Đánh giá thực trạng nhận thức về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường trung học đường sắt năm 2006
MỤC LỤC
ĐỚI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứú
Giáo dục SKSS là một quá ưình cung cẩp các thông liu thích hợp hang mọi phương tiện, nhẩm mực đích chính là nâng cao nhận thức vã sự hiểu biết cùa con người vè SKSS dối với một sổ van de SKSS nhồi định vớỉ một mục di ch rỗ ràng, nhẳm dộng viên họ chap nhận các hảnh vỉ lành mạnh dề ngán chặn nhũng nguy CƯ như: cỏ thai ngoài ý muốn, các bệnh lây truyền qua đường tình dục f23, tr.56]. Đây đều là những phương tiện hữu hiệu, sình động trong giáo dục SKSS cho ] IS, nhung chưa được khai thạc nhiêu chơ các hoạt động Dán số/SKSS- Trong xã hội hiện đại, ở mệt mức đệ nhát định' HS nhận dược những thống tin về Dân sổ/SKSS thông qua các kênh truyền hình, báo chỉ, phím ảnh ..Nặi dung và cơ che tác dộng của thông tin dại chúng (TTĐC) ve SK.SS phù hợp.
KÉT QUẢ NGHIÊN cứu
Nhận thức về khái niệm SKSS được xem xét dưới hai góc độ nghiên cứu là xét theo giới tinh và xét theo năm học. - Nhận thức về khái niệm SKSS ờ IIS không đồng đểu, hiểu đủng về khái niệm SK.SS cả hai giới chiếm tỉ lệ cao nhất xét theo hệ thống thứ bậc nhưng dạt ti lệ chưa cao (28,7%). HS nhân thức về khái niệm SKSS xét theo năm học. Nhận thức vể khái niệtnSKSS. 1 .Lả sự hoản toàn thoải mãi về thề chất.. Là sự hoàn toàn thoủi mải vê thê chất, tinh thân và xã hội, không phái chi là tinh trạng không có bệnh, tột hoặc tàn phế của hệ thống ss, với các chức năng và các quá trình hoại động cùa hệ thống đó). - So sánh nhận thức về khái niệm SKSS thấy cỏ sự khác nhau giữa năm thứ nhất và năm thứ hai nhưng chưa đạt mức ý nghĩa thống kẻ (p > 0,05).
' Chưa có sự khác nhau vè điểm trung hình (X) nhận thức SKSS giữa nam và nữ, - Tuy nhiên khi so sánh từng mức độ nhận thức cho thấy có sự khác nhau giữa ham và nữ nhưng chưa đạt mức ý nghĩa thống kê. - Mức biết về SKSS ở nhóm Its nông thôn cao hơn nhóm 1 IS thành thị, nhưng mức hiếu trở lên về 6 nội dung SKSS thấp hơn nhóm HS thành thị. - Nhận thức về tình dục an toàn và có trách nhiệm ờ IIS gỉữa nam và nữ có sự khác nhau không đảng kẻ và chưa đạt mức ý nghĩa thống kê (p> 0,05).
Mừc độ nhận thức về mang thai, nạo hút thai ớ ỈÍS
Sự khác nhau trong nhận thức ớ I IS dược thê hiện trong càc nội dung chi tièt về nội dung STDs. Nh ận thức về con đường lây truyền ĨỈIV/AĨDS ở HS xét theo giới tinh Nội dung. - Phần lớn HS nhận biết được những con đưừng lây truyền chủ yếu cùa Ĩ1IV/A1DS.
Nhận thức chung ở HSTHĐS về các nội dung SKSS và từng nội dung chì tiểt đều chứng tỏ nhận thức ở IỈS không đồng đều. 3, Một sổ yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức về sức khỏe sinh săn ờ HSTIÍĐS 3.1.
Yếu tố khỏch quan Cể ảnh hưởng đển nhận thức về S’h'SS ở HSTHĐS
Nhu cầu nhận thức về một sổ nội dung SKSS ỎHS BẢNG ĩồ. Nhu cầu nhộn thúc về inộtsể nội dung SKSS ở tỉS
Tuy nhiên, trong từng nội dung SKSS, mửc độ mong muốn đưực nhận thêm thông tin cỏ khác nhau.
BÀN LUẬN
Thực trạng nhận thức về các nội dung SKSS ờ HSTHĐS Đánh giá thông tin chung về nhận thức SKSS ở HSTHĐS
- Mức độ nhận thức về SKSS ở HS theo giới, khu vực thường trú, ngành học, năm học, noi ờ hiện nay
Kết quả nghiên cứu định tính và định lượng phàn ảnh một thực trạng dáng lo ngại, nhận thức về SKSS ở HS còn nhiều thiểu hụt, chưa đủng, chưa dù, Nhận thức hạn chể, dặt HS trước những nguy cơ ành hưởng dển SKSS cùa họ như: QHTD không an toàn, mang thai ngoải ý muốn, nạo hút thai, mắc STDs, khó kiềm soát dược các hành vi sinh sàn cùa mình, dễ dẫn dền hậu quả xấu cho sức khỏe, thể chất, tinh thần, kinh tể và xả hội. Kêt quả thăm dò HS về tiếp nhận kiến thức SKSS từ nguồn nào cho thấy, có 75,7% ý kiến nhận thông tin về SKSS từ báo chí chiếm tì lệ cao nhất, thấp hơn nhiều là từ trường P ITH (43,3%), trong đó tư vấn chiếm tì lệ thấp nhất (18,3%) và phần lớn HS chưa nhận được thông tin về SKSS từ chương trình giáo dục của trường THĐS. Tóm lạii Phần lớn HS nhận thức về khái niệm, nội dung, vai trò của SKSS ở các mức độ khác nhau, nữ nhận thức khá hơn nam, nhận thức ở HS năm thứ nhất và năm thứ hai về SKSS không đồng đều, nhận thức cùa HS còn nặng vê càm tinh, chí phân ánh đủng một vải khía cạnh nào dỏ cúa khái niệm SKSS.
Kết quả nghiên cứu định tính cho thấy, HS nừ hiểu tốt hơn HS nam về 2 khái niệm trên, nữ nêu được mối liên hệ hàn chat của khái niệm giới tính vã làm mẹ an toàn, ưong khi nhận thức cùa nam còn cảm tính, chưa chính xác, thiếu đầy đủ, chi biết một vài dấu hiệu không bàn chất. Kẻt quả nghiên cứu định tinh cho thấy HS thành thị đã chỉ ra được các dấu hiệu bản chất cùa khái niệm tình dục an loàn, trong khi HS nông thôn mớĩ chi đưa ra được các dâu hiệu bể ngoải của khái niệm tinh dục toàn, chưa hiểu đúng và đầy đũ hậu quá của các bệnh LTQĐTD, liệt kê được tên bệnh nhtnig không đầy đủ. Kết quả này có thể lí giãi qua phỏng vấn sâu một sổ giáo viên, một giảo viên năm thứ nhất nhận xét: "Hiên nay, theo tôi nguyên nhàn làm cho nhận thức cùa HS học nghề ve SKSS kém hơn HS trung học là do trỡnh độ vón hỏa của cỏc em quyết định, rừ ràng năng lục học lập.
KÉT LUẬN
Một sá yếu tổ ân 11 hưởng và con (lường nhận thức ctia học sinh về SKSS. Một sổ yểu tố chù quan dường như ảnh hưởng ít hơn các yếu tố khách quan đen nhận thức của HS về SKSS. Tóm lại: Như vậy giả thuyết han đẩu cùa nghiền cứu đã dược mô tả là phù hợp "Đa sơ HSTHĐS hiện nay biết, hiền về các khái niệm và nội dung SKSS cỏn chưa được đầy đủ, dan đến khả năng vận dụng vàơ thực tễ của họ còn rat hạn chề.
Đẻ chúng minh giá thuyết trên, chúng tôi thấy cần thiết phải có một nghiên cứu can thiệp thích hợp trong giai đoạn tiếp theo.
KHUYÊN NGHỊ
Đề thực hiện tốt vai trò của người chủ tương lai cùa gia đinh và xả hội sau khi ra trưởng, ngoài kiến thức chuyên môn, HST1IĐS cần phải dược chuẩn bị tốt kiến thức về SKSS. - Học sinh cản phải tự nâng cao nhận thức về SKSS, tích cực tìm đọc tài liệu, trao đồi kiến thức vã tham gia tuyên truyền cho bạn bè qua các buổi sinh hoạt câu ỉạc bộ, các diễn đàn, các hoạt động về chủ đề SKSS như mang thai và nạo hút thai, lình dục an toàn, các biện pháp tránh thai, STDs. - 1 lọc sinh càn phài có ý thức trách nhiệm biểt tự bão vệ minh, bào vệ cộng đồng.
Biết phát huy vai trử tích cực cùa nhóm bạn bè trong việc phòng tránh các hành vi nguy cơ về SKSS ờ thanh niên học sinh. Cần tiên hành một nghiên cứu can thiệp về nhận thức SKSS ở HSTHĐS để có được bộ sổ liệu cơ bản, cỏ độ tin cậy cao giúp cho các nhà hoạch định chính sách y tê cỏ được chiến lược dũng nhằm nũng cao nhận thức về SKSS ờ đổi tượng này được tổt hơn.
CĂY VÃN ĐẼ
Thông tin về nhạn thức sức khoé sinh sàn A. Nhận thức của bạn về sức khoẻ sính sản
- Là sự hoàn toàn thoái mái về thề chát, linh thằn và xã hội, không phải chi là tình trạng không có bỹnh, tật hoặc lãn phể của hệ thong sinh sản, với các chửc nâng và các quá trinh hoạt động cùa hộ thống đó. - Tiểp cận, lựa chọn cảc biện pháp kế hoạch hoá gia đình (KĨÍHGD) an toàn và hiệu quà - Ngỉin các bệnh lây truyền qua dường lình dục - Không biết. - Lảm mẹ an loàn - Phòng chống suy dính dường - Giám nạo hút thai và nhiễm khuẩn đường sình sản - Chăm sóc trẻ em - Chăm sóc SKSS vị thành niên -KHHGĐ - Các bệnh lây truyẻn qua đường tình dục Khác.
- Bâo vệ SKSS vj thành niỀn - Giảm nguy cơ nạo hút thai, giâm nhiễm khuần đường sinh sàn - Giảm nguy cơ. - Là tình yêu đôi lứa - Lả quan hệ tinh dục nam nừ -Lâ toàn bộ những đặc điểm riêng biệt tạo nên sự khác nhau giũa nam và nữT có nguôn gốc sinh hục và nguôn gôc x3 hội - Khác cơ quan sinh dục - Khổng biết. - Yêu là hiểu nhau vả cỏ trách nhiệm trong quan hệ tình dục - Yêu là tình cảm dặc biột thúc đấy hai người hiểu nhau vã đi đến hoà hợp vẻ tàm hồn - Yêu là phải cho nhau lất cà - Yêu là thoã mãn sinh lý - Yêu lủ hoủ quyện tàm hòn và gân bó vẻ thế xác - Không biết.