Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Điện lực Cầu Giấy nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển của Công ty

MỤC LỤC

THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY

ĐIỆN LỰC CẦU GIẤY

NHỮNG GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY

ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG TY TRONG THỜI

    Trung tâm sẽ điều hành cập nhật thông tin về lưới điện qua hệ thống SCADA và các trung tâm điêu độ tại các Điện lực để trả lời khách hàng và điều hành việc sửa chữa nhanh chóng các sự cố xảy ra, đảm bảo cấp điện liên tục với chất lượng cao cho khách hàng. Trước hết công ty phải thấy được vài trò quan trọng của nguồn nhân lực trong việc tồn tại cũng như phát triển của mình trong thời gian tới khi mà đất nước ta đang dần dần tiến tới một nền kinh tế thị trường thực sự để có sự quan tâm đúng mức cho nguồn nhân lực. Công ty cần đánh giá một cách chính xác nguồn nhân lực của mình hiện tại về cả số lượng và chất lượng để có một cái nhìn chính xác nhất và từ đó xây dựng cho mình một kế hoạch đào tạo và phát triển một cách phù hợp và có hiệu quả nhất.

    Để có thể đánh giá một cách chính xác chất lượng nguồn nhân lực của mình thì công ty không nên chỉ dừng lại ở vấn đề bằng cấp, kết quả kiểm tra khi đào tạo mà phải đánh giá trên kết quả thực hiện công việc thông qua một số chỉ tiêu như năng suất lao. Chính từ những cài nhìn đúng đắn về nguồn lao động thì lãnh đạo công ty sẽ tìm ra cho mình được những giải pháp phù hợp nhất trong công tác đào tạo và phát triển tại công ty trên cơ sở những điểm mạnh và điểm yếu của mình. Công tác đào tạo và phát triển của công ty phải được thực hiện dựa trên đúng nhu cầu về nguồn nhân lực, hạn chế tình trạng đào tạo cho công nhân bằng hình thức bồi huấn nâng bậc nhằm mục tiêu nâng bậc cho công nhân để nâng bậc lương cho họ vì theo quy định khi thì việc nâng bậc lương cho công nhân thường gắn với việc nâng bậc thợ điều này sẽ gây ra tình trạng năm nào cũng tiến hành đào tạo cho những người đủ số năm kinh nghiệm mà thực chất công ty không có nhu cầu đào tạo và công việc cũng không đòi hỏi phải nâng bậc thợ.

    Để thực hiện được điều này công ty cần bổ sung thêm một số tiêu chí đánh giá chọn lựa công nhân tham gia công tác bồi huấn nâng bậc như yêu cầu thực tế của công việc, thái độ và kỹ năng lao động, nhu cầu đào tạo của công ty. Công ty cần xây dựng một cơ chế đánh giá kết quả sau đào tạo một cách toàn diện hơn nữa, công ty không chỉ đánh giá người học thông qua kết quả kiểm tra sau khoá học hay phiếu thăm dò trong quá trình học mà công ty cần phải nhận thức rằng kết quả học tập chỉ được đánh giá khi người lao động thực hiện công việc sau khi được đào tạo. Để đảm bảo cho việc đào tạo và phát triển có hiệu quả và không làm mất cân đối lực lượng lao động trong tương lai thì trước khi tiến hành nên kế hoạch đào tạo và phát triển (như đào tạo ở các bộ phận nào, số lượng là bao nhiêu thì đủ, trình độ như thế nào thì thích hợp) công ty cần có sự đánh giá lại mức độ phức tạp của các loại công việc hiện có trong công ty thông qua bản mô tả công việc, bảng đánh giá công việc, yêu về trình độ của người lao động khi thực hiện công việc đó, định mức lao động, công tác phân công hiệp tác trong công việc.

    Làm như vậy khi đào tạo và phát triển công ty mới tránh được tình trạng người lao động sau đào tạo có trình độ cao hơn so với yêu cầu cầu của công việc, hay số lượng đào tạo vượt qua nhu cầu như vậy vừa gây lãng phí không cần thiết gây thiệt hại về kinh tế cho công ty. Bên cạnh đó việc đào tạo lao động phù hợp với cấp bậc công việc mà họ thực hiện sẽ không gây ức chế cho người lao động như làm công việc quá khó sẽ làm họ không đạt được định mức, gây tâm lý không thoải mãi và không có động lực trong công việc còn nếu bố trí cấp bậc công việc thấp hơn so với trình độ của người thực hiện sẽ gây tâm lý nhàm trán và lãng phí sức lao động. Công ty có thể chủ động trong công tác đào tạo thông qua việc khuyến khích tạo điều kiện cho nhân viên tự tham gia học tập nâng cao trình độ cho thân, bên cạnh đó công ty sẽ có cơ chế hỗ trợ kinh phí cũng như tạo điều kiện để họ có thời gian ôn luyện đạt hiệu quả cao trong học tập.

    Nhưng để người lao động thấy rừ được vai trũ của việc tự học tập nõng cao trỡnh độ cho bản thõn cụng ty cần làm cụng tỏc tư tưởng và chỉ cho họ thấy rừ nếu khụng học tập nâng cao trình độ cho bản thân họ sẽ không thể theo kịp xu thế phát triển của xã hội sẽ bị đào thải và còn phải cho họ thấy được quyền lợi của họ sau đào tạo như nâng cao thu nhâp, có cơ hội thăng tiến trong công việc. Trong công tác đào tạo và phát triển công ty cũng cần có những động viên kịp thời như nâng có kinh phí cho đội ngũ giảng dạy, kèm cặp để họ có điều kiện thực hiện công việc của mình tốt hơn nhưng song song với việc này cũng cần khuyến khích động viên người học về cả tinh thần lẫn vật chất. Đồng thời công ty cũng cần tập trung việc đào tạo vào một số công việc đòi hỏi độ phức tạp cao, và một số ngành có tiềm năng phát triển như dịch vụ bưu chính viễn thông, đây là một ngành mới và có tiềm năng phát triển mạnh nhưng cũng đòi hỏi một lực lượng lao động lớn và có trình độ thực sự, vì vậy công ty cần có sự chuẩn bị kỹ càng và có sự đầu tư đúng mức cho ngành này.