Ôn tập kĩ năng cho trẻ trong tháng 10 | Chồi - Khánh Linh | Thư viện giáo án

Ôn luyện kỹ năng

* Cô cho trẻ ngồi xúm xít quanh cô cô hát cho trẻ nghe, làm động tác cho trẻ xem và khuyến khích trẻ làm theo cô. - Tập cho trẻ biết giữ gìn vệ sinh, không quệt tay lên mũi, khống lấy áo lau mũi. - Tiếp tục cho trẻ có thói quen giữ gìn vệ sinh quần áo gọn gàng sạch sẽ.

- Tiếp tục tập cho trẻ có nề nếp ăn uống sạch sẽ văn minh, không ngậm cơm và nhả ra bàn, không dùng tay bốc thức ăn, không bỏ chân lên ghế khi ăn cơm,. Cô nói: Muốn vào sân vận động để chơi bóng các con hãy bước qua 2 bậc cửa, không kéo lê chân, không chạm vạch bậc, đi vào sân cô cầm bóng 1 tay giơ cao và ném về phía trước. Trong lúc trẻ chơi cô nhắc trẻ không bước lê chân, nhấc cao chân, không chạm bậc.

Chơi theo nhóm: Nhóm bế em

Cô cho trẻ ngồi trên chiếu, cô đọc thơ cho trẻ nghe vài lần và mời cháu lúc sáng chưa đọc lên đọc cùng cô như cháu : My, cháu Bảo Huy, cháu Quỳnh. NDKH: Trẻ hứng thú và vận động nhịp nhàng theo nhạc - Phát triển vốn từ cho trẻ. Không gian tổ chức: Trong lớp, lớp sạch, thoáng mát - Trẻ ngồi trên chiếu đội hình vòng cung.

Cô nói: Hôm nay là ngày sinh nhật Gấu bông con đấy, cô cháu ta cùng đến dự sinh nhật Gấu bông nhé!. Cô và trẻ nắm tay nhau đứng thành vòng tròn, cô hát bài hát “Chúc mừng sinh nhật”, vừa hát vừa kết hợp vỗ tay và khuyến khích vỗ tay theo cô. Mẹ con Gấu bông trong ngày sinh nhật thật xinh xắn và đáng yêu, phải không các con?.

Sau đó cô nói với trẻ “Một nội dung thật hấp dẫn trong bữa sinh nhật hôm nay là cô cháu mình sẽ tặng quà cho mẹ con Gấu. * Tương tự cô cho trẻ lên nhận biết nhóm hộp quà và cho trẻ đến cầm quà lên tặng 2 mẹ con Gấu. Giáo dục kỹ năng sống: Biết cảm ơn, “ạ” khi cô cho quà, không giành đồ chơi của bạn.

- Khi bố mẹ đến đón về, cô cho các cháu chào cô và ra về - Cô trao đổi kịp thời những diễn biến trong ngày của trẻ để phụ huynh về chăm sóc trẻ thêm như: cháuTrang chiều nay ăn không được nhiều, cháu Duy đi ngoài nhiều lần, cháu Vũ ăn hay ói…. - Rèn kỹ năng lăn bóng về phía trước chính xác - Phát triển cơ tay, cơ chân. Không gian tổ chức: Trong lớp, lớp sạch, thoáng mát - Trẻ ngồi hàng ngang trên ghế.

* Khởi động: Cô và trẻ gác tay lên vai nhau đi đều bước chơi: “Lái ô tô” chậm, nhanh, chậm dần sau đó đứng lại thành vòng tròn, tập bài tập phát triển chung. Đi trong đường hẹp- lăn bóng bằng hai tay - Cô tổ chức cho trẻ chơi: “Đến thăm nhà thỏ con”. - Từ vạch mức cô bước lên đi trong con đường hẹp , cô đi thật khéo không chạm chân vào gậy đi hết con đường đến nhà Thỏ con cô ngồi xuống dạng chân chữ V, lấy quả bóng đặt trước mặt hai lòng bàn tay để ngữa lăn bóng về phía trước, sau đó cô về chỗ ngồi.

Trò chơi dân gian: Dung dăng, dung dẻ - Chi chi, chành chành

I - Hoạt động có chủ đích PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN BIẾT TẬP NểI. Không gian tổ chức: Phòng sạch sẽ, thoáng mát Trẻ ngồi trên chiếu theo hình vòng cung. Hôm nay cô sẽ cho các con làm quen với các đồ dùng trong gia đình, bàn ghế, tủ gường.

- Cho cá nhân lên nhận biết, gọi tên và nói công dụng của cái ghế. - Cô để tất cả Bàn, ghế, tủ, giường cho trẻ nhận biết và gọi tên, nói công dụng của chúng. - Cô nói: Đây là đồ dùng trong gia đình được làm bằng gỗ, ngoài ra ở nhà còn có tủ lạnh, tivi, máy giặt.

Cô phát tranh lô tô cho trẻ chơi “Thi ai nhanh” và chọn tranh theo yêu cầu của cô. Cô gợi ý sinh nhật bạn búp bê nhờ các con bày biện trang trí xếp bộ bàn ghế giúp búp bê. Trong khi trẻ xếp cô nhắc trẻ xếp bàn ngay ngắn, cân đối, đẹp, xếp sát khít nhau.

Kết thúc: Cô nhận xét, tuyên dương lớp, cá nhân Cả lớp cùng cô hát bài “Chúc mừng sinh nhật”. Cô lần lựơt đưa đồ dùng cho trẻ nhận biết gọi tên và nói công dụng của đồ dùng.

Trò chơi vận động : Đèn nhấp nháy – Đàn cá

Chơi theo nhóm: Nhóm búp bê – Nhóm lồng hộp

Giáo dục kỹ năng sống: Biết chào cô khi đến lớp và khi về, chơi ngoan.

Giáo dục kỹ năng sống: Biết chào cô khi đến lớp và khi về, chơi ngoan không xô đẩy bạn

- Trẻ chăm chú lắng nghe, nghe đến hết bài hát và có thể làm động tác ngẫu hứng theo cô. Không gian tổ chức: Trong lớp, phòng sạch sẽ, thoáng mát - Trẻ ngồi trên ghế đội hình vòng cung. Cô nói: Đây là chiếc khăn tay có thêu hình con chim rất đẹp, khăn tay để lau mặt, lau tay cho sạch sẽ.

Cô hát đúng giai điệu bài hát cho trẻ nghe 2 lần - Trẻ chăm chú lắng Cô hát theo đàn kết hợp làm động tác minh hoạ. - Lắng nghe và trả lời Cụ gừ trống tiếng õm thanh to, nhỏ cho trẻ nghe. Sau đó cô phát cho mỗi trẻ một cái trống và cho trẻ gừ theo yờu cầu của cụ.

* Nội dung hoạt động: Cô cho trẻ ngồi xúm xít bên cô, cô đưa tranh cho trẻ xem và hỏi trẻ: Tranh vẽ gì?. Cô hát và múa minh hoạ cho trẻ xem , động viên các cháu: Hoàng, Hào Huyền chưa mạnh dạn vận động cùng cô.