MỤC LỤC
Từ kết quả hai mặt giáo dục, cho thấy có một bộ phận nhỏ đội viên chưa thật sự cố gắng trong học tập cũng như rèn luyện. Điều đó phản ảnh tinh thần đoàn kết của một số đội viên chưa cao, làm ảnh hưởng chất lượng về học tập và hạnh kiểm của Liên đội. Vì vậy, thiết nghĩ việc nghiên cứu và đưa ra các biện pháp tăng cường tổ chức các hoạt động phong trào Đội nhằm phát huy hơn nữa tinh thần đoàn kết của hàng ngũ đội viên ở Liên đội trường.
Chào mừng các ngày lễ lớn trong tháng 3 bằng hình thức tổ chức “Giải bóng đá mini truyền thống” lần thứ 9.
Bước 4: Xây dựng dự thảo kế hoạch của từng phong trào cụ thể linh động phù hợp với đơn vị mình. Bước 5: Triển khai kế hoạch đã kí duyệt của BGH nhà trường đến các Phụ trách Chi và các chi đội. Bước 7: Theo dừi, đốn đốc, đỏnh giỏ, tuyờn dương cỏc chi đội đó tớch cực tham gia các phong trào theo kế hoạch.
Đây là phong trào được thực hiện xuyên suốt năm học với mục đích phát huy tinh thần đoàn kết trong học tập đẩy mạnh chất lượng học tập của từng chi đội ngày càng đi lên. Thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2020-2021 của Hội đồng Đội huyện Kbang. Tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích cho đội ngũ PTC, đội viên trong toàn Liên đội có cơ hội được thể hiện mình, được bày tỏ tâm tư, tình cảm của mình với thầy cô, bạn bè, đồng nghiệp với ngôi trường thân yêu nơi các thầy cô và các em đang công tác, học tập và rèn luyện.
Từ đó, giúp các em đội viên trong toàn trường tích cực thi đua học tập rèn luyện phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ, phấn đấu trở thành người công dân tốt trong tương lai. Bước 5: Triển khai kế hoạch đã kí duyệt của BGH nhà trường Bước 6: Tổ chức phong trào theo kế hoạch đã đề ra. Qua cuộc thi, BTC đã tìm kiếm, bình chọn, khen thưởng những bức ảnh có giá trị thẩm mĩ, có nội dung ca ngợi, tôn vinh tình cảm thầy trò… Đây là dịp để các thành viên trong chi đội ý thức được tầm quan trọng của các mối quan hệ: quan hệ giữa thầy và trò, giữa trò và trò; vừa là dịp thể hiện tinh thần đoàn kết, thể hiện tình cảm với Phụ trách Chi đội mình.
Chương trình cũng nhằm giáo dục học sinh tinh thần “Tương thân tương ái”, “Lá lành đùm lá rách”, giúp đỡ chia sẻ với những hoàn cảnh khó khăn. Căn theo thư ngỏ của BCH Đoàn huyện Kbang, được sự chỉ đạo của BGH nhà trường, TPT ra thư kêu gọi gửi tới các chi đội. PTC giao nhiệm vụ đến Chi đội trưởng thu: Nộp hiện vật về Liên đội trưởng thu; Tổng hợp tiền tiết kiệm, bỏ vào thùng quyên góp của Liên đội vào sáng thứ 2 ngày 26/10/2020.
TPT Đội hướng dẫn BCH Liên đội thống kê các khoản đóng góp, nộp về Huyện Đoàn huyện Kbang để hỗ trợ kịp thời cho đồng bào miền Trung. - Giúp các bạn đội viên thấy việc làm này còn nhằm thể hiện tấm lòng cưu mang, tinh thần đoàn kết trong cộng đồng. Đây là dịp giáo dục các bạn đội viên biết chia sẻ, cảm thông, luôn sẵn sàng mở rộng tấm lòng đồng cam cộng khổ.
Trích dẫn phong trào số 4: “Giải bóng đá mini truyền thống” lần thứ 9 Bước 1: Nghiên cứu các công văn hướng dẫn của cấp trên. Thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2020-2021 của Hội đồng Đội huyện Kbang. - Đây là bộ môn thể thao vua, là bộ môn mang tính đồng đội rất cao, để có thể giành được giải thưởng cao nhất thì trong quá trình tập luyện và trong thi đấu cần phải có sự kết nối, sự đoàn kết giữa các thành viên trong đội.
- Là dịp để các cổ động viên cổ vũ cho đội mà mình yêu thích nhất, tạo động lực, khí thế cho các vận động viên khi tham gia giải đấu. Chi đội có lực lượng cổ vũ hùng hậu chứng tỏ được sự quan tâm, yêu mến, sự động viên kịp thời của các thành viên còn lại đối với đội tuyển.
Các đội nhóm có cơ hội “cọ xát”, rút kinh nghiệm, khắc phục hạn chế cho mùa giải năm sau. Đây chính là dịp thể hiện tinh thần đoàn kết của tất cả các thành viên trong chi đội. Qua kết quả xếp loại hai mặt ở năm học 2020-2021, cùng với sự thành công của các hoạt động phong trào của Đội TNTP HCM cho thấy: Các bạn Đội viên rất tích cực; thói quen ỷ lại, lối sống ích kỷ, cái tôi trong mỗi cá nhân… đã có chiều hướng giảm đi rất đáng kể.
Các bạn Đội viên có sự tiến bộ: Về học tập: Số lượng học sinh khá, giỏi tăng lên, Số lượng Đội viên có. Đây là một tín hiệu đáng mừng, chứng tỏ các bạn Đội viên đang dần nêu cao tinh thần đoàn kết góp phần đưa phong trào mọi mặt ngày càng đi lên. Có tham gia nhưng chỉ có mặt hoặc thực hiện nhiệm vụ một cách hời hợt.
Tham gia tích cực các phong trào do trường, lớp phát động với hiệu quả cao. Nói tục, chửi thề, nói trống không, thái độ thiếu chuẩn mực thể hiện sự bất cần. Đây là một tín hiệu đáng mừng khi biện pháp của đề tài được áp dụng, hứa hẹn sự thành công hơn nữa khi được nhân rộng trong tương lai.
Biện pháp của tôi mặc dù đã rất cố gắng nhưng chắc chắn chưa thể thấy hết những ưu điểm và tồn tại trong quá trình áp dụng. Tôi rất mong sự đóng góp ý kiến của đồng nghiệp, của Hội đồng khoa học nhà trường, phòng GD-ĐT huyện Kbang để bài viết kinh nghiệm này ngày càng được hoàn thiện hơn trong quá trình thực hiện.