MỤC LỤC
Đó là chuyển động nhìn thấy bằng mắt nhng không có thật, đa ra ví dụ: Buổi sáng, buổi chiều ta nhìn thấy mặt trời có vị trí khác nhau --> mặt trời không chuyển động, do vận động của trái đất --> chuyển động này là chuyển động biểu kiến.VD khi ta ngồi trên xe lửa, xe chạy nhanh nh- ng ta không có cảm giác là xe chạy mà lại thấy là xe đứng yên còn cây cối núi rừng chạy lùi lại phía sau.Ta ở trên TĐ. Tại BCB góc nhập xạ lớn nhất?Nhỏ nhất?(Lớn nhất vào ngày hạ chí, nhỏ nhất vào ngày đông chí.
- Xác định khu vực nào trên Trái Đất có hiện tợng Mặt trời lên thiên đỉnh một năm hai lần?. Trong ngày, khi góc nhập xạ cao nhất là khi mặt đất nhận đợc lợng nhiệt lớn nhÊt.
- Khái niệm : Quy luật địa đới là sự thay đổi có quy luật của các thành phần địa lý quan địa lý theo vĩ độ. - Khái niệm: Cơ cấu kinh tế là tổng thể các ngành, lĩnh vực, bộ phận kinh tế có quan hệ hữu cơ tơng đối ổn định hợp thành. Câu 8 : Trình bày đặc điểm quá trình Đô thị hóa.Quá trình đô thị hóa có ảnh hởng gì đến phát triển KT_XH.
+ Dân c tập trung vào các thành phố lớn và cực lớn + Phổ biến rộng rãi lối sống thành thị.
- Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ - Kĩ năng tính toán xử lý số liệu.
1 - Khái niệm nguồn lực: Là tổng thể vị trí đại lí, các nguồn lực tài nguyên thiên nhiên, hệ thống tài sản quốc gia, nguồn nhân lực, đường lối chính sách, vốn thị trường… ở trong và ngoài nước có thể khai thác nhằm phục vụ cho phát triển kinh tế ở một lãnh thổ nhất định. + Tài nguyên thiên nhiên: ( Khoáng sản, đất nước, biển, sinh vật.) và các điều kiện tự nhiên (thời tiết, khí hậu.) phông phú đa dạng là điều kiện cần thiết cho quá trình sản xuất. Tạo ra tăng trưởng, phát triển kinh tế và tiêu thu sản phẩm + Vốn: Là yếu tố đầu vào cần thiết cho quá trình sản xuất, bao gồm vốn trong nước và vốn ngoài nước.
- ảnh hởng của đô thị hóa đến phát triển kinh tế - xã hội và môi trờng.(1,5 điểm) + Tích cực:Đô thị hóa gắn liền với công nghiệp hóa, thúc đẩy sự phát triển kinh tế, chuyển dịch cơ cấu kinh tế, công cụ lao động.
- Khái niệm nguồn lực: Là tổng thể vị trí đại lí, các nguồn lực tài nguyên thiên nhiên, hệ thống tài sản quốc gia, nguồn nhân lực, đường lối chính sách, vốn thị trường… ở trong và ngoài nước có thể khai thác nhằm phục vụ cho phát triển kinh tế ở một lãnh thổ nhất định. - Học sinh nhận thức đợc công nghiệp nớc ta cha phát triển mạnh, trình độ khoa học và công nghệ còn thua kém nhiều các nớc trên thế giới và khu vực, đòi hỏi sự cố gắng của thế hệ trẻ. - Nhận thức đợc tầm quan trọng của các ngành công nghiệp cơ khí, điện tử, tin học, hóa chất trong sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa ở Việt Nam và công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng, công nghiệp thực phẩm.
- Hệ thống hoá lại đựơc kiến thức về địa lí nông nghiệp, địa lí công nghiệp (Vài trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hởng, các ngành và các hình thức tổ chức sản xuất theo lãnh thổ?.
1 Đóng vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân - Tạo ra KL của cải vật chất to lớn. - Tạo ra t liệu sản xuất thúc đẩy các ngành kinh tế phát triển - Nâng cao trình độ văn minh của XH. - Chỉ tiêu để đánh giá trình độ phát triển của một nớc - Củng cố an ninh - quốc phòng.
Học sinh sẽ bị trừ nếu ( không chính xác, không có tên biểu đồ, không ghi đơn vị lên trục.
- Học sinh dựa vào hình 35, nhận xét về tỷ trọng ngành dịch vụ trong cơ. - Lấy ví dụ chứng minh trên lợc đồ - Học sinh nêu đặc điểm phân bố ngành dịch vụ ở một số nớc, trong mét níc. - Khai thác tốt tài nguyên thiên nhiên, di sản văn hóa, lịch sử và các thành tựu của khoa học.
- Biết đợc ảnh hởng của các nhân tố tự nhiên, kinh tế - xã hội đến sự phát triển và phân bố ngành giao thông vận tải cũng nh hoạt động của các phơng tiện vận tải. - Liên hệ thực tế ở Việt Nam và ở địa phơng để hiểu đợc mức độ ảnh hởng của các nhân tố tới sự phát triển, phân bố ngành giao thông vận tải. - Phân bố dân c, đặc biệt là các thành phố lớn và các chùm đô thị ảnh hởng sâu sắc tới vận tải hành khách, vận tải bằng ô tô.
- Thấy một số vấn đề về môi trờng do sự hoạt động của các phơng tiện vận tải và do các sự cố môi trờng xảy ra trong quá trình hoạt động của ngành giao thông vận tải.
- Biết đợc đặc điểm phát triển và phân bố của từng ngành vận tải trên thế giới. Xác định đợc trên bản đồ một số tuyến giao thông quan trọng, vị trí một số đầu mối giao thông vận tải quốc tế. - Biết giải thích các nguyên nhân phát triển và phân bố ngành giao thông vận tải.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính Giáo viên giới thiệu mạng lới giao.
* Các nớc không có dầu mỏ, hoặc ít dầu mỏ có phát triển ngành này không?. + Phơng tiện, đờng ngày càng cải tiến + Chế tạo các loại tốn ít nhiên liệu, ít gây ô nhiễm môi trờng.
-> thời kì sơ khai chuyển thông tin bằng cách dùng ám hiệu(đốt lửa,. đánh trống…) và các phơng tiện. -> Viễn thông bao gôm những thiết bị gì ?. -> Sự phát triển của ngành viễn thông gắn bó mật thiết với ngành công nghiệp nào? nêu biểu hiện?. -Hoạt động 3 nhóm/cặp đôi. + Bớc 1 Giao nhiệm vụ, hớng dẫn học sinh đọc mục II, điền những thông tin thích hợp vào bảng. -> nhóm 1 nhiệm vụ nghiên cứu, tìm hiểu về điện báo, điện thoại, theo hớng dẫn ở bảng. + Bớc 2 nhóm tìm hiểu, thảo luận, bổ sung cho nhau. + Bớc 3 đại diện nhóm trình bày các nhóm khác bổ sung nếu thiếu. đờng dây điện thoạ đầu tiên ở bôx tơn). Về kiến thức - Nắm đợc khái niệm cơ bản về môi trờng, sự phân biệt các loại môi trờng - Nắm đợc chức năng của môi trờng , vai trò của môi trờng đối với sự phát triển xã hội loài ngời. - Môi trờng là không gian bao quanh trái đất , có quan hệ trực tiếp đến sự tồn tại và phát triển của xã hội loài ngời ( hay gọi là môi trờng đia lí) Là điều kiện thờng xuyên và cần thiết cho sự tồn tài và phát triển của xã hội loài ng- ời, là cơ sở vật chất của sự tồn tại xã.
- Hiểu đợc mỗi thành viên trong xã hội đều có thể đóng góp nhằm giải quyết tốt mối quan hệ giữa môi trờng và phát triển , hớng tới mục tiêu phát triển bền vững.
- Ôn lai những kiến thức nhằm phát hiện và hộ trợ những em học khá, những em còn yếu để bổ sung kiến thứ. + Bài 34: Thực hành: Vẽ biểu đồ tình hình sản xuất một số sản phẩm công nghiệp trên thế giới.
Sự phát triển kinh tế phát triển cha đồng đều giữa các nớc trong khu vực và giữa các vùng, các địa phơng giữa mỗi nớc. Câu 1(3 điểm): Trình trạng đói nghèo ở một bộ phận dân c sẽ gây những trở ngại gì trong việc phát triển kinh tế- xã hội của mỗi quốc gia?. Qua bảng số liệu về cơ cấu lao độnh của Trung Quốc( đơn vị: %). a)Vẽ biểu đồ(hình miền) thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu lao động của Trung Quốc Qua các Năm. a) Nhận xét- giải thích sự chuyển dịch cơ cấu lao động qua các năm. a) Hãy nêu ý nghĩa của các ngành dịch vụ đối với sản xuất và đời sống xã hội:. - Các ngành dịch vụ có tác dụng thúc đẩy các ngành sản xuất vật chất phát triển. - Sử dụng tốt nguồn lao động trong nớc và tạo thêm việc làm. - Phát triển các ngành dịch vụ sẽ khai thác tốt hơn tài nguyên thiên nhiên và sự u đại của tự nhiên. - Phát triển của ngành dịch vụ có tác động nhiều mặt tới nền kinh tế và sự phát triển xã hội. - Dịch vụ kinh doanh.. - Dịch vụ tiêu dùng.. a) Vẽ biểu đồ hình tròn: hai hình băng nhau hoặc theo tơng đối năm sau lớn hơn năm trớc(đúng kĩ năng của hình tròn).
- Trong tơng lai các ngành năng lợng truyền thống giảm (dẫn chứng), thay thế những ngành năng lợng mới do(tính năng, t/c kĩ thuËt..).