MỤC LỤC
Ngoài dịch vụ ngân hàng, Ngân hàng Quân đội cũng tham gia môi giới chứng khon, quản lý quỹ và kinh doanh bất động sản bằng cch nắm giữ cổ phiếu kiểm sot tại một số doanh nghiệp trong lĩnh vực này. Ngành nghề hoạt động là kinh doanh bảo hiểm (sản phẩm chnh là bảo hiểm nhân thọ và bảo hiểm phi nhân thọ như bảo hiểm tài sản, trch nhiệm, kỹ thuật…);.
Từ những ngày đầu thành lập, Ban lãnh đạo MB luôn qun triệt và chỉ đạo thực hiện một cch nghiêm túc phương châm về quản trị nhân sự với định hướng “Pht triển ngun lực nội bộ là trọng tâm, thu hút nhân tài bên ngoài là cơ hội”. Tại MB, cn bộ quản lý cc cấp được khuyến khch và tạo mọi điều kiện để pht triển, trực tiếp đóng góp ý kiến với lãnh đạo cấp cao, tham gia cc chương trình đào tạo theo năng lực, được tự ứng tuyển và thi tuyển công khai vào cc vị tr quản lý.
Ngoài cc hình thức đãi ngộ phúc lợi đã được p dụng hiệu quả từ cc năm trước, năm 2020 MB tiếp tục triển khai thêm cc hình thức đãi ngộ vượt trội, hấp dẫn và có lựa chọn tnh phù hợp theo từng nhóm chức danh, thâm niên công tc nhằm gia tăng mức độ gắn kết như chế độ hưu tr, hỗ trợ cc hoàn cảnh khó khăn/ mắc bệnh hiểm nghèo, cc chương trình tri ân đối với cc Cn bộ nhân viên có thâm niên lâu năm gắn bó với nhiều quà tặng ý nghĩa, khuyến khch cn bộ nhân viên có đóng góp nổi trội đối với thành tch đng tự hào của MB. Môi trường học tập: đầu tư cơ sở vật chất (khnh thành trụ sở tại Pha Nam, thi công công trình Trung tâm Học tập và Sng tạo – Khu vực Hà Nội), công nghệ cho đào tạo (nền tảng công nghệ mới, lớp học ảo, công cụ xây dựng bài giảng trực quan sinh động), đội ngũ giảng viên, đội ngũ cn bộ quản lý xuất sắc đến từ cc đơn vị, cơ chế chnh sch hỗ trợ hoạt động đào tạo, … 2.Năng lực học tập: xây dựng cho người MB nhận thức được tầm quan trọng của việc học tập, có kỹ năng để học tập hiệu quả (phương php học tập phù hợp, nội dung học tập thực tiễn, hấp dẫn).
Năng lực nền tảng để có được những gi trị này là năng lực học tập linh hoạt của tất cả người MB, vì vậy xây dựng MB trở thành một tổ chức học tập là nhiệm vụ trọng tâm. 3.Cơ hội học tập: học tập theo khung chương trình pht triển năng lực tại mỗi vị tr chức danh và học tập chủ động cho nhu cầu pht triển c nhân. Với phương châm “Học tập để dẫn đầu”, hoạt động đào tạo và pht triển đã không ngừng được cải tiến và đổi mới để đp ứng kỳ vọng của Ban Lãnh đạo, trong bối cảnh chuyển đổi số trên thế giới nói chung và chiến lược chuyển đổi số tại MB nói riêng.
Để thực hiện thành công chuyển đổi số, MB xc định người MB cần được trang bị tư duy số, văn hóa số và hành động số.
Củng cố cc kiến thức Quản trị kinh doanh đã học ở trường Đại học Công nghiê †p Tp H Ch Minh thông qua làm việc tại MB-Bank Chi nhnh Tp H Ch Minh : Nghiên cứu thị trường và hành vi người tiêu dùng, phân tch môi trường kinh doanh, hoạch định và triển khai chiến lược phân đoạn và lựa chọn thị trường mục tiêu, đọc bo co kinh doanh, đnh gi hiệu quả của hoạt đô †ng kinh doanh. Đối với h^ sơ pháp lý: nhân viên sẽ cung cấp cho khch hàng một bộ form mở tài khoản doanh nghiệp tại MB H Ch Minh và yêu cầu khch hàng cung cấp một số h sơ sau: CMND/CCCD, Giấy xc nhận tình trạng hôn nhân (nếu ly hôn phải có giấy xc nhận ky hôn của Tòa tại thời điểm đó và theo Giấy xc nhận độc thân), Sổ hộ khẩu, CIC mới nhất của KH (Ngân hàng tự tra cứu, hiệu lực trong vòng 30 ngày). Đối với h^ sơ tài ch_nh: khch hàng phải cung cấp một số h sơ, giấy tờ như: Lương (Hợp đng lao động/quyết định bổ nhiệm, có thể thay thế bằng giấy xc nhận đang công tc tại công ty, doanh nghiệp đó), Sao kê lương/Giấy xc nhận lương, ngun thu từ tài sản cho thuê (nếu có), h sơ tổng tài sản tch lũy hiện có của khch hàng.
Chuỗi cung ứng có tên tiếng anh là Supply Chain là một hệ thống hay tập hợp những hoạt động, tổ chức, thông tin, con người, phương tiện cùng cc ngun lực khc có liên quan trực tiếp hay gin tiếp đến qu trình vận chuyển hàng hóa, dịch vụ từ nhà sản xuất, nhà cung cấp đến với người tiêu dùng. Nếu là chuỗi cung ứng trong một công ty sẽ gm có cc phòng ban như phòng kinh doanh, phòng marketing, phòng dịch vụ khch hàng, phòng hậu cần,…Mỗi phòng ban thực hiện nhiệm vụ chức năng riêng nhưng sẽ có sự liên kết chặt chẽ hỗ trợ nhau để cùng thực hiện mục đch chung là đp ứng nhu cầu của khch hàng, nâng cao hiệu quả kinh doanh tạo lợi nhuận cho công ty. - Đối với chủ doanh nghiệp, Hội đng quản trị, Ban gim đốc: BCTC cung cấp thông tin để doanh nghiệp phân tch, đnh gi thực trạng, tiềm năng tài chnh, khả năng thanh ton, tình hình và kết quả kinh doanh; từ đó hoạch định chnh sch quản lý, sử dụng tài sản và huy động vốn, dòng tiền cho hợp lý.
Quản lý, kiểm sot, phê duyệt cc khoản cấp tn dụng theo phân cấp; kiểm sot tăng trưởng dư nợ, và huy động vốn từ nhóm khch hàng c nhân đảm bảo tăng trưởng doanh thu, lợi nhuận và an toàn trong hoạt động kinh doanh, phù hợp với cc quy định của MBBank và Php luật. Trực tiếp chỉ đạo, điều hành cc mảng công việc được GĐ KHCN phân công Tham mưu, đề xuất tổ chức xây dựng kế hoạch hàng năm và chiến lược kinh doanh đối với KHCN phù hợp với định hướng pht triển của hệ thống và mục tiêu kinh doanh được giao cho chi nhnh. Trong qu trình học tập nên chăm chỉ cố gắng ngay từ đầu để sau này không phải lang mang nhiều vấn đề, tch cực tham gia phong trào sinh viên Đoàn Trường để mở mang kiến thức và mối quan hệ để học hỏi nhiều hơn kinh nghiệm của cc anh chị đi trước Phải biết xc định mục tiờu rừ ràng trong việc học tập để ra trường.
Đây không chỉ là đợt thực tập thông thường, tạo điều kiện cho tôi và cc bạn sinh viên khc biết cch vận dụng những kiến thức lý thuyết đã học vào thực tế, mà còn là dịp sinh viên tiếp cận thực tế giúp sinh viên chúng tôi làm quen với chuyên ngành, nâng cao kĩ năng chuyên môn để chuẩn bị tốt nhất cho công việc sau này. Qu trình chuẩn bị trước thực tế và bo co thu hoạch giúp sinh viên chúng tôi bước đầu làm quen với việc nghiên cứu khoa học, cc hoạt động giao lưu trong hành trình giúp sinh viên tăng cường khả năng giao tiếp, hiểu biết, góp phần gio dục tình yêu thiên nhiên đất nước. Đợt thực tập vừa ri đạt hiệu quả cao như vậy nhờ sự tận tụy chỉ bảo của cc thầy cô giảng viên, sự quan tâm của lãnh đạo nhà trường đã tạo mọi điều kiện cho sinh viên đng thời sự hỗ trợ tch cực từ cc anh chị, lãnh đạo MB – Bank Chi nhnh Tp H Ch Minh.
Cc kiến thức trong học tâ †p tại nhà trường, nhất là cc kiến thức về cc bô † môn : Quản trị tài chnh, Quản trị chuỗi cung ứng, Tài chnh doanh nghiê †p và Phân tch dữ liê †u trong kinh doanh được ứng dụng nhiều vào trong qu trình hoạt đô †ng, công tc tại ngân hàng MB – Bank Chi nhnh Tp H Ch Minh. Qua qu trình công tc, p dụng kiến thức học tâ †p vào trong thực tiễn hoạt đô †ng tại ngân hàng MB – Bank Chi nhnh Tp H Ch Minh, em thấy được thực tiễn thường không sử dụng toàn bô † cc kiến thức của mô †t bô † môn trong ngành Quản Trị Kinh Doanh mà sử dụng cc kiến thức để tạo nên mô †t bô † liên kết giữa cc bô † môn trong ngành Quản Trị Kinh Doanh để hoạt đô †ng. Ở trường, cc môn học của ngành Quản Trị Kinh Doanh, sẽ có nhiều môn ngoài học lý thuyết, giảng viên sẽ tạo điều kiê †n để sinh viên rèn luyê †n cc kỹ năng làm viê †c cần thiết vào những năm 1 năm 2 như : Kỹ năng làm viê †c nhóm, Kỹ năng giao tiếp, Giao tiếp trong kinh doanh, Kỹ năng lãnh đạo v.v , nếu như bản thân bỏ qua, thì sẽ tạo ra mô †t thiếu hụt lớn về mă †t kỹ năng vô cùng cần thiết về sau khi mà bản thân đi thực tâ †p.