MỤC LỤC
KHÁI QUÁT VỀ ĐẤU THẦU, ĐẤU GIÁ HÀNG HOÁ VÀ PL VỀ ĐẤU THẤN, Dat.
+ Điều kiện kinh doanh dịch vụ đấu thâu, đấu giá hàng hoá + Thủ tục tiến hành đấu thâu, đấu giá hàng hoá. + Xữ lý các trường hợp vi phạm pháp luật trong đấu thầu, đấu giá hàng hoá.
= Chuẩn bị hồ sơ mời thầu: Giá tị pháp lý của hé sơ mời thấu; các giấy tờ cần chuẩn bị trong hồ sơ mời thầu. ~ Thông báo mời thâu: Cách thức thông báo phụ thuộc vào hình thức đấu thâu đã lựa chọn.
~ Tính chất của hợp đồng uỷ quyền bán đấu giá hàng hoá. ~ Các bên trong hợp đồng uỷ quyển bán đấu giá hàng hos:. + Bán đấu giá bắt buộc + Bin đấu giá tự nguyện. = Các nội dung cơ bản của hợp đồng uỷ quyền bán đấu giá hàng hos. = Quyền và nghĩa vụ cơ bản của các bên theo hợp đồng uỷ quyển bán đấu giá hàng hoá. = Trách nhiệm của các bên trong hợp đồng uỷ quyền bán đấu giá hàng hoá b. Chuẩn bị bán đấu giá hàng hoá. ~ Công khai hoá việc bán đấu giá hàng hoá;. ~ Đăng ký tham gia đấu giá hàng hoá. - Trứng bày, xem hàng hoá đấu giá. Tiến hành bán đấu giá. ~ Giới thiệu của người điều hành bán đấu giá. = Công bố danh sách người đăng ký mua hàng hoá đấu giá. -Gi hàng hoá đấu gi i; trả lời các câu hỏi của những người tham gia đấu giá. Công bố người được mua hàng hoá đấu giá 4. Hop đồng mua hàng hoá đấu giá. ~ Văn bản đấu giá hàng hoá: Thực chất là hợp đồng mua bán hàng hoá đấu giá. ~ Nội dung của Văn bản đấu giá hàng hoá. ~ Thực hiện hợp đồng mua bán hang hoá đấu giá. Xử lý các vi phạm liên quan đến thi tục đấu giá và vi phạm văn bản bán đấu gi.).
- Là quan hệ, trong đó một ben (bên vận chuyển) thự hiện việc vận chuyển một số lượng hàng hoá nhất định bằng một phương thức nào đó cho bên kia (bên thuê vận chuyển) để nhận thù lao. - Các văn bin quy định riêng về hoạt động vận chuyển và hợp đồng vận chuyển theo từng phương thức vận chuyển cụ thể như: Bộ luật hàng hải Việt Nam, Luật hing không dân dụng Việt Nam, các Thể lệ vận chuyển hàng hoá bing đường sắt, đường bộ, đường thuỷ nội địa.
Khi niệm hợp đồng giao nhận hàng hoá: Sự thoả thuận bằng văn bản giữa các bên, theo 46, một bên (người làm dịch vụ giao nhận hing hóa) nhận hàng từ bên kia (người gửi), ở chức việc vận chuyển, lưu kho, ưa bãi, làm các thủ tục giấy tờ và các dịch vụ khác có liên quan để giao hàng cho người nhận để hưởng thù lao. ~ Trên cơ sở quyết định của cơ quan có thẩm quyển: Toà án, trọng tài và các cơ quan nhà nước có thẩm quyền khác.
- Thứ hai, tuỳ theo từng loại giao dịch, thương nhân trung gian có thể sử dụng danh nghĩa của mình (trong trường hợp ;hực hiện dịch vụ đại lý mua bán hàng hoá hoặc. tye hiệu dịch vụ uỷ thác mua bán hàng hoá) hoặc sử dụng danh nghĩa của người uỷ. = Nội dung hoạt động của người đại diện cho thương nhân do người được đại điện quy định và thường bao gồm các hành vi pháp lý, nghĩa là những hành vi nhằm ác lập, thay đổi, chấm dứt quyền và nghĩa vụ pháp lý của người được đại diện.
‘mua bán các loại hang hoá theo quy định của luật thương mại mà thoi.Do đó phạm vi ý thắc theo luật thương mại rất hep Dịch vụ w§ thác được sử dạng nhiêu trong hoại động xuất khẩu và nhập khẩu hàng hoe Tuy nhiên vấn dé này quy định của pháp luật. Nghị định số 57I1998INĐ-CP ngày 311711998 quy định về uj thác hàng hoá với nước ngoài trong khi đó luật thương mại chỉ quy định vé ỷ thác trong nước Khi trình bày về uỷ thác mua bán hang hoá edn để sinh viên phân biệt hành vi đại điện cho thương nhân và hành vi ỷ thác MBHH cũng nhe phan biệt hành vi uỷ thác mua.
(Các nội dung về các hình thức xúc tin thương mại cần được trình bày theo phương, pháp so sánh vi một số vấn để trong luật thực định dang đạt ra những vấn để cần được sửa đổi bổ sung trong thời gian tối).
-+ Thông qua các hoạt động quảng cáo, hờ vào việc tim ra và nhấn mạnh những và điểm nổi trội của hàng hoá, dich vụ do mình cung cấp với những bàng hoá, dich vụ cùng loại do thương nhân khác cung cấp, (hương nhân có thể tạo ra được những lợi thế so sánh nhất định cho hàng hoá, dịch vụ của mình trong nhận thác của người tiêu ding, thúc đây ho lựa chọn bàng hoá, dịch vụ ấy. Khách hàng có thể bị các thong tin xúc tiến do thương nhân đưa ra thuyết phục để thay đổi hành vi mua sắn, ví dụ, với những sản phẩm mà thông thường chỉ được mua vào mot mùa nhất định, thì nay, do những thông tin xúc tiến mới lạthì có thể tiêu thy vào bất cứ mùa nào trong năm, loại bỏ sự biến động vụ mùa của như cầu,.
Tuy nhiên, nếu như pháp Juật đật ra những yêu cầu cụ thể về điều kiện kinh doanh địch tự quáng cáo (phải là doanh nghiệp) thì đối với thương nhên kính doanh dịch vụ trưng bay, giới thiệu hang hoá, hấp luật chỉ yêu cầu thương nhân có giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh đúng ngành nghề và tiến hành hoạt động kinh doanh một cách hợp pháp mà thời. - Chủ thể của hop đồng, vé phía ben tổ chức, phải đáp ứng các điều kiện cụ thể của pháp luật (Là doanh nghiệp, có đăng ký kinh doanh phù họp, không có hoạt động. ‘ua bán hàng hod); với phía bên tham gia hội chợ trién lam, chi thể có thể là tế cả các.
Nói cách khác, chương tình môn LTM Việt Nam cồn bị lệ thuộc quá nhiều vào cấu trỳc cũng như cỏch diếp cận về nội dung của luật thực định, Dấu ấn rừ nộe nhất của sự lệ thuộc này thể hiện ở nội dung chương tình môn học được xây dụng gin như tương ứng và chỉ xoay quanh các hành vi thương mại của thương nhân được luật điều chỉnh, chứ chưa đưa ra những ý niệm về thương mại bàng hóa, thương mại. "theo Hiệp nh thương tại Viet Nam - Hos Kỹ, ức nh wy hương mại dịch vụ mà VIet Nam can kết nổ củ tôi tng cho các hà du tự Hoa Kỹ gắn he ịch vụ hấp lý: các địch vụ kế Lo, kiếm tám các địch vụ tự Xin về thuế he ch vụ kiến ức: cc ch vụkỹ thu: ede hv vt ah à ác định vụ lên quen cá đc vị {ing co ce ch vụ nghi cứ, thâm đồ tị ng: các dịch vạt vấn quản lý; các địch vụ in thong gi {ht ting, các ch vụ viền thong ơ bi: các dịch v điện thst e đhh: cúc dịch Vụ nghệ ml fe dịch vo My.
‘iy sẽ hình thành lên mối quan hệ giữa con người với con người thông qua các lợi fch đó, Như vậy, hàng ngày mỗi cá nhân đều tham gia vào các quan hệ dân sự với những đối tượng có giá trị nhỏ hoặc lớn phụ thuộc vào khả năng, điều kiện của mỗi người, Tuy nhiên, khi tham gia vào quan hệ dn sự, các chủ thể thực hiện các hành vi theo ý chỉ chủ quan của mình có thé dn đến việc vi phạm quyển, lợi íh cia các chủ thể khác, của xã hội và nhà nước. Mat khác, khi xem xét giao dich về tài sẵn phải đăng ký quyên sở hữu, quyền sử dụng có hợp pháp hay không, cần phải xem xét thẩm quyền cấp giấy chứng nhân quyền sở hữu tài sản, quyển sử đụng đó và thẩm quyển chứng nhận, chứng thực các giao địch dân sự.Như vậy, khi xem xét giải quyết tranh chấp vé hợp đông dan sự có nhiều trường hợp phải xem xét các thủ tục hành chính để thực hiện các quyền dân sự đã đúng hay chưa hoặc phải xem xét cấc văn bản pháp luật khác liên quan đến đối tượng, chủ thể của hợp đồng, từ đó xác định phạm vi điều chỉnh của Luật dan sự đến mức độ nào.
‘Theo chương trình khung của Bộ Giáo dục & Đào tạo Phần pháp luật về hợp đồng là một Học phần bất buộc có 3 đơn vị học trinh (45 tiết, 30 tiết giảng và 10 tiết thảo lun), Để tạo cơ sở cho người học tự nghiên cứu về hợp đồng dân sự, trước tiên cần phải trang bị cho họ những vấn để lý luận cơ bản vẻ hợp đồng, sau đồ giảng viên nêu các vấn để cần nghiên cứu về mỗi loại hợp đồng dân sự. Đối với các hợp đồng mà một bên là doanh nghiệp, một bên là cá nhân, ví dụ như hợp van chuyển lài sản giữa xí nghiệp vận tải đường sắt, Công ty vận ti 6 t0 với cế nhân cho người thứ ba, nếu có tranh chấp xẩy ra, thì phải căn cứ vào các qui định của Bộ luật din sự về hợp đồng vận chuyển tài sin và các thoả thuân khác của các bên trong hợp đồng vận chuyển đó để xem xét.
Đổi mới cơ chế quản lí kinh tếtừ cơ chế tập trong quan liêu bao cấp sang cơ chế hạch toán kinh doanh XHCN và tiếp đó là việc xây đựng nên kinh tế hàng hóa nhiều thành phân, có sự quản If cia Nhà nước theo định hướng XHCN đã làm thay đổi cơ bin bản chất của các quan hệ kinh tế, Điều đó cũng đã dẫn tới sự thay đổi quan trong trong các quy định của pháp luật kinh tế nói chung và pháp luật hợp đồng kinh tế nối riêng (đặc biệt là sự ra đời của Pháp lệnh hợp đồng kinh tế ngày 25/9/1989). ‘Sau khi có Pháp lệnh Hợp đồng kinh tế và cùng với việc thay đổi cơ chế quản If các văn bin pháp luật vẻ các hợp đồng kinh tế cụ thé được ban hành trong thời kì bao cấp không còn ý nghĩa thực tiễn, nội dung giảng dạy phan hợp đồng kinh tế được kết cấu lại, chỉ giảng dạy những vấn để lí luận và thực tiễn về về hợp đồng kinh tế nói chủng theo tinh thần của Pháp lệnh Hợp đồng kinh tế với tổng lượng thời gian khoảng 25 tit.
Tuy nhiên, tình Hình đố cần sớm được khác phục để đảm bảo chương tình giảng dạy ngày cing được hoàn chỉnh hơn.
Tuy nhiên khi giảng dạy không nhất thiết phải xem xét hết mọi khớa cạnh của hợp đồng mà chỉ tập trung giải quyết những vấn đẻ mang tớnh chất đặc thủ và phân tích những nội dung của các hợp đồng cụ thể 46. Tuy nhiên, với thời lượng và nội dung giảng dạy quy định cho học phần pháp luật vé hợp đồng theo chương trình đào tạo đại học của Nhà trans" thì còn nhiều hợp đồng trong lĩnh vực thương mại với những đặc thù riêng của nó và rất cần thiết trong đời sống xã hội chưa được giảng.