MỤC LỤC
- Nhận xét câu trả lời của các nhóm thảo luận và đa ra kết luận chung. - Giải thích thí nghiệm của Galilê, tại sao sức cản của không khí không ảnh h- ởng đến sự rơi của vật?. + Xác định các phơng trình biểu diễn quy luật của chuyển động rơi tự do.
+ Nội dung của định luật rơi tự do giải thích tại sao tại các vị trí khác nhau gia tốc trọng trờng có giá trị khác nhau. Sự rơi tự do là sự rơi theo phơng thẳng đứng chỉ dới tác dụng của trọng lực. */ Nếu sức cản của không khí là rất nhỏ không đáng kể thì sự rơi của vật trong không khí có thể đợc coi là sự rơi tự do.
- Nhận xét câu trả lời của học sinh và đa ra kêt luận về sự rơi tự do. - Trả lời câu hỏi và thực hiện đầy đủ các yêu cầu của giáo viên.
+ Xỏc định độ lớn vận tốc dài, chỉ rừ ý nghĩa của các đại lợng trong biểu thức. + Đặc điểm của véc tơ vận tốc dài, cách xác định phơng và chiều của véc tơ vận tèc?. +Véc tơ vận tốc: Vec tơ vận tốc trong chuyển động tròn đều luôn luôn nằm dọc theo tiếp tuyến với quỹ đạo.
- Gia tốc trong chuyển động tròn đều luôn có phơng hớng vào tâm của quỹ đạo nên gọi là gia tèc híng t©m. + ý nghĩa: Véc tơ gia tốc trong chuyển động tròn đều là đại lợng đặc trng cho sự biến đổi về phơng của véc tơ vận tốc; ( v = const). - Củng cố kiến thức cho học sinh về chuyển động tròn đều, các khái niệm vận tốc góc, vận tốc dài, mối quan hệ giữa chúng, giải các bài tập cơ bản về chuyển động tròn đều.
- Vận tốc của vật chuyển động đối với các hệ quy chiếu khác nhau thì khác nhau. + Sử dụng toán véc tơ xác định véc tơ tổng trong các trờng hợp đặc biệt sau?. Hoạt động 3 :Vận dụng kiến thức đã học củng cố bài , hớng dẫn hs học tập ở nhà.
- Củng cố kiến thức cho học sinh, giải các bài tập cơ bản về tính tơng đối của chuyển động và công thức cộng vận tốc. + Cho biết thế nào là tính tơng đối của quỹ đạo và tính tơng đối của vận tốc ; VÝ dô. + Trình bày công thức cộng vận tốc trong trờng hợp tổng quát, từ đó vận dụng một cách linh hoạt cho các trờng hợp đặc biệt khác.
- Giúp học sinh có khă năng suy luận lô gíc và giải các bài tập nâng cao. Khảo sát chuyển động rơi tự do và xác định gia tốc rơi tự do. Trong đó cần chú ý đặc biệt đến cách xác định sai số của phép đo.
- Rèn luyện cho học sinh kỹ năng và các bớc tiến hành một bài thí nghiệm vật lý - Biết cách xử lý và đánh giá các kết quả đo.
*/ Sai số dụng cụ ∆A′: Thờng đợc lấy bằng nửa hoặc một độ chia nhỏ nhất trên dụng cụ. + Nêu mục đích yêu cầu của thí nghiệm và chỉ rõ tác dụng và tính năng của các dụng cụ thí nghiệm. - Tìm hiểu rõ vai trò và tác dụng của từng thiết bị trong bài thí nghiệm, cách thức tiến hành thí nghiệm.
+ Từ kết quả thí nghiệm so sánh với giá trị thực và từ đó cho ta những nhận xét về tớnh đỳng đắn của kết quả thu đợc, hay chỉ rừ những nguyờn nhõn gõy ra sự sai sè trong phÐp ®o. - Giúp học sinh vận dụng những kiến thức đã học để giải bài tập tổng hợp chơng 1 chuẩn bị cho kiểm tra 1 tiết. - Củng cố rèn luyện t duy phân tích tổng hợp , kỹ năng giải bài tập, kỹ năng vẽ đọc hiểu đồ thị của các dạng chuyển động.
Nó chuyển động đều trong thời gian 1 phút, sau đó nó giảm vận tốc xuống còn 36km/giờ ( trong 20 giây) , ô tô chuyển động thẳng đều trong thời gian 30 giây. Cuối cùng nó chuyển động chậm dần đều và đi thêm đợc 40 mét thì dừng hẳn lại. a- Tính gia tốc trên mỗi đoạn ?. b- Lập công thức tính vận tốc ở mỗi giai đoạn với cùng 1 hệ quy chiếu, gốc thời gian. c- Vẽ đồ thị vận tốc diễn tả cả quá trình chuyển động của ô tô?. d- Tính vận tốc trung bình trên toàn bộ quãng đờng đó ?. 1- Tổ chức: Kiểm tra sĩ số của học sinh và ghi tên HS vắng mặt vào sổ đầu bài. 2- Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong quá trình chã bài tập. Nhắc lại các kiến thức cũ có liên quan:. Hoạt động 1 : Giải bài tập trên lớp theo nhóm và theo sự hớng dẫn của gv. - Phát phiếu học tập cho từng nhóm. - Đặt hệ thống câu hỏi phù hợp. - Gợi ý hớng dẫn cho HS giải bài tập. Cho học sinh làm bài tập theo nhóm, sau đó gọi 2 HS đại diện cho 2 nhóm lên bảng chữa bài tập , GV thống nhất kết quả và cho điểm. - Hoạt động theo nhóm. - Trả lời câu hỏi của gv. - Nhận xét kết quả của bạn làm trên bảng. b) Lập phơng trình tính vận tốc. Chọn gốc thời gian là lúc vật bắt đầu c/động. - Hỏi : Đặc điểm của chuyển động rơi tự do ? - Thực chất chuyển động rơi tự do là 1 chuyển động nhanh dần đều có phơng thẳng đứng, chiều từ trên xuống dới , có gia tốc không đổi bằng g. - Hỏi : Phơng pháp chung để giải bài tập phần này là gì ?. - Trả lời câu hỏi của gv. - Tìm ra phơng pháp chung để giải bài tập về chuyển động thẳng biến đổi đều. đã rơi đợc bao nhiêu lâu?. - Nhắc học sinh ôn tập, giờ sau kiểm tra 1 tiết. - Thực hiên yêu cầu của giáo viên. - Đánh giá , kiểm tra sự nhận thức của học sinh sau khi học xong chơng 1 - Rèn thói quen làm việc độc lập , t duy phân tích, tổng hợp. - Rèn luyện kỹ năng suy luận lô gíc và giải bài tập. - Hớng dẫn học sinh ôn tập. - Hs tích cực, chủ động ôn tập kiến thức toàn chơng, giải bài tập có liên quan. 1- Tổ chức : Kiểm tra sĩ số của học sinh và ghi tên HS vắng mặt vào sổ đầu bài. 2- Nhắc quy chế kiểm tra, yêu cầu của đề bài. Ma trận đề kiểm tra chơng 1 N¨ng lùc. cÇn ®o Chủđề. cần kiểm tra. Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng. TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL. Trạng thái chuyển. Chuyển động thẳng biến đổi đều. Chuyển động tròn đều. Công thức cộng vËn tèc. Chọn hệ toạ độ nh hình vẽ + Gốc toạ độ tại A. a) Phơng trình toạ độ. Một vật đợc ném thẳng đứng lên cao (xét quá trình vật chuyển động đi lên). Một hòn đá ném theo phơng ngang trong không khí. Một ô tô bắt đầu chuyển bánh. Công thức tính quãng đờng đi đợc của chuyển động thẳng nhanh dần đều có vận tốc ban đầu v0 là. Chuyển động nào dới đây là chuyển động rơi tự do : A. Một viên đá nhỏ thả từ trên cao xuống. Một vận động viên nhảy dù lúc gần rơi tới mặt đất C. Một chiếc lá rụng từ trên cao xuống. Một sợi chỉ rơi trong không khí. Một hòn sỏi nhỏ ném thẳng đứng lên cao với vận tốc ban đầu v0. Hỏi khi rơi xuống vận tốc ban đầu của nó là bao nhiêu. Bỏ qua lực cản của không khí. Một ngời đi xe máy bắt đầu chuyển động trên đờng thẳng, trong 10 giây đầu xe. Tính vận tốc trung bình của xe trong thời gian trên. Tìm vận tốc góc của Trái Đất quay quanh trục của nó. Một chiếc thuyền chuyển động ngợc chiều dòng nớc với vận tốc 6,5 km/h với dòng nớc. Vận tốc chảy của nớc với bờ sông là 1,5 km/h, tính vận tốc của thuyền với bờ sông. 1.Sự rơi thẳng đứng của vật chỉ dới tác dụng của trọng lực là. Véc tơ vận tốc v không đổi là đặc trng của. Định luật rơi tự do. a.công thức tính vận tốc tức thời của chuyển động thẳng biến đổi đều. Tại một nơi nhất định trên Trái Đất, mọi vật đều rơi với cùng một gia tốc. công thức tính đờng đi của chuyển. động rơi tự do. công thức tính vận tốc của chuyển động thẳng biến đổi đều. sự rơi tự do. là công thức cộng vận tốc. chuyển động thẳng biến đổi đều. chuyển động thẳng đều. công thức độ lớn gia tốc hớng tâm. công thức tính vận tốc trung bình. Từ trên đỉnh ngọn tháp cao ngời ta thả một vật A rơi tự do xuống mặt đất, một giây sau ở tầng tháp bên dới, cách tầng trên 10m ngời ta thả một vật B rơi. a) Tìm thời gian và toạ độ 2 vật gặp nhau kể từ khi vật A rơi. b) Tìm vận tốc của hai vật A, B khi gặp nhau. c) Tìm quãng đờng mỗi vật đi đợc.