giáo viên làm hành động để học sinh làm theo nếu học sinh làm sai giáo viên có thể gọi lên phạt (tuỳ vào hình phạt mà giáo viên đa ra). - Tạo cho các em sự thoải mái sau những tiết học căng thẳng, tạo phản xạ nhanh, tính khéo léo, tinh thần đoàn kết. Những hoạt động ngoại khoá bổ ích, kết hợp với những trò chơi sôi động, đợc đa vào và sắp xếp một cách có chủ ý, trình tự thì sẽ góp phần không nhỏ làm giờ hoạt động trở nên sinh động, hấp dẫn.
Học sinh nhờ vậy sẽ thấy không hề khô khan, sáo rỗng mà rất hấp dẫn và thiết thực, qua đó sẽ giúp học sinh phát huy tối đa tính tự chủ, tinh thần đoàn kết tơng thân tơng ái. Đề tài đã nêu đợc tầm quan trọng của các hoạt động ngoài giờ lên lớp, đặc biệt là lớp 6 đến tâm lý của học sinh vừa bớc chân vào một cấp học mới, đồng thời cũng đa ra đợc một số hoạt động, trò chơi có thể áp dụng vào thực tiễn. - Giáo viên cố gắng tìm những chủ điểm hấp dẫn, có tính thời sự và có liên hệ trực tiếp với đời sống xã hội.
- Các trò chơi và hoạt động cần đợc chuẩn bị kỹ, bố trí hợp lý sao cho phát huy tối đa tính tự chủ, tinh thần vì tập thể của học sinh. - Trong giờ hoạt động, giáo viên cần tích cực khuyến khích tất cả học sinh cũng tham gia vào hoạt động tập thể, nh vậy sẽ giúp các em mạnh dạn và tự tin hơn.