Phân tích hệ thống E-learning trên nền tảng Moodle

Danh sách các tác nhân

1 Khách vãng lai Là những người khách có thể đăng ký tài khoản, tìm kiếm khóa học, xem danh sách khóa học, xem nội dung môn học. 2 Thành viên xác thực Bao gồm các chức năng của Khách vãng lai, đăng nhập, đăng xuất, thiết lập hồ sơ, ghi danh. 3 Học viên Bao gồm các chức năng của Thành viên xác thực, xem điểm, yêu cầu mở khóa học, tham gia hoạt động trong khóa học.

4 Giáo viên biên soạn Bao gồm các chức năng của Học viên, thêm khóa học. 5 Giáo viên trợ giảng Bao gồm các chức năng của Học viên, quản lý điểm, rút tên khỏi khóa học, xem quyền truy cập. 6 Giáo viên Bao gồm các chức năng của Giáo viên trợ giảng, quản lý khóa học hệ thống, thêm một tài nguyên, thêm một hoạt động, đổi vai trò, thêm một khối.

7 Quản trị viên Bao gồm các chức năng của Giáo viên, điều chỉnh trang, quản trị hệ thống.

Lược đồ

Tác nhân Khách vãng lai, Thành viên xác thực, Học viên, Giáo viên trợ giảng, Giáo viên biên soạn, Giáo viên, Quản trị viên. Hệ thống hiển thị form thông tin cho tác nhân đăng nhập gồm có “Kí danh” và “Mật khẩu”. Tại dòng sự kiện chính số 4, nếu hệ thống kiểm tra kí danh và mật khẩu tác nhân nhập sai, hệ thống sẽ hiển thị thông báo lỗi.

Nếu tại dòng sự kiện chính số 3, hệ thống kiểm tra thông tin tác nhân nhập không chính xác, hệ thống sẽ hiển thị thông báo lỗi. Tác nhân Khách vãng lai, Thành viên xác thực, Học viên, Giáo viên trợ giảng, Giáo viên biên soạn, Giáo viên, Quản trị viên. Hệ thống kiểm tra khóa ghi danh mà tác nhân đã nhập và ghi danh tác nhân vào khóa học.

Nếu ở dòng sự kiện chính số 3, tác nhân nhấn nút “Lưu và cho xem”, hệ thống lưu dữ liệu gói học tập chuẩn IMS và hiển thị trang bao gồm các thông tin: tên, tiêu đề và gói học tập tác nhân mới thêm. Nếu ở dòng sự kiện chính số 2, tác nhân nhấn nút “Lưu và cho xem”, hệ thống lưu thông tin trang và hiển thị thông tin trang tác nhân mới thêm. Nếu ở dòng sự kiện chính số 5, tác nhân nhấn nút “Lưu và cho xem”, hệ thống lưu thông tin tập tin và hiển thị trang bao gồm tên, tiêu đề và tập tin.

Nếu ở dòng sự kiện chính số 3, tác nhân nhấn nút “Lưu và cho xem”, hệ thống lưu lại thông in và hiển thị trang bao gồm thông tin tên, tiêu đề và URL. Tại dòng sự kiện số chính số 2, nếu tác nhân nhấn nút “Lưu và cho xem”, hệ thống lưu thông tin của bài học và hiển thị giao diện của bài học. Tại dòng sự kiện chính số 2, tác nhân nhấn nút “Lưu và cho xem”, hệ thống lưu thông tin câu hỏi thăm dò và hiển thị giao diện câu hỏi thăm dò.

Tại dòng sự kiện chính số 2, nếu tác nhân nhấn nút “Lưu và cho xem”, hệ thống lưu thông tin của cơ sở dữ liệu và hiển thị giao diện cơ sở dữ liệu. Tại dòng sự kiện chính số 2, nếu tác nhân nhấn nút “Lưu và cho xem” thì hệ thống sẽ lưu thông tin Bảng chú giải thuật ngữ học và hiển thị giao diện bảng chú giải thuật ngữ. • Hệ thống lưu các thông tin và hiển thị giao diện gồm tên diễn đàn và cho phép tác nhân thêm một chủ đề thảo luận.

• Hệ thống lưu thông tin câu hỏi tác nhân vừa thêm và hiển thị giao diện chỉnh sửa đề thi. Tại dòng sự kiện chính số 2, nếu tác nhân nhấn nút “Lưu và cho xem”, hệ thống lưu thông tin phòng họp trực tuyến và hiển thị giao diện phòng họp trực tuyến.

Cài đặt

Bước 5: Cài đặt Joomla 1.5: đặt thư mục cài đặt Joomla chung với thư mục source của Moodle sau đó tiến hành cài đặt (xem phụ lục) và sau khi cài đặt thành công phải xóa thư mục cài đặt Installation thì Joomla mới hoạt động được.

Triển khai

Dùng Photoshop hoặc các phần mềm hỗ trợ chỉnh sửa và tạo ảnh để tạo file background.png với các màu sắc khác nhau rồi đặt chúng vào thư mục img tương ứng với màu sắc của mỗi theme mà ta chọn màu của file background.png. Nhưng thay đổi ở file cafelite-wr-menu.css và chỉnh sửa thuộc tính background ở thẻ #cafelite-wr- menu {}. Mở file cafelite-wr.css trong mỗi bộ theme sau đó chỉnh sửa ở thuộc tính color:purple của thẻ .sideblock .content a{} với các màu sắc tương ứng với mỗi bộ giao diện.

Tạo ra các câu hỏi tương ứng với biểu mẫu đánh giá điểm rèn luyện từ phòng khảo thí. Câu hỏi được tạo phải dạng số và tối đa ký tự nhập vào để ràng buộc khi học viên nhập điểm. Vì đây là câu hỏi thuộc dạng câu hỏi khảo sát nên điểm rèn luyện của học viên không tự động cộng dồn, mà giáo viên phải tự xem lại bảng câu hỏi mà sinh viên đã tự chấm điểm.

Sau đó giáo viên sẽ chỉnh sửa lại điểm số của học viên ở mục điểm rèn luyện. Khuyết điểm của hệ thống là chưa demo code trực tuyến các bài tập của học viên. Vì vậy để kiểm tra giáo viên chỉ có thể xem code trực tuyến và phải tải từng bài tập của học viên về máy tính cá nhân của mình để demo.

Độ khó câu hỏi (p) chia thành ba mức và được xác định bằng cách dựa vào tổng số lần câu hỏi được làm đúng (slr) và tổng số lần câu hỏi được làm (tsl). Qua một số lần làm bài của học viên thì độ khó của câu hỏi cũng thay đổi. Người dùng có thể thấy được câu hỏi với những mức độ tương ứng khi thêm câu hỏi vào đề thi từ ngân hàng câu hỏi.

Giáo viên có thể chọn các bài kiểm tra ở các chương cho học viên làm để lấy điểm. - Điểm thi: được chọn từ bài thi của học viên khi kết thúc khóa học.