Bài giảng tiếng Việt lớp 12
MỤC LỤC
Tranzito
GV đa tranh vẽ hình dạng một số loại Tranzito hình 4 - 2 SGK yêu cầu học sinh gọi tên từng loại. Giáo viên dùng tranh vẽ hoặc linh kiện thật, gọi học sinh lên bảng quan sát và đọc các thông số tranzito.
Tirixto (Điôt chỉnh lu có
Hoạt động 3: Tìm hiểu cấu tạo, ký hiệu, ứng dụng và nguyên ý làm việc của tirixto. GV gọi học sinh lên bảng yêu cầu trình bày nguyên lý làm việc của tirixto trên cơ sở hình vẽ cấu tạo và ký hiệu.
Triac và Điac
GV gọi học sinh lên bảng công dụng hoặc có thể vẽ một mạch điện đơn giản trong đó thể hiện công dụng của Triac và Điac. - Dặn học sinh về nhà xem lại toàn bộ bài 4 để chuẩn bị kiến thức cho buổi thực hành tuần tới.
Đo điện trở thuận và điện trở ngợc
Mẫu báo cáo
UGK Trị số điện trở thuận Trị số điện trở ngợc Nhận xét Khi UGK =.
Thực hành Tranzito
- Tiến trình bài giảng 1. ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
Nội dung: nghiên cứu kỹ bài 7 (SGK) và các tài liệu liên quan. Tiến trình bài giảng 1. Đặt vấn đề cho bài mới. Các linh kiện điện tử, linh kiện bán dẫn và IC mà chúng ta nghiên cứu ở các bài trớc đã đợc dùng để xây dựng nên cách mạch điện dùng trong kỹ thuật điện tử. Bài này chúng ta nghiên cứu mạch chỉ lu và mạch nguồn một chiều. Tiến trình bài mới. Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1. Tìm hiểu khái niệm, phân loại mạch điện tử. Khái niệm, phân loại mạch điện tử. Mạch điện tử là mạch. điện mắc phối hợp giữa các linh kiện điện tử để thực hiện một chức năng nào đó trong kỹ thuật điện tử. Theo chức năng và nhiệm vụ. - Mạch khuếch đại - Mạch tạo sóng hình sin. - Mạch nguồn chỉnh lu. Em hãy cho biết trong sơ đồ mạch gồm các linh kiện nào?. Em hãy cho biết mạch điện tử là gì?. Em hãy cho biết các loại mạch. Học sinh lên bảng nhận diện các linh kiện bán dẫn đã học. Học sinh phát biểu trả. lời trên cơ sở quan sát các mạch điện tử. Học sinh lên bảng nêu các loại mạch điện tử. lọc và ổn áp. Theo phơng thức gia công xử lý tín hiệu. - Mạch kỹ thuật tơng tự - Mạch kỹ thuật số. Tìm hiểu chỉnh lu và nguồn một chiều. Chỉnh lu và nguồn một chiều. Mạch chỉnh lu. + Công dụng: Mạch chỉnh lu dùng điôt để chuyển đổi xoay chiều thành dòng một chiều. a) Mạch chỉnh lu nửa chu kú. Nội dung: Nghiên cứu kỹ bài 8 (SGK) và các tài liệu liên quan. Tiến trình bài giảng. Kiểm tra bài cũ. Hãy vẽ sơ đồ và nêu nguyên lý mạch chỉnh lu hai nửa chu kỳ va mạch chỉnh lu cÇu?. Hãy vẽ sơ đồ khối và nêu nguyên lý mạch nguồn một chiều?. Tiến trình bài mới 5. Tìm hiểu về mạch khuếch đại. Nội dung chính Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. Mạch khuếch đại. Chức năng của mạch khuếch đại. Mạch khuếch đại mắc phối hợp các linh kiện để khuếch. đại tín hiệu về điện áp dòng. điện công suất. Sơ đồ và nguyên lý làm việc của mạch khuếch đại a. Sơ đồ khuếch đại dùng IC. và IC khuếch đại thuật toán viết tắt là OA thực chất là bộ khuếch đại dòng điện một chiều có h số khuếch đại lớn có 2 đầu vào và một đầu ra. Đầu vào không đảo. Đầu vào đảo. b) Nguyên lý làm việc của mạch khuếch đại điện áp dùng OA. Khi tín hiệu vào đầu đảo thì. tín hiệu ra ngợc chiều địên áp vào. Khi tín hiệu đầu vào không đảo thì tín hiệu ra cùng chiều điện áp vào. Em hãy cho biết chức năng của mạch khuếch đại là gì?. Em hóy vẽ sơ đồ và chỉ rừ các đầu của IC thuật toán?. Em hãy cho nguyên lý của IC thuật toán. Em hãy biết hồi tiếp âm là gì?. Em hãy vẽ hồ sơ và nêu rõ các linh kiện trong mạch khuếch đại điện áp dùng OA?. Nguyên lý của IC thuật toán. Học sinh nêu chức năng của mạch khuếch đại. Học sinh vẽ sơ đồ. Học sinh lên trình bày nguyên lý của IC thuật toán. Học sinh giải thích. Học sinh vẽ sơ đồ. Học sinh lên trình bày nguyên lý của IC thuật toán. Hoạt động 2: Tìm hiểu mạch tạo xung II. Mạch tạo xung. Chức năng của mạch tạo xung. Mạch tạo xung là mạch. điện tử nhằm phối hợp các linh kiện điện tử để biến đổi dòng một chiều thành năng lợng điện xoay chiều có hình dạng và tần số theo yêu cầu. Sơ đồ và nguyên lý làm việc của mạch toạ xung đa hài tự dao động. a) Sơ đồ: Hình 8-3 SGK b) Nguyên lý làm việc Khi đóng điện ngẫu nhiên một tranzito thông còn tranzito kia tắt sau một thời gian ngắn tranzito tắt lại thông tranzito thông lại tắt quá trình cứ nh thế lặp lại chu kỳ tuỳ thuộc vào hằng số RC.
Củng cố GV tổng kết đánh giá bài học nhấn mạnh trọng tâm của bài
Ôn lại kiến thức lý thuyết bài 4, bài 7 và bài 9 SGK và cách sử dụng đồng hồ vạn năng. Trình tự các bớc Hoạt động của thầy và trò Bớc 1: Quan sát tìm hiểu các linh.
Giao nhiệm vụ về nhà yêu cầu HS đọc trớc nội dung bài 11
Kiến thức: Lắp đợc các linh kiện điện tử lên bo mạch thử theo sơ đồ nguyên lý hình 9-1. Bớc 4; HS cắm điện và đo điện áp một chiều khi có tụ lọc và khi không có tụ lọc ghi kết quả và mẫu báo cáo.
Khái niệm mạch điện tử điều khiển I. Mục tiêu
- Phân loại
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về mạch điện tử điều khiển. Gợi ý: Mạch điện tử dùng để điều khiển sự thay đổi trạng thái của các tín hiệu, trạng thái hoạt động, chế độ làm việc của máy móc thiết bị,. GV gợi ý cho các em: Mạch điều khiển trong đèn giao thông dùng để điều khiển các đèn tín hiệu đỏ, vàng, xanh để hớng dẫn các phơng tiện giao thông đi đúng thứ tự.
GV gợi ý: Mạch điều khiển trong bộ bảo vệ tủ lạnh có chức năng tự ngắt khí điện áp vợt quá giá trị cho phép để bảo vệ tủ lạnh. - Có thể điều khiển lên tục tốc độ quạt - Có thể sử dụng cho các loại tải khác nh điều khiển độ sáng của đèn sợi đốt,.
Thực hành
Điac không tốt thì ở vùng tốc độ thấp quạt sẽ xuất hiện tiếng ù do thành phần một chiều của dòng điện. - Em hãy cho biết khái niệm về mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều mét pha?. - Hãy mô tả các khối cơ bản của mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều mét pha?.
Vẽ mạch đi dây theo mạch in (nếu làm theo mạch in) hoặc mạch đi đây theo bo mạch thử. Vẽ mạch đi dây theo mạch in (Nếu làm theo mạch in) hoặc mạch đi dây theo bo mạch thử.
Khái niệm về hệ thống thông tin và viễn thông I. Mục tiêu
Mã hoá: Những tín hiệu đã đợc xử lý có biên độ đủ lớn muốn truyền đi xa cần đợc mã hoá theo một kỹ thuật nào đó. Tín hiệu sau khi đã mã hoá đợc gửi vào phơng tiện phổ biến để truyền thông tin là: Dây dẫn, cáp quang, sóng điện từ. Mạch vào: Tiếp nhận tín hiệu vào từ các nguồn khác nhau nh Micro, b¨ng catxet..biến đổi tin hiệu đó cho phù hợp với máy.
Tiền khuếch đại: Tín hiệu âm tần từ mạch vào có biên độ rất nhỏ, nền cần khuếch đại tới một số vị trí nhất định nào đó. Mạch khuếch đại trung gian kÝch: TÝn hiệu ra từ mạch điều chỉnh âm sắc còn yếu mà tầng công suất không đủ khả năng khuếch đại, cần đợc khuếch đại tiếp để đủ công suất kích cho tầng công suất.
Máy thu Thanh
Chọn sóng: Khối chọn sóng có nhiệm vụ điều chỉnh cộng hởng để lựa chọn sóng cần thu ft trong vô vàn các sóng trong không gian. Dao động ngoại sai: Mạch tạo sóng ngoại sai (fd) có nhiệm vụ tạo ra trong máy sãng cao tÇn víi quy luËt là luôn cao hơn sóng định thu (ft) một trị số không. Mạch này có hai chức năng: thứ nhất tách tín hiệu hỗn hợp để bao hình phía trên của tín hiệu hỗn hợp AM, thứ hai phần sóng mang trung tần đợc lọc và giữ lại chỉ còn có tín hiệu.
- Khuếch đại âm tần: Tín hiệu tần số thấy lấy từ đầu ra của tầng tách sóng khuếch đại để đa ra loa phát ra âm thanh. Diod tách sóng D chỉ cho dòng điện đi qua theo một chiều nên sóng xoay chiều còn sóng ra là sóng một chiều (trên trục hoành).
Máy thu hình
Em hãy cho biết máy thu hình đen trắng và máy thu hình màu giống và khác nhau nh thế nào?. Khèi cao tÇn, trung tần có nhiệm vụ nhận tín hiệu từ anten, khuếch đại tín hiệu này, tách sóng hình, tự. Khối xử lý âm thanh có nhiệm vụ nhận tín hiệu sóng mang ©m thanh, khuếch đại công suất.
Em hãy vẽ gọi tên và các khối trong sơ đồ của khối xử lý màu trong máy thu hình?. Cơ cấu phát và thu màu trong truyền hình màu là phối hợp các màu cơ bản là đỏ đ, lôc (G), lam (B).
