MỤC LỤC
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Lí có vị trí như thế nào. - Lí chiếm vị trí quan trọng trong sinh hoạt tinh thần của đồng bào Trung bộ và Nam bộ. - Biết thương yêu, đùm bọc cho bạn bè lúc khó khăn, đặc biệt là trong học tập và biết thể hiện tinh thần tương thân tương ái với bạn bè.
- Hát tồn bài kết hợp thực hiện tiết tấu - Yêu cầu Hs hát và đánh - Hát theo đàn kết. - Đệm cho Hs hát tồn bài - Hát tồn bài kết hợp gừ phỏch hoặc song loan.
Kiểm tra bài cũ: - Em hãy thể hiện những hiểu biết của em về nhạc sĩ hồng vân và thể hiện một ca khúc do ông sáng tác?. - Lắng nghe để nhớ lại giai điệu bài Mùa thu ngày khai trường và Lí dĩa bánh bò. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG khai trường - Cho Hs hát ôn mỗi bài.
- Giọng trưởng mạnh mẽ, sôi nổi, trong sáng - Giọng thứ mềm mại, nhẹ nhàng, êm dịu - GV đàn 12 giọng trưởng. - Cho Hs nhận diện tiết tấu - Quan sát trên bảng phụ để nhận diện chính xác tiết tấu của từng bài TĐN. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG hoặc đỏnh nhịp hiện tiết tấu, gừ phỏch.
- Cần cho Hs phân tích kỹ giọng Am và tập đọc gam Am nhiều lần. - Tập một bài hát hay viết về lứa tuổi học trò, tập hát nẩy và hát liền tiếng.
- Ngồi ra ông còn là tác giả của các bài: Cô gái Lâm Thao, Hoa sen Tháp Mười,.
- Biết thế nào là giọng song song và giọng thứ hòa thanh, ứng dụng đọc nhạc Am hòa thanh. Kiểm tra bài cũ: 1- Nêu hiểu biết về Ns Trương Quang Lục và thể hiện bài hát Tuổi hồng. - Lắng nghe và nhớ lại giai điệu bài hát - Cho Hs hát ôn tồn bài - Khởi động giọng.
- Tập hát nẩy và liền tiếng theo từng đoạn, chú ý sắc thái của bài hát - Chia nhóm ôn tập - Hát ôn theo. - Am và Cdur là 2 giọng song song, có chung hóa biểu - Phõn tớch giọng Fdur và Dm - Theo dừi và phõn. - Ôn TĐN số 3 kết hợp ôn giọng Am hồ thanh; nắm sơ lược về NS Phan Huỳnh Điểu.
- Đọc ôn cũng như tập nghe chính xác nốt Son thăng trong giọng Am hòa thanh. + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, băng nhạc, máy hát, bảng phụ, thanh phách, tranh chân dung nhạc sĩ.
Kiểm tra bài cũ: 1- Hãy hát bài hát Tuổi hồng của nhạc sĩ Trương Quang Lục?. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Tuổi hồng - Cho HS khởi động giọng - Khởi động giọng. - Chú ý kỹ thuật hát nẩy, hát liền tiếng và sắc thái của từng đoạn - Cho HS hát ôn + đánh nhịp.
- Tóm tắt về NS Phan huỳnh Điểu dựa theo SGK - Các tác phẩm tiêu biểu của.
- Cần giải thích bài Bóng câu Kơ-nia sáng tác bằng chất liệu âm nhạc Tây Nguyên (dân ca Hrê). Kiểm tra bài cũ: - Em hãy tóm tắt về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Tác dụng khi hát các.
- Hò để thúc đẩy nhịp độ lao động, để động viên cổ vũ, để giải trí khi mệt, để bày tỏ tình cảm. + Xướng: Dành cho 1 người có giọng tốt + Xô: dành cho tập thề vừa làm vừa hát theo động tác lao động - Cách đặt tên các điệu. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG rẫy, khoai, chẻ, là, cho,.
- Biết hóa biểu có 2 loại: dấu thăng và dấu giáng và được ghi theo trình tự đọc nhạc có móc kép. Kiểm tra bài cũ: 1- Hãy nêu nội dung và thể hiện bài Hò ba lí dân ca Quảng Nam?. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Hò ba lí - Cho Hs khởi động giọng - Khởi động giọng.
- Đệm đàn cho Hs hát ôn - Hát ôn tồn bài theo đàn và theo sự chỉ huy của GV. - Hát theo đàn kết hợp vận động tại chỗ theo nhịp hai - Chia nhóm luyện tập - Luyện tập theo. - Tác dụng đến tất cả các nốt cùng tên trong tồn bộ bài hát bản nhạc.
- Dấu thăng thứ nhất ở vị trí nốt Pha, viết dấu thăng tiếp theo tính lên một quãng 5 (5 bậc). - Giới thiệu cho Hs biết một số nhạc cụ dân tộc: T'rưng, đàn đá, cồng, chiêng.
- Gọi HS đọc lời ca bài hát - Đọc diễn cảm lời ca bài hát - HS nêu cảm nhận của bản thân - Bài hát diễn tả cảnh đẹp của thiên nhiên trước mùa xuân và những ước mơ tươi đẹp trước mùa xuân và cuộc sống. - Cá nhân thể hiện bài hát theo đàn - Đứng hát theo đàn kết hợp nhún nhẹ tại chỗ theo nhịp 86. - Hỏt tồn bài theo đàn kết hợp gừ phách vào 2 trọng âm của nhịp 86 - Đệm từng câu hát theo HS tập.
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS - Lắng nghe bài hát để nhớ lại giai điệu. - Chia nhóm luyện tập - Cho Hs đọc cá nhân - Đệm đàn cho Hs ghép lời ca. Kiểm tra bài cũ: 1- Em hãy hát diễn cảm bài Khát vọng mùa xuân của Môda?.
- Lắng nghe để nhớ lại giai điệu bài hát - Đệm đàn cho Hs khởi động. - Yêu cầu Hs hát tồn bài - Hát tồn bài theo đàn - Chia nhóm luyện tập - Ôn luyện từng. - Cho Hs luyện thanh - Đọc gam và các âm trụ của giọng Cdur - Đệm đàn cho Hs đọc ôn tồn.
- Cả lớp đứng hát theo đàn kết hợp vận động nhẹ tại chỗ theo nhịp. - Mở băng bài hát - Lắng nghe và cảm thụ nội dung, sắc thái bài hát. - Nắm những nét chính về nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn và tập hỏt bài Biết ơn Vừ Thị Sỏu.
Kiểm tra bài cũ: Em hãy tóm tắt về nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn và hát một đoạn tác phẩm của ông mà em thích?. - Đứng tại chỗ hát tồn bài theo đàn kết hợp vận động nhẹ theo nhịp.