MỤC LỤC
- Học sinh thấy được các mặt hoạt động trong tuần của lớp và của bản thân mình và các bạn trong tuần học vừa qua.
* Cho HS nêu yêu cầu của bài 1 HS nhẩm kết quả sgk, HS lên bảng làm tiếp sức.
- Nếu bạn bị phạt thì GV chỉ định bạn khác trả lời và tiếp tục hoạt động. • Tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống hàng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. * Kết luận: Ngoài những lúc học tập, chúng ta cần nghỉ ngơi bằng các hình thức giải trí.
- GV ghi tên các trò chơi lên bảng - Theo em hoạt động nào có lợi, hoạt động nào có hại cho sức khoeû?. - Theo em ta nên chơi những trò chơi gì để có lợi cho sức khoẻ?. ( an toàn trong khi chơi) - GV nhắc nhở học sinh giữ an toàn trong khi chơi.
Nhửng neỏu nghổ ngơi không đúng lúc, đúng cách sẽ có hại cho sức khoẻ.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÅn ủũnh toồ.
+ Nếp học tập: Tuyên dương các bạn đạt nhiều điểm tốt trong tuần, các bạn hăng hái phát biểu xây dựng bài như: Hiền; Quang; Hoài Ngọc;. - Phát vé số học tập cho những học sinh đạt nhiều điểm tốt trong tuần.
1 HS đọc nội dung viết trong vở tập viết - Lưu ý nét nối các con chữ với nhau. - HS đọc tên bài luyện nói - Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi. - Củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ, về mối quan hệ giữa phép trừ với phép cộng.
- HS có tính cẩn thận ham học hỏi,tích cực hăng say phát biểu xây dựng bài.
*HS đọc lại bảng trừ nối tiếp -HS chơi hoạt động nối tiếp - Học sinh chú ý lắng nghe. • GV: Tranh minh hoạ từ khoỏ, cõu ứng dụng vàù phần luyện núi : Ai chịu khú. - Giúp HS củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3 và 4 - So sánh số trong phạm vi đã học.
- HS tự làm chủ ,tìm tòi kiến thức mới cho bản thân,hăng say phát biểu xây dựng bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
• Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bé tự giới thiệu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. • GV: Tranh minh hoạ từ khoỏ, cõu ứng dụng vàù phần luyện núi : Bộ tự giới thiệu. - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ, về mối quan hệ giữa phép trừ với phép cộng.
-Giải được bài toán trong thực tế có liên quan đến phép trừ trong phạm vi 5 - Nhớ được,bảng cộng ,áp dụng vào làm thực hành làm các phép tính.
• Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. * Cho học sinh lấy vở tập viết ra - Khi viết vần và tiếng, chúng ta phải lưu ý điều gì?. - Sau bài học, giúp HS củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi đã học So sánh số trong phạm vi 5.
Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính thích hợp - Học sinh thực hành làm các phép tính nhanh, chính xác.
- Đọc , viết, một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng u hay o - Đọc đúng và trôi chảy các từ ứng dụng và câu ứng dụng - Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện: Sói và Cừu. - Rốn học sinh đọc to ,rừ ràng,đỳng tốc độ ,đọc liền cõu, liền từ biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm ,dấu phảy.Viết đúng tốc độ,độ cao ,khoảng cách nét nối,dùng lời nhìn tranh kể được câu chuyện. - Học sinh thích thú tích cực,tham gia vào các hoạt động học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
- Dưới lớp viết bảng con - HS đọc bài cá nhân nối tiếp - Lớp theo dừi, nhận xột. * GV giới thiệu bảng ôn lên bảng và cho HS kiểm tra các vần ghi ở góc bảng với bảng ôn và bổ sung neáu thieáu. * Các em lần lượt ghép các âm ở cột dọc với các âm ở dòng ngang rồi đọc các vần vừa ghép được - Điền vào bảng ôn cho học sinh đọc.
- Cuối bãi,người chăn cừu nghe được tiếng Sói gào.Anh chạy đến.Sói vẫn đang hát,không để ý gi12ca3nên bị người chăn Cừu giáng cho một trận. -Mỗi nhóm cử một người thi kể trước lớp .HS khác chọn ra bạn kể hay nhất. - Nắm được một số trừ đi 0 luôn cho kết quả bằng chính số đó - Biết thực hiện phép trừ có chữ số 0, hoặc có kết quả là 0 - Tập biểu thị tranh bằng phép tính trừ thích hợp.
- HS trả lời câu hỏi:hai số giống nhau trừ cho nhau kết quả bằng 0. * 1 HS nêu yêu cầu bài 1 -GV chép các phép tính lên bảng.Yêu cầu cả lớp nhẩm miệng kết quả. -Ai có thể tìm được một số mà lấy nó cộng với nó bằng chính nó ?.
Chú ý: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà.Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tieát sau. * Kiến thức:HS viết đúng các chữ: chú cừu, rau non, thợ hàn … đúng mẫu và đúng cỡ chữ.
* Kỹ năng:Rèn kĩ năng viết nhanh, đúng, chính xác đẹp cho HS Rèn cho HS tính cẩn thận , chính xác khi viết. * Thái độ:HS biết yêu cái đẹp ,có ý thức tự rèn luyện chữ viết đẹp. -Treo bảng phụ đã viết sẵn mẫu,hướng dẫn viết khoảng cách ,các chữ .GV chú ý nhắc nhở tư thế ngồi viết cho HS, chú cách đặt bút bắt đầu và kết thúc.
*HS quan sát viết mẫu - HS vieát leân khoâng trung - Học sinh lấy bảng viết. *Kiến thức:Sau bài học, giúp HS củng cố về phép trừ hai số bằng nhau và trừ một số ủi 0. *Kỹ năng:Rèn kĩ năng tính và thực hiện các phép tính nhanh cho HS.
*Thái độ:Hs thích thú hăng say,tham gia vào các hoạt động học tập.
* Kỹ năng: Kể được những người trong gia đình mình với bạn bè trong lớp. MĐ: Học sinh giới thieọu veà những người thân trong gia ủỡnh mỡnh với các bạn. - Gv nhận xét và tuyên dương các bạn tích cực làm việc và các bạn vẽ đẹp.
- Học sinh mang tranh của mình gắn lên bảng và giới thiệu với các bạn trong lớp về gia đình của mình.