Tiến hành các hoạt động dạy học tuần 23-26

Các hoạt động dạy học I:Tiến hành

- Giáo dục HS quan tâm đến sự phát triển của đất nớc, tự hào về truyền thống, về nền văn hoá và lịch sử của dân tộc Việt Nam. - GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm HS (6 nhóm): Mốc thời gian hoặc một địa danh liên quan đến những sự kiện nào của đất nớc ta?.

Các hoạt động dạy học

- HS yếu:Củng cố, rèn luyện về kĩ năng về tính thể tích, diện tích toàn phần của Hình lập phơng. - Nêu đợc một số biện pháp phòng tránh bị điện giật ; tránh gây hỏng đồ điện ; đề phòng điện quá mạnh gây chập và cháy đờng dây, cháy nhà. - Giải thích đợc tại sao phải tiết kiệm năng lợng điện và trình bày các biện pháp tiết kiệm điện.

- HS quan sát tranh minh hoạ, thảo luận nhóm 4, viết kết quả vào phiếu học tập. - HS trung bình, yếu củng cố cách tính tỉ số phần trăm, diện tích hình vuông, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình tròn. - HS giỏi củng cố cách tính thể tích hình lập phơng, diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình trụ.

Các hoạt động lên lớp

Cho HS xem một số bức tranh hoặc hình gợi ý để HS nhận ra cách vẽ tranh.

Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi đề bài

- Nhắc nhở 1 số em cha tự giác học tập cần cố gắng ôn luyện kiến thức và rèn chữ viết. - Củng cố, hệ thống hoá kiến thức đã học trong trong chơng trình học kì II. - Biết sử lý các thông tin đơn giản có liên quan đến các kiến thức đã học.

- Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lợng, rèn kĩ năng quan sát thí nghiệm. - Củng cố kĩ năng về bảo vệ môi trờng, giữ gìn sức khoẻ liên quan đến vật chất và năng lợng. - Củng cố, khắc sâu kiến thức về tính diện tích, thể tích của các hình đã học.

Các hoạt động dạy học I- Tổ chức: Sĩ số: 27

Vì nằm trong vành đai nhiệt đới, diện tích rộng mà lại không có biển ăn sâu vào. - Các kiến thức phần Vật chất và năng lợng và các kĩ năng quan sát thí nghiệm. - Những kĩ năng về bảo vệ môi trờng, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lợng.

- Yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng các thành tựu khoa học kĩ thuật. - Chuẩn bị theo nhóm: Tranh, ảnh su tầm về việc sử dụng các nguồn năng lợng ; Pin, bóng đèn, dây dẫn…; chuông nhỏ. Khi GV hô “bắt đầu”, HS đứng đầu mỗi nhóm lên viết tên một dụng cụ hoặc máy móc sử dụng điện rồi.

Các hoạt động dạy học I- ổn định tổ chức: Hát

Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ để xuất khẩu. Chiều chăn trâu chúng tôi rủ nhau nhặt quả cọ rơi đầy quanh gốc về om ăn vừa béo vừa bùi. - HS viết đợc một bài văn tả đồ vật cú bố cục rừ ràng, đủ ý, thể hiện đợc những quan sát riêng: dùng từ đặt câu đúng, câu văn có hình ảnh cảm xúc.

Đồ dùng dạy học Bảng phụ ghi đề bài

Hãy tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc đối với em. - Có thể vận dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu văn trong đoạn văn,…bài v¨n. Tả lại một đồ vật trong nhà hoặc trên lớp học gần gũi và thân thiết nhất đối víi em.

- Củng cố, rèn kĩ năng giải toán về thể tích, diện tích, tính tỉ số phần trăm và các dạng toán đã học. Tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình lập phơng. - Qua giờ sinh hoạt, HS thấy rừ u, nhợc của bản thõn để phỏt huy và sửa chữa.

Thứ hai ngày 9 tháng 3 năm 2009

- ý kiến thảo luận đóng góp của các bạn trong tổ. GV NhËn xÐt chung:. Phơng hớng tuần tới:. - Phát huy u điểm, phát huy vai trò của bàn trởng trong học tập. - Nhắc nhở 1 số em cha tự giác học tập cần cố gắng. - Nhắc HS về học bài và rèn chữ viết để chuẩn bị thi định kỳ. - Giáo dục HS yêu hoà bình, quý trọng và ủng hộ các dân tộc đấu tranh cho hoà bình ; ghét chiến tranh phi nghĩa và lên án những kẻ phá hoại hoà bình, gây chiến tranh. II/ Các hoạt động dạy học:. HĐ dạy HĐ học. Giới thiệu bài:. HD HS tìm hiểu bài. - Yêu cầu cả lớp cùng hát. - Giới thiệu tranh minh hoạ. - Em thấy gì qua tranh ảnh đó?. * Chốt lại về cuộc sống trong hoà bình. - Những việc làm, hành động nào dới. đây thể hiện lòng yêu hoà bình?. * Chốt lại những việc làm thể hiện lòng yêu hoà bình. - Em đã tham gia những hoạt động nào. để bảo vệ hoà bình. * GD HS biết làm việc làm đúng thể hiện tình yêu hoà bình. - Yêu cầu HS vẽ tranh về chủ đề yêu hoà bình. - Nhận xét tranh vẽ, chốt lại về mỗi ng- ời cần có lòng yêu hoà bình…. a- Khởi động. Bài hát: Trái Đất này là của chúng em. Nhạc: Trơng Quang Lực. Thơ: Định Hải. b, Tìm hiểu thông tin. - Chiến tranh gây ra đổ nát, đau thơng, chết chóc, bệnh tật, nghèo đói, thất học…. - Cùng nhau bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh. c- Bày tỏ thái độ. VD: Vẽ tranh về chủ đề: Em yêu hoà bình. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Su tầm tranh, ảnh, báo về hoạt động bảo vệ môi trờng hoà bình. Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa A/ Mục tiêu:. Sau bài học, HS biết:. Nói tên các bộ phận chính của nhị và nhuỵ. - Phân biệt hoa có cả nhị và nhuỵ với hoa chỉ có nhị hoặc nhuỵ. - GD HS tích cực tìm hiểu về sự sinh sản của thực vật. C/ Các hoạt động dạy học:. III- Bài mới. HĐ dạy HĐ học. Giới thiệu bài:. HD HS tìm hiểu bài. * Chốt lại về hoa đực, hoa cái. Yêu cầu HS phân thành 2 loại hoa. - Nhận xét, kết luận bài đúng. a, Quan sát: Phân biệt hoa đực, hoa cái. b, Thực hành với hoa thật. + Hoa chỉ có một nhị hoặc một nhuỵ trên một hoa: hoa mớp, hoa bầu, hoa lÝ…. - Cơ quan sinh dục đực gọi là nhị. - Cơ quan sinh dục cái gọi là nhuỵ. - Nhận xét tiết học. - HS giỏi củng cố kĩ năng nhân số đo thời gian. - HS yếu củng cố cách nhân số đo thời gian và giải toán đúng. Phiếu học tập làm bài 1. C/ Các hoạt động dạy học:. II- Kiểm tra bài cũ: Không. III- Bài mới. HĐ của HS khá giỏi HS trung bình yếu. Bài 1: Làm vào phiếu học tập. Một máy đóng đồ hộp cứ 5 phút đóng. Hỏi phải mất bao nhiêu thời gian để đóng đợc 1200 hộp?. Hỏi sau bao lâu vòi nớc chảy đầy bể. Thời gian để vòi nớc chảy đầy bể là:. Hỏi ai chạy nhanh nhất?. Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời. Hỏi đu quay 5 vòng hết bao nhiêu thời gian?. Bài làm Thời gian đu quay 5 vòng là:. Mỗi ngày Hạnh học ở trờng trung bình là 3 giờ 40 phút. Mỗi tuần Hạnh học 5 ngày. Hỏi trong một tuần Hạnh học ở tr- ờng bao nhiêu thời gian?. IV- Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học. Chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không”. Học xong bài này, HS biết:. - Quân dân ta đã chiến đấu anh dũng, làm nên một “Điện Biên Phủ trên không”. - Giáo dục HS tự hào về truyền thống yêu nớc của dân tộc. C/ Các hoạt động dạy học:. II- Kiểm tra bài cũ:. +Sự tấn công của quân và dân ta vào dịp Tết Mậu Thân bất ngờ và đồng loạt nh thế nào?. +Sự kiện Tết Mậu Thân 1968 có ý nghĩa nh thế nào đối với cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nớc của nhân dân ta?. HĐ dạy HĐ học. độ lật lọng và âm mu của mĩ?. - GV phát phiếu học tập và cho HS đọc SGKvà quan sát hình trong SGK tr 51 để trả lời câu hỏi:. Hà Nội nhằm âm mu gì?. - Mĩ lật lọng dùng máy bay ném bom nhằm huỷ diệt Hà Nội và các thành phố lớn ở miền Bắc. b) Diễn biến trận chiến thắng lịch sử trên không. - Một số tranh, ảnh về dân c, hoạt động sản xuất của ngời dân châu Phi. + Kinh tế châu Phi có đặc điểm gì khác so với các châu lục đã học?.

+ Treo bản đồ giới thiệu và chỉ trên bản đồ những nớc có nền kinh tế phát triển hơn?. Bác hi sinh cả cuộc đời cho cuộc đấu tranh giành độc lập, vì niềm vui hạnh phúc của tất cả mọi ngời Bài 2. Viết một đoạn văn ngắn khoảng 7 câu nói về truyền thống yêu nớc của dân tộc ta.

- Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến số đo thời gian B: Đồ dùng dạy học. - Nhắc HS về học bài và rèn chữ viết để chuẩn bị thi định kỳ lần 3.