MỤC LỤC
Nghiên cứu kỹ các nhu cầu về nhân viên của doanh nghiệp là nhiệm vụ trước tiên mà nhà quản trị phải thực hiện, từ đó xem xét với các nguồn lực hiện thời của doanh nghiệp có thể đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của nhiệm vụ đặt ra hay không. Trong trường hợp khan hiếm nhân viên thì các nhà quản trị cần phải thực hiện chương trình thuyên chuyển nhân viên theo đúng khả năng và tiềm năng của họ hoặc thăng chức và giáng chức theo đúng nhu cầu và khả năng của công việc đặt ra. Còn đối với những người đang làm việc trong doanh nghiệp thì việc học tập của họ nhằm nâng cao những kỹ năng cần thiết để hoàn thành ngày càng tốt hơn công việc mà họ đang đảm nhiệm hoặc công việc đòi hỏi kỹ năng cao hơn trong tương lai.
Chính vì mối quan hệ qua lại giữa công tác tuyển dụng và đào tạo nhân viên cũng như tầm quan trọng của hai hoạt động này với hoạt động quản trị nguồn nhân lực, mỗi doanh nghiệp cần trú trọng hoàn thiện hơn công tác tuyển dụng và đào tạo cho doanh nghiệp của mình. Mục tiêu của quá trình tuyển dụng là sàng lọc các ứng viên và tuyển được những nhân viên mới có trình độ chuyên môn, kỹ năng, năng lực phù hợp với yêu cầu của công việc và đáp ứng được các mục tiêu dài hạn của doanh nghiệp, giảm được các chi phí đào tạo nhân viên mới; tuyển dụng được người lao động có tâm huyết với nghề, trung thành, gắn bó lâu dài với doanh nghiệp. Mục tiêu chung của công tác đào tạo nhân viên là nhằm sử dụng tối đa năng lực hiện có của nhân viên và nâng cao hiệu quả sử dụng lao động của doanh nghiệp, thông qua việc giỳp người lao động hiểu rừ hơn về cụng việc, nắm vững hơn nghề nghiệp của.
Đối với doanh nghiệp: Sự thành công của công tác đào tạo có thể mang lại những lợi ích như: giúp doanh nghiệp nâng cao năng suất lao động và hiệu quả sản xuất kinh doanh, tạo thái độ tán thành và hợp tác trong lao động, duy trì và nâng cao chất lượng nhân viên sẽ tạo lợi thế cạnh tranh cho doanh nghiệp. Các ưu thế có thể là: ưu thế về công nghệ, trang thiết bị hiện đại phục vụ cho các quá trình sản xuất kinh doanh, ưu thế nắm bắt thông tin nhanh,…để thu hút khách hàng thì lợi thế yếu tố con người luôn là điểm mấu chốt quyết định sự thành bại của doanh nghiệp.
Nguồn bên ngoài doanh nghiệp bao gồm: sinh viên mới tốt nghiệp từ các trường đại học, cao đẳng, các trường đào tạo nghề, người làm việc từ doanh nghiệp khác, lao động hiện tại đang thất nghiệp,…Nguồn này có ưu điểm: Mang lại cho doanh nghiệp nhiều ý tưởng mới, sáng tạo mới,… Nhược điểm: Chi phí tuyển dụng khá cao và phải mất thời gian hướng dẫn cho quen việc,…. Về cơ sở con người, đội ngũ cán bộ làm công tác đào tạo nếu là cán bộ của doanh nghiệp tham gia vào giảng dạy thì cán bộ đào tạo đó phải có kiến thức về chuyên môn và kiến thức tổng hợp về xã hội như: am hiểu kiến thức, nghiệp vụ chuyên môn, nắm vững các thông tin về thị trường và tình hình sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp,…. Việc lực chọn người để đào tạo đảm bảo phải đào tạo đúng người cần đào tạo, tức là phải lựa chọn người đúng khả năng, nguyện vọng học tập,…để tránh tình trạng đào tạo nhầm đối tượng, gây gượng ép cho người lao động được đào tạo dẫn đến không đạt được mục tiêu đào tạo và làm tổn thất thời gian và chi phí của doanh nghiệp.
Để đánh giá kết quả đào tạo thì doanh nghiệp có thể dùng rất nhiều chỉ tiêu như: chỉ tiêu về hiệu quả kinh tế đạt được sau quá trình đào tạo, chỉ tiêu về chi phí đào tạo so với lợi nhuận thu được từ đào tạo,…Đánh giá hiệu quả đào tạo phải được thực hiện theo những chu kỳ phù hợp để đem lại hiệu quả chính xác nhất. Đối với phương pháp đào tạo tại chỗ, nhược điểm là: Người hướng dẫn (nhân viên lành nghề) có thể không nhiệt tình hướng dẫn hoặc hướng dẫn không đầy đủ,…Và người hướng dẫn thường ít có nghiệp vụ sư phạm để truyền đạt dẫn đến hạn chế khả năng tiếp thu của học viên và đôi khi học viên còn học cả thói quen xấu của người hướng dẫn. Tuyển dụng nhân viên là quá trình thu hút những ứng viên có trình độ từ lực lượng lao động xã hội và lực lượng bên trong doanh nghiệp và đánh giá các ứng cử viên theo nhiều khía cạnh khác nhau dựa vào các yêu cầu của công việc để tìm được những người phù hợp với các yêu cầu đặt ra nhằm đạt được mục tiêu của doanh nghiệp.
Tiến trình đào tạo gồm các công việc như: Xác định nhu cầu đào tạo; Xác định mục tiêu đào tạo; Xác định đối tượng đào tạo; Xây dựng chương trình đào tạo và phương pháp đào tạo; Dự tính chi phí đào tạo; Lựa chọn giảng viên; Thiết lập quy trình đánh giá kết quả đào tạo; Đánh giá hiệu quả hoạt động sau đào tạo. Đào tạo bao gồm một hệ thống các biện pháp được sử dụng nhằm tác động lên quá trình học tập giúp người lao động tiếp thu các kiến thức, kỹ năng mới, thay đổi các quan điểm hay hành vi và nâng cao khả năng thực hiện công việc của mỗi cá nhân trong doanh nghiệp để doanh nghiệp có thể cạnh tranh và ứng phó được với những biến động của thị trường của nền kinh tế hiện tại và tương lai.
Năm 2009 công ty được Công ty Công Trình Viettel tặng giấy khen khen tặng đã có đóng góp tích cực vào việc hoàn thành nhiệm vụ của Công ty Công Trình Viettel năm 2009. Năm 2012 công ty được Công ty Cổ Phần Tư Vấn Thiết kế Viettel khen tặng giấy khen về việc hoàn thành sớm tiến độ thi công công trình Trụ sở Công ty Cổ phần Tư Vấn Thiết Kế Viettel – tại Tp.HCM. Từ tiền thân là một Công ty Trách Nhiệm Hữu Hạn hoạt động sản xuất kinh doanh với quy mô nhỏ (vốn điều lệ 2 tỷ đồng), Công ty đã phát triển và chuyển đổi loại hình doanh nghiệp thành Công ty Cổ phần, hoạt động sản xuất kinh doanh với quy mô lớn hơn (vốn điều lệ 15 tỷ đồng).
Luôn lấy uy tín, chất lượng và giá thành sản phẩm làm phương châm hoạt động sản xuất kinh doanh, công ty đã liên tục mở rộng, phát triển và đã khẳng định vị trí vững chắc trên thị trường cả nước. (Chi tiết: Xây dựng công trình dân dụng, công nghiệp, công trình kỹ thuật cáp ngầm – cáp treo và cáp quang. Xây dựng công trình đường dây và trạm biến thế đến 220KV). - Phát huy tinh thần làm chủ, sáng tạo, nghiên cứu và thực hiện các biện pháp nâng cao năng suất của người lao động, chất lượng công trình, chất lượng sản phẩm, các biện pháp kinh doanh như liên kết, đầu tư mở rộng thị trường, giảm chi phí, tăng hiệu quả đảm bảo vượt chỉ tiêu kế hoạch.
Về cơ cấu lao động theo giới tính, số lao động nam luôn chiếm tỉ lệ cao hơn rất nhiều so với số lao động nữ, lao động nữ chủ yếu phục vụ cho khối văn phòng về hành chính và kế toán, điều này là phù hợp với đặc thù của hoạt động sản xuất kinh doanh trong lĩnh vực xây dựng của công ty. Nhìn chung tình hình về tài sản ngắn hạn của công ty qua các năm có xu hướng giảm, điều này chứng tỏ công ty đang dần thực hiện có hiệu quả công tác thu hồi công nợ, còn tình hình tài sản dài hạn của công ty tăng dần là do công ty đã đầu tư mới trang thiết bị máy móc hiện đại hơn để phục vụ thi công công trình.