MỤC LỤC
• HS hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gởi HS cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9/1945 và thư gởi ngành Giáo dục ngày 16/10/1968. • Thư Bác Hồ gởi HS cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9/1945 (trích). • Nghe giới thiệu hoặc đọc thư Bác. • Trao đổi, thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của thư Bác III.Chuẩn bị hoạt động :. • Hai lá thư của Bác. • Một số câu hỏi thảo luận. • Bản lời hứa danh dự. • Phổ biến thư Bác và các câu hỏi để các em tìm hiểu. • Hướng dẫn HS viết lời hứa danh dự. • Phân công người điều khiển chương trình; trang trí lớp. Ai yêu Bác Hồ Chí Minh. hơn thiếu niên nhi đồng. Nhạc và lời : Phong Nhã. Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. Ai yêu Bác Hồ chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu nhi Việt Nam. Bác chúng em dáng cao cao người thanh thanh, Bác chúng em mắt như sao râu hơi dài. Bác chúng em nước da nâu vì sương gió. Bác chúng em thề cương quyết trả thù nhà. Hồ Chí Minh kính yêu chúng em kính yêu Bác Hồ Chí Minh trọn một đời. Hồ Chí Minh kính yêu Bác đã bao phen bôn ba nước ngoài vì giống nòi. Bcas nay tuy đã già rồi. Già rồi nhưng vẫn vui tươi. Ngày ngày chúng cháu ước mong, mong sao Bác sống muôn đời để dìu dắt nhi đồng thành người và kiến thiết nước nhà bằng người Hồ Chí Minh kính yêu chúng em kính yêu Bác Hồ Chí Minh trọn một đời Hồ Chí Minh kính yêu chúng em ước sao Bác Hồ Chí Minh sống muôn naêm. • Tuyeân boá lyù do. • Giới thiệu khách mời. • Giới thiệu chương trình hoạt động : Nghe đọc thư Bác và thảo luận; cùng nhau hứa danh dự thực hiện theo lời Bác dạy; vui văn nghệ. Hoạt động 2: Thực hiện chương trình. • Đọc hai lá thư của Bác. -Nhóm 4&5 : Tại sao Bác lại viết “Vinh quang non sông,dân tộc Việt Nam có được hay không là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em “ ?. -Nhóm 3&6 : Theo lời Bác để trở thành những người công. dân hữu ích cho nước Việt Nam các em dự định sẽ làm gì ?. • Các tổ thảo luận & cử đại diện trình bày. Lớp phó HT Lớp trưởng. • Các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến. • Cán bộ lớp thay mặt toàn thể HS trong lớp đọc lời hứa danh dự thực hiện theo lời Bác dạy. Hoạt động 3: Vui văn nghệ Mời một số HS lên hát Treo các câu hỏi đố vui :. a)Để nguyên – nước chấm cổ truyền Huyền vào – bốn mặt xây nên ngôi nhà Thêm nặng – chẳng nói chẳng la. Thân em trắng muốt như nhau thẳng hàng Mỏng dày là ở số trang. Lời thầy cô, kiến thức vàng trong em Là vật gì ? Đáp án : quyển vở c)Con gì đầu rắn ,mình rùa. • GVCN nhận xét sự tham gia và hiểu biết của HS về những lời Bác dạy trong thư. • Động viên HS cố gắng làm theo thư Bác. Hoạt động tuần thứ hai :. Lễ giao ước thi đua. “Chăm ngoan, học giỏi” giữa các tổ. I.Yêu cầu giáo dục :. • HS hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung chỉ tiêu thi đua “Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy. • HS tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập toát. • HS biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đẫ đề ra. • Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi” của lớp. • Đăng ký và giao ước thi đua của các tổ. • Trình bày văn nghệ theo chủ đề”Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy giáo cô giáo”. • Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ III.Chuẩn bị hoạt động :. 1.Về phương tiện hoạt động :. Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi”. o Những nội dung chỉ tiờu cơ bản về học tõùp, rốn luyện. o Một số biện pháp thực hiện : thành lập cán sự môn học, xây dựng đôi bạn cùng tiến, xây dựng đường dây nóng giữa HS và giáo viên bộ môn. o Đánh giá việc thực hiện theo định kỳ hàng tuần, khen thưởng những bạn có thành tích tốt, có nhiều tiến bộ. Bản giao ước thi đua, phần thưởng, một số tiết mục văn nghệ. • Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp viết chương trình hoạt động, bản giao ước thi đua, chuaồn bũ phửụng tieọn. • Phân công người điều khiển, đọc giao ước thi đua, trang trí lớp……. IV.Tiến hành hoạt động :. HIỆN NỘI DUNG 7’ Lớp trưởng Hoạt động 1: Mở đầu. Tổ trưởng GVCN. Lớp chúng ta kết đoàn. Nhạc và lời : Mộng Lân. Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em ta chan hoà tình thân. Lớp chúng mình rất rất vui. Như keo sơn anh em một nhà. Đầy tình thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm tiến tới. Quyết kết đoàn giữ vững bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan. • Tuyeân boá lyù do. • Giới thiệu khách mời. • Giới thiệu chương trình hoạt động : trình bày và thảo luận chương trình hành động chăm ngoan, học giỏi; giao ước thi đua của tổ; một số tiết mục văn nghệ, đố vui. Hoạt động 2: Thực hiện chương trình. • Cán bộ lớp trình bày chương trình hành động của lớp. • Đọc câu hỏi thảo luận:. 1,Lớp ta có thể thực hiện được những chỉ tiêu nêu ra không?. 3,Cá nhân bạn có thể làm gì để giúp lớp đạt được những chỉ tieâu treân ?. • Lớp biểu quyết thông qua. • Đại diện các tổ lần lượt đọc giao ước thi đua của tổ mình. & dán bản giao ước lên khung bản giao ước của lớp. +Ghi nhận chương trình giao ước thi đua của HS +Động viên các em thực hiện tốt dự định của mình. +Nờu sơ bộ kế hoạch theo dừi thi đua, sơ kết ,tổng kết nhằm bảo đảm cho chương trình thực hiện có hiệu quả. • Mời các bạn lên biểu diễn văn nghệ. HIỆN NỘI DUNG a)Để nguyên có nghĩa là hai. Thêm huyền - trùng điệp trải dài trung du Thêm nặng – vinh dự tuổi thơ. Cùng dự sinh hoạt đón cờ thi đua. Vỏ rất nhiều gai Lấy ruột đồ xôi Đón mừng năm mới. Là quả gì ? Đáp án: quả gấc c)Hoa gì chào đón xuân sang. • GVCN nhận xét sự chuẩn bị của những HS có trách nhiệm, sự điều khiển của cán bộ lớp ; ý thức thái độ của HS trong quá trình tham gia sinh hoạt. • GVCN chúc các em ra sức học tập rèn luyện tốt để đạt được giao ước của mình. Hoạt động tuần thứ ba :. Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS. I.Yêu cầu giáo dục :. • HS biết được những kinh nghiệm học tập tốt. • HS tự tin chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập. • Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS 2.Hình thức hoạt động :. • Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập. • Trao đổi, thảo luận, giao lưu III.Chuẩn bị hoạt động :. 1.Về phương tiện hoạt động :. • Bản báo cáo kinh nghiệm học tập của HS : tự học, học trên lớp, học bạn. • Bài nói chuyện về phương pháp học tập của giáo viên. • GVCN trao đổi với các GV bộ môn, đề nghị giới thiệu một số HS có kinh nghiệm học tập để viết và trình bày báo cáo. • HS suy nghĩ và trả lời các câu hỏi : vì sao cần đổi mới phương pháp học tập ? , Theo em cần đổi mới phương pháp học tập như thế nào ? , Em thường gặp những khó khăn gì trong học tập ? , Em mong muốn điều gì ở tiết sinh hoạt lớp trao đổi về kinh nghiệm học tập ?. • GVCN thống nhất chương trình và phân công người tham gia thực hiện IV.Tiến hành hoạt động :. HIỆN NỘI DUNG 7’ Lớp trưởng Hoạt động 1: Mở đầu. Học sinh GVCN. Trái đất này của chúng em. Nhạc : Trương quang Lục Lời : Thơ Định Hải. Trái đất này là của chúng mình. Quả bóng xanh bay giữa trời xanh. Bồ câu ơi, tiếng chim gù thương mến. Hải âu ơi, cánh chim vờn trên sóng. Cùng bay nào cho trái đất quay ! Cùng bay nào cho trái đất quay. Trái đất này là của chúng mình. Vàng trắng đen tuy khác màu da. Bạn yêu ơi chúng ta là hoa quý. Đầy hương thơm nắng tô màu tươi thắm. Màu hoa nào cũng quý cũng thơm. Màu da nào cũng quý cũng thơm. Trái đất này là của chúng mình. Cùng xiết tay môi thắm cười xinh. Bình minh ơi khúc ca ngày êm ấm. Học chăm ngoan đắp xây đời tươi sáng. Hành tinh này là của chúng ta. Hành tinh này là của chúng ta. • Tuyeân boá lyù do. • Giới thiệu khách mời. • Giới thiệu chương trình : nghe báo cáo về kinh nghiệm học tập, trao đổi giao lưu với các báo cáo viên, vui văn ngheọ. Hoạt động 2: Thực hiện chương trình. • Các báo cáo viên lần lượt trình bày kinh nghiệm học tập của mình. • Lớp trao đổi, thảo luận, giao lưu với các báo cáo viên:. nêu câu hỏi liên quan đến phương pháp học tập vận dụng vào điều kiện cụ thể của bản thân; Nêu kinh nghiệm riêng cảu cá nhân để trao đổi rút kinh nghiệm. • Một số học sinh phát biểu: qua trao đổi bản thân đã học tập được kinh nghiệm gì? Sẽ vận dụng như thế nào?. • Tổng kết thảo luận chốt lại những ý kiến ,những bài học kinh nghiệm, động viên HS vận dụng để nâng cao T NGƯỜI THỰC NỘI DUNG. Học sinh Lớp trưởng. kết quả học tập. Hoạt động 3: Vui văn nghệ. • Một vài HS lên trình bày các tiết mục văn nghệ. Không phải là tre. Hoa thụm traộng ruùng beõn heứ ủeõm traờng. Là cây gì? Đáp án : cây cau b)Cây gậy cạnh quả trứng gà.
Một vài HS giỏi báo cáo kinh nghiệm học tập, các bạn khác nêu câu hỏi tranh luận bổ sung ý kiến. GVCN nêu nhận xét về sự chuẩn bị của những HS có trách nhiệm, về thái độ của HS trong sinh hoạt lớp;.
Nhận xét chung về sự chuẩn bị của những bạn HS có trách nhiệm; sự điều khiển của đội ngũ tự quản.
• Hướng dẫn cán bộ lớp viết lời chúc mừng, tổ chức cho HS mừng thầy cô giáo cũ và hướng dẫn các em viết báo cáo để trình bày trước lớp. • Dự kiến khách mời, chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, dự kiến khách mời phát biểu, phân công người….
Em mến thầy từ buổi học đầu tiên Em mến cô người vui tính hiền hòa Lời giảng êm đềm vang trong lớp học. Rồi tháng năm dài bay vút xa Kỉ niệm ngày xưa không phai nhòa Từng lời thầy cô em hằng nhớ Nhớ mãi muôn đời khi đã xa.
• Chúc các bạn HS sức khoẻ, vận dụng những kinh nghiệm, phương pháp thích hợp để không ngừng nâng cao kết quả học tập. GVCN nêu nội dung, yêu cầu của từng công việc và hướng dẫn HS tìm hiểu sưu tầm, phối hợp với các cán bộ địa phương giúp đỡ hS.
• Lời hứa của HS về học tập, rèn luyện để tiếp bước truyền thống cha anh. • GVCN giao nhiệm vụ viết lời hứa, sưu tầm địa chỉ của bộ đội nơi biên cương, hải đảo….
Đại diện lớp tựng hoa cho báo cáo viên Văn nghệ: hát tặng khách mời. Nội dung viết thư: Kể về việc học tập, rèn luyện của HS, sự đổi mới quê hương, bày tỏ tình cảm với bộ đội, động viên và chúc sức khoẻ, vững vàng tay súng bảo vệ bieõn cửụng.
• GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức, kế hoạch thời gian, tổ chức hoạt động, hướng dẫn HS cách sưu tàm, qui định thời gian hoàn thành cho HS. • GVCN cử người trang trí, Ban giám khảo, người điều khiển chương trình hoạt động, người điều khiển chương trình văn nghệ.
Trong quá trình nghe nói chuyện, HS có thể hỏi thêm hoặc đề nghị bỏo cỏo viờn giải đỏp những điều chưa rừ. Người điều khiển văn nghệ giới thiệu một số tiết mục văn nghệ của lớp.
Trong cuộc thi: giữa các phần thi có thể ra một vài câu hỏi để cho các bạn HS không tham gia giải đáp.
-GVCN yêu cầu mỗi HS suy nghĩ, tham gia thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấu, rèn luyện của lớp trong học kỳ II; cử lớp trưởng điều khiển chung chương trình hoạt động; cử lớp phó điều khiển lớp thảo luận; phân công thư ký lớp ghi biên bản thảo luận; phân công cán sự văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ. 3/Hoạt động 3: Thảo luận biện pháp thực hiện -Lớp phó lần lượt nêu các câu hỏi cho lớp thảo luận -Cỏc ý kiền phỏt biểu tập trung làm rừ cỏc mặt mạnh, yếu của lớp; góp ý cho cán bộ lớp; cán sự môn học và các bện pháp học tập; rèn luyện để đạt các chỉ tiêu đề ra.
-Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26 –3 -Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm.
-Phân công một số học sinh nam tặng hoa cho cô giáo và các đại biểu nữ, tặng qùa ngày 8-3 cho các bạnnữ trong lớp. -Phân công cán sự văn nghệ điều khiển chương trình vui văn nghệ “ mừng me, mừng coâ “.
-Phân công và hướng dẫn học sinh chuẩn bị các công việc cần thiết cho hoạt động.
-Các phong traò của đoàn hiện nay vẫn còn giá trị -Một vài gương đoàn viên tiêu biểu. -Thông báo về kế hoạch và yêu cầu về tiết hoạt động ngoài giờ cho cả lớp biết -Phân công cán sự điều khiển chương trình hoạt động, điều khiển chương trình văn ngheọ, trang trớ….
GV yêu cầu cán sự văn nghệ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
-Đề nghị cán sự văn nghệ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ xen kẽ trong quá trình hoạt động ( các bài hát ca ngợi đoàn và gương sáng đoàn viên). -Phân công cho HS chuẩn bị các công việc cần thiết : phiếu để bốc thăm, hộp phiếu, phần thưởng, trang trí….
-Xây dựng các câu hỏi cho cuộc thi tìm hiểu và kể chuyện gương sáng đoàn viên.
-Học sinh lên bốc thăm sẽ nói to mình bốc được phiếu số mấy, người dẫn chương trình đọc câu hỏi, học sinh giải đáp. -Công bố kết quả cuộc thi, biểu dương và phát thưởng -Nhận xét tinh thần thái độ tham gia cuộc thi của các tổ -Tuyên bố kết thúc hoạt động.
-Người dẫn chương trình mời các tổ lên bốc thăm, tổ có tín hiệu trước sẽ cử đại diện lên bốc thăm trước. -Học sinh nào không ứng đáp được hoặc ứng đáp sai sẽ không có điểm.
-Thông báo cho cả lớp về mục đích yêu cầu tham gia hội trại 26 – 3 do nhà trường tổ chức , kế hoạch tổ chức hoạt động” chuẩn bị tham gia hội trại” của lớp. +Thông qua biên bản thảo luận, lấy biểu quyết kết quả thảo luận đã được biểu quyết chính là nội dung của bản kế hoạch tham gia hội trại 26 – 3 của lớp đã được lớp nhất trí xây dựng.
-Giao cho lớp trưởng và chi đội trưởng điều khiển lớp thảo luận kế hoạch chuẩn bị và phân công thực hiện. Lời thề ta ghi sâu mãi mãi trong tim không phai, quyết xứng danh thiếu niên anh dũng nước nhà.
Yờu cầu khi trỡnh bày phải núi to, rừ ràng, phải hướng về cỏc bạn phớa dưới mà giới thiệu để ai cũng được nghe và cũng được dịp để rèn luyện khi nói trước đông người -Đại diện từng tổ lên báo cáo kết quả sưu tầm của tổ mình. -Củng cố và khắc sâu kiến thức bài học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ sung cho bài học trên lớp ; tạo cơ hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập thiết thực phục vụ cho việc ôn tập và thi cử.
-Hiểu được nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt được kết quả tốt. -Tích cực thực hiện các kỉ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch của lớp.
-Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến dặn dò cả lớp thực hiện tốt kế hoạch phấn đấu , rèn luyện.
-Rèn luyện phong cách đội viên thiếu niên, tích cực trong học tập và sinh hoạt tập theồ. -Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nội dung và phương tiện hoạt động cho ngày 8-3 ( trước vài ngày ).
-Ca hát mừng mẹ, mừng cô là những lời gửi gắm tình cảm, sự biết ơn, lòng kính trọng với bà, với mẹ, với cô giáo của các em, là sự tôn trọng và bình đẳng nam nữ trong đời sống xã hội. -Yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ về ngày 8-3 -Giúp cán sự văn nghệ xây dựng các câu hỏi vui.
-Phân công cán sự văn nghệ điều khiển chương trình vui văn nghệ “mừng me, mừng cô “.
-Thông báo về kế hoạch và yêu cầu về tiết hoạt động ngoài giờ cho cả lớp biết -Phân công cán sự điều khiển chương trình hoạt động, điều khiển chương trình vaờn ngheọ, trang trớ…. -Người điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện -Báo cáo viên nói chuyện có thể minh hoạ bằng tranh ảnh, số liệu….
-Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu về các gương sáng đoàn viên trong đấu tranh cách mạng và các gương sáng đoàn viên trong học tập, sản xuất, trong các phong trào tình nguyện hiện nay cả trong và ngoài nhà trường, xã hội… trong sách báo, thơ ca, tranh ảnh…. Khắp nơi vang lừng tiếng kèn gọi tiến lên ĐK: Tiến lên đoàn viên em ước ao bao ngày Xứng cháu Bác Hồ dựng xây nước sau này Tiến lên đoàn viên theo Đảng tiền phong Bước theo lá cờ nhuộm màu đấu tranh.
-Trên cơ sở nội dung chuẩn bị liều trại và nội dung tham gia hoạt động trại, người điều khiển phân công các công việc cụ thể cho các tổ, nhóm, cá nhân học sinh để chuẩn bị tập luyện. -Sưu tập tư liệu về đất nước và con người của các dân tộc Việt Nam cũng như một số nước trong khu vực (nét đẹp văn hóa, trang phục, phong tục tập quán, thành tựu kinh tế) và những tư liệu về thiếu nhi nước bạn.
-Tôn trọng lịch sự khi giao tiếp, thể hiện cách ứng xử có văn hóa trong đời sống hàng ngày để có được bầu không khí hòa bình và thân thiện. -Chuẩn bị cho “Hội vui học tập” nhằm thiết thực phục vụ cho ôn tập thi cuối năm (cán bộ lớp cùng giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị, phối hợp cùng giáo viên một vài môn học).
Nếu chậm coi như mất quyền đặt câu hỏi cho đội bạn và bị phạt tiếp tục phải giữ vai trò trả lời -Trò chơi tiếp tục, trong quá trình chơi có thể xen kẽ những bài hát, bài thơ nhằm thay đổi không khí hoạt động. Em múa hát rước đèn dưới trăng Trăng ơi trăng sáng ngời, soi khắp trời Cho đêm nay em múa hát vang núi đồi Đón hoà bình dưới ánh trăng đẹp tươi Trăng chiếu sáng ánh vàng khắp nơi Trăng xinh xinh sáng ngời em hát cười Yêu quê hương đất nước hát vang dưới trời.
• GVCN yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ và luyện tập đội văn nghệ của lớp chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ chủ đạo. -Những kiến thức của các môn học mà giáo viên yêu cầu ôn tập để chuẩn bị cho thi học kì -Những kinh nghiệm học tập có kết quả tốt.
Học sinh cả lớp. Lớp trưởng, lớp phó. Người điều khiển. Nhạc và lời : Mộng Lân. Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em ta chan hoà tình thân. Lớp chúng mình rất rất vui. Như keo sơn anh em một nhà. Đầy tình thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm tiến tới. Quyết kết đoàn giữ vững bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan. -GVCN nhận xét sự chuẩn bị và hoạt động của học sinh -Người điều khiển chúc sức khoẻ BGK, GVCN và toàn lớp. I.MỤC TIÊU GIÁO DỤC:. Giúp học sinh:. -Có những hiểu biết về cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ, những đức tính cao đẹp và thuở thiếu thời của Bác,về những tình cảm yêu thương mà Người đã dành cho thiếu nhi, từ đó càng cố gắng làm theo lời Bác. -Có lòng kính yêu Bác, mong muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ, tự hào là lớp con cháu của Bác Hồ kính yêu. đình và ngoài xã hội; rèn luyện kĩ năng tham gia tổ chức các hoạt động của chủ điểm tháng. II.NỘI DUNG VÀ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG:. -Sưu tầm các tư liệu có liên quan đến thời niên thiếu của Bác Hồ và sự quan tâm của Bác đối với các cháu thiếu nhi. -Tập hợp thành nguồn tư liệu để từ đó phân loại và chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo. -Tổ chức hoạt động: “ Sưu tầm các mẩu chuyện về thời niên thiếu của Bác Hồ”. -Kỉ niệm ngày sinh nhật Bác và hát về Bác Hồ. -Tổ chức hoạt động: “Trao đổi về nội dung 5 điều Bác Hồ dạy”. Hoạt động tuần thứ nhất:. I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:. Giúp học sinh:. -Nâng cao hiểu biết về cuộc đời trong sáng của Bác, về công lao to lớn của Bác đối với dân tộc -Xúc động trước sự cống hiến và những tình cảm to lớn của Bác đối với nhân dân. -Biết kể chuyện diễn cảm ,lôi cuốn được người nghe II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:. -Tình cảm của Bác đối với nhân dân nhất là đối với thiếu nhi -Cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác. -Những đức tính quí báu của Bác mà thiếu nhi học tập được 2/Hình thức hoạt động:. -Thi keồ chuyeọn theo toồ. -Xen kẽ là những bài hát về Bác III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:. 1/Về phương tiện hoạt động:. a)Giúp học sinh hoặc gợi ý các em chuẩn bị một số câu chuyện, bài hát, bài thơ về Bác Hồ kính yeâu. Nhắc với em rằng vì tương lai sao xứng với khăn hồng -Người điều khiển chương trình tuyên bố lí do ngắn gọn, giới thiệu đại biểu tham dự, giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo.